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Arteterapia con disabilità nel Triveneto: SPERIMENTARE PER SPERIMENTARSI . laboratorio di pittura con disabili .
http://arteterapiatriveneto.blogspot.com/2011/02/sperimentare-per-sperimentarsi_18.html
Arteterapia con disabilità nel Triveneto. Venerdì 18 febbraio 2011. SPERIMENTARE PER SPERIMENTARSI . laboratorio di pittura con disabili . L’incontro consiste nel disegnare degli oggetti geometrici posti nel centro del tavolo. Ogni ragazzo/a dopo avere avuto a disposizione il materiale necessario. In questo caso , matite , fogli con carta da pacco e gomme ) ha iniziato il proprio disegno . E' stato spiegata l'importanza di vedere innanzitutto cosa vediamo e poi disegnare . Si è dimostrata ancora una.
Arteterapia con disabilità nel Triveneto: dicembre 2010
http://arteterapiatriveneto.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
Arteterapia con disabilità nel Triveneto. Mercoledì 15 dicembre 2010. SPERIMENTARE PER SPERIMENTARSI . laboratorio di pittura con disabili . In questo incontro i ragazzi sono liberi di esprimersi liberamente utilizzando la tecnica delle matite . La richiesta era di svolgere un’ elaborato utilizzando come strumenti un foglio a4 e matite colorate . E’ stato consegnato ad ogni ragazzo/a una confezione di colori a matita e un temperino . Patrizia : scelta di ricopiare il disegno n 1( paesaggio ). SPERIMENTAR...
Arteterapia con disabilità nel Triveneto: novembre 2010
http://arteterapiatriveneto.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Arteterapia con disabilità nel Triveneto. Martedì 30 novembre 2010. La disabilità raccontata da Davide Anzalone - Vieni Via Con Me 22/11/2010. Davide Anzalone - Vieni Via Con Me del 22/11/2010. Visto che nel mio blog si parla dei disabili non potevo non consigliarvi di vedere il video nel link citato . Si , perchè un disabile è persona a tutti gli effetti con i suoi diritti e i suoi doveri , con le sue ideologie , passioni e voglia di essere rivalutato per ciò che è veramente . Venerdì 26 novembre 2010.
Arteterapia con disabilità nel Triveneto: gennaio 2011
http://arteterapiatriveneto.blogspot.com/2011_01_01_archive.html
Arteterapia con disabilità nel Triveneto. Lunedì 3 gennaio 2011. SPERIMENTARE PER SPERIMENTARSI . laboratorio di pittura con disabili . L’incontro consiste nell’utilizzo della tecnica con i colori acrilici a pennello . Ogni ragazzo/a avendo in dotazione una figura ad esagono con i sei spazi ha il compito utilizzando prima i colori primari ( giallo , blu , rosso ) e poi mescolandoli arrivando ai colori secondari ( verde, viola , arancio ) di riempire i vuoti . Partecipante e attenta . qualche errore n...
Arteterapia con disabilità nel Triveneto: SPERIMENTARE PER SPERIMENTARSI . laboratorio di pittura con disabili .
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Arteterapia con disabilità nel Triveneto. Martedì 15 febbraio 2011. SPERIMENTARE PER SPERIMENTARSI . laboratorio di pittura con disabili . L’incontro consiste nel disegnare il proprio volto utilizzando l'immaginazione . Ogni ragazzo/a dopo aver avuto a disposizione il materiale necessario ( in questo caso , matite , fogli con carta da pacco e gomme ) ha iniziato il proprio disegno del volto . Alcuni in pochi minuti avevano già delineato tutte le componenti del viso altri invece incerti fin dall'inizio .
