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La recherche tout au long de la vie
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Deux jours d’apprentissage réflexif | agbangoura
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Deux jours d’apprentissage réflexif. La recherche tout au long de la vie. Deux jours d’apprentissage réflexif. Laquo; Plusieurs essais et une petite réussite ». Suite aux premières lectures et les conseils reçus des professeurs et tuteurs du cours Eportfolio, je me suis lancé en début décembre 2011 dans la. Réalisation en me disant que je profiterai de mes vacances. C’était oublier l’enclavement numérique de la majorité des zones en Afrique. Laquo; Le déficit technologique ». Vous commentez à l'aide de v...
RÉSUMÉ DU COURS APPROCHE PRAGMATIQUE DE LA COMMUNICATION | agbangoura
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Deux jours d’apprentissage réflexif