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IAFM: Condicionamento clássico
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O teu texto tem de fazer referência a Estímulo Condicionado, Estímulo Incondicionado; Resposta Condicionada e Resposta Incondicionada.). Pavlov,demonstra que no estimulo incondicionado o cão salivava sempre que via carne,mas depois que ele via a luz a carne aparecia,ou seja,ele aprendeu que sempre que a luz aparecia ele tinha comida entao salivava sempre que via a luz, resposta incondicionada, entao o cão aprendeu a relacionar os estimulos passando estes a serem condicionados e a resposta tambem.
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IAFM: Condicionamento operante
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IAFM: Pirâmide da aprendizagem
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IAFM: Percepção (1)
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Esclarece os seguintes conceitos:. Em epistemologia, a sensação é o impacto de um corpo exterior ao corpo de um animal no corpo do animal. Sensação é reação física do corpo ao mundo físico, sendo regida pelas leis da física, química, biologia, etc. que resulta na ativação das áreas primárias do cortéx cerebral. Etiquetas: Unidade 2 - Percepção. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A pagina do professor de Psico. A Psicologia e as outras ciências. Determinismo e Liberdade na Acção Humana.
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IAFM: Aprendizagem
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IAFM: Aprendizagem
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Aprendizagem por condicionamento clássico. Etiquetas: Unidade 2 - Aprendizagem. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A pagina do professor de Psico. A Psicologia e as outras ciências. Determinismo e Liberdade na Acção Humana. Tema 2. A rede conceptual da acção. Tema 3 - A integração cognitivo-emocional de Damásio. Tema 3 - Freud e a Psicanálise. Tema 3 - Marcos Históricos: as Grandes Inovações. Tema 3 - O cognitivismo de Piaget e Bruner. Tema 3 - Watson e o Behaviourismo. Unidade 2 - Aprendizagem.
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10fPsicologia - Os sítios de todos
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IAFM: Aprendizagem: Ficha de trabalho
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Aprendizagem: Ficha de trabalho. 1 Explica, por palavras tuas, a seguinte afirmação:. A aprendizagem é a modificação sistemática de comportamento em função da experiência. R:ATRAVÉS DA EXPERIENCIA NÓS CONSEGUIMOS APRENDER E A MELHORAR OU SEJA ALTERAMOS O NOSSO COMPORTAMENTOEM FUNÇÃO DO QUE APRENDEMOS , MELHORANDO ASSIM A NOSSA VIDA. 2 Os níveis de aprendizagem podem ser representados sob a forma de uma pirâmide. 21 Descreve essa pirâmide. A PIRAMIDE É REPRESENTADA ATRAVÉS DA:. 4 (…) Apesar de se re...