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il disegno come terapia nei bambini: Il disegno di Michele
http://disegnoterapia.blogspot.com/2011/01/il-disegno-di-michele.html
Il disegno come terapia nei bambini. Mercoledì 19 gennaio 2011. Il disegno di Michele. Michele è un bambino di 13 anni. Possiamo notare una forte geometrizzazione delle figure senza differenziazione sessuale. Michele si disegna per primo a compensare la sua frustrazione di non sentirsi importante nella famiglia. La madre nell' ultima riga fa coppia con il fratello e viene vissuta in maniera distante. Michele è affetto da un “ritardo mentale medio”. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). In questo post vo...
il disegno come terapia nei bambini: L' essenziale è invisibile agli occhi.(De Saint Exupèry)
http://disegnoterapia.blogspot.com/2010/11/l-essenziale-e-invisibile-agli-occhide.html
Il disegno come terapia nei bambini. Domenica 28 novembre 2010. L' essenziale è invisibile agli occhi.(De Saint Exupèry). In questo post vorrei partire da una riflessione sul libro il piccolo principe di Antoine De Saint Exupèry. Non so quanti di voi l' abbiano letto ma ritengo che la sua lettura sia molto utile più agli adulti che ai piccini! Imparerà, cosi, tante altre cose come la geografia per orientarsi, ma il suo primo disegno lo porterà sempre con sè come un biglietto da visita, e ogni volta che i...
il disegno come terapia nei bambini: rappresentazione della figura umana
http://disegnoterapia.blogspot.com/2010/12/rappresentazione-della-figura-umana.html
Il disegno come terapia nei bambini. Giovedì 30 dicembre 2010. Rappresentazione della figura umana. Le prime figure circolari che il bambino disegna sono forse l' istintiva rappresentazione della figura materna. Il bambino comincia a disegnare cerchi che col tempo prenderanno la forma del volto umano da cui si dipartiranno le braccia e le gambe. Il tronco inizialmente non compare nel disegno della figura umana perchè organo poco rilevante per il bambino. Alcuni autori come Ada, Abrahm Royer hanno compiut...
il disegno come terapia nei bambini: sviluppo del disegno
http://disegnoterapia.blogspot.com/2010/12/sviluppo-del-disegno.html
Il disegno come terapia nei bambini. Giovedì 9 dicembre 2010. I bambini iniziano la loro prima esperienza di disegno con lo scarabocchio, ovvero nell' evoluzione del disegno si possono distinguere alcuni stadi:. 2-4 anni) stadio nel quale il bambino ancora incapace di coordinazione motoria traccia linee senza forma, (scarabocchio) su di un foglio alle quali attribuisce intorno ai tre anni forme di rappresentazioni configuranti immagini precise. I bambini iniziano la loro esplorazione dallo scarabocchio.
il disegno come terapia nei bambini: Il disegno dell' albero nei bambini con ritardo mentale
http://disegnoterapia.blogspot.com/2011/01/il-disegno-dell-albero-nei-bambini-con.html
Il disegno come terapia nei bambini. Giovedì 27 gennaio 2011. Il disegno dell' albero nei bambini con ritardo mentale. Il disegno dell' albero nei bambini con ritardo mentale presenta diverse anomalie. Le più frequenti sono:. Fusto ad un solo tratto dopo i sette anni;. Rami ad un solo tratto(fino a 10 anni è normale). Rami orizzontali o a forma di croce;. Rami collocati nella parte inferiore del fusto(dopo i 7 anni);. Fusto a T;. Accentuazioni delle parti inferiori del fusto rispetto alle superiori;.
il disegno come terapia nei bambini: novembre 2010
http://disegnoterapia.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Il disegno come terapia nei bambini. Domenica 28 novembre 2010. L' essenziale è invisibile agli occhi.(De Saint Exupèry). In questo post vorrei partire da una riflessione sul libro il piccolo principe di Antoine De Saint Exupèry. Non so quanti di voi l' abbiano letto ma ritengo che la sua lettura sia molto utile più agli adulti che ai piccini! Imparerà, cosi, tante altre cose come la geografia per orientarsi, ma il suo primo disegno lo porterà sempre con sè come un biglietto da visita, e ogni volta che i...
il disegno come terapia nei bambini: il disegno di Fabio
http://disegnoterapia.blogspot.com/2011/02/il-disegno-di-fabio.html
Il disegno come terapia nei bambini. Martedì 1 febbraio 2011. Il disegno di Fabio. Fabio è un bambino di 11 anni ed è un bambino molto orgoglioso,. Meticoloso, puntiglioso perfezionista. Non ammette nemmeno con se stesso di poter sbagliare. Vuol essere il primo a tutti i costi e non gli importa di barare o di ferire i compagno pur di emergere. È anche un bambino molto solo però. L' accentuazione della parte superiore dell'albero rispetto al tronco denotano bisogno di farsi valere, presunzione e superbia.
il disegno come terapia nei bambini: febbraio 2011
http://disegnoterapia.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Il disegno come terapia nei bambini. Sabato 5 febbraio 2011. I disegni dei bambini maltrattati. Nei casi di maltrattamento infantile il disegno della famiglia viene ritenuto dalla letteratura scientifica uno strumento di indagine clinica e di ricerca particolarmente importante (Veltman e Browne, 2001, 2002) dato che:. 8226; disegnando se stesso, come parte integrante di una famiglia, il bambino può esprimere pensieri e sentimenti inibiti;. 1) Grandezza e valorizzazione dei personaggi: la grandezza della ...
il disegno come terapia nei bambini: i disegni dei bambini maltrattati
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Il disegno come terapia nei bambini. Sabato 5 febbraio 2011. I disegni dei bambini maltrattati. Nei casi di maltrattamento infantile il disegno della famiglia viene ritenuto dalla letteratura scientifica uno strumento di indagine clinica e di ricerca particolarmente importante (Veltman e Browne, 2001, 2002) dato che:. 8226; disegnando se stesso, come parte integrante di una famiglia, il bambino può esprimere pensieri e sentimenti inibiti;. 1) Grandezza e valorizzazione dei personaggi: la grandezza della ...
il disegno come terapia nei bambini: dicembre 2010
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Il disegno come terapia nei bambini. Giovedì 30 dicembre 2010. Rappresentazione della figura umana. Le prime figure circolari che il bambino disegna sono forse l' istintiva rappresentazione della figura materna. Il bambino comincia a disegnare cerchi che col tempo prenderanno la forma del volto umano da cui si dipartiranno le braccia e le gambe. Il tronco inizialmente non compare nel disegno della figura umana perchè organo poco rilevante per il bambino. Alcuni autori come Ada, Abrahm Royer hanno compiut...
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Sonia Santana Arteterapia, Las Palmas
Arteterapia las Palmas de Gran Canaria. Un Acercamiento al Arteterapia. Baile con el Pincel. Exposición Mirada Interior: Imágenes de Artetera. Sentir el Arte a través de los Sentidos. Martes, 7 de octubre de 2014. FUNDAMENTOS DE ARTETERAPIA EN EL ÁMBITO. Mediante la realización de este curso se pretende que el alumno obtenga un acercamiento teórico sobre el concepto de arteterapia y los ámbitos en los que se aplica, además de vivir una experiencia práctica en los talleres. Dar a conocer y experimentar la...
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Sexta-feira, 4 de dezembro de 2009. Pintando e Trabalhando o lado direito do cérebro. Hoje foi muuito legal! Ta, de uma certa forma eu vi que eu não tenho muito o dom de desenhar, mas o que importa? O que vale é tentar, e até que ficou parecido! A primeira parte da aula hoje foi uma leitura sobre como trabalhar com o lado direito do cérebro (muuito interessante) e depois, literalmente, nós trabalhamos o lado direito dos nosso cérebros. Sabem como? Quarta-feira, 2 de dezembro de 2009. A prova estava difíc...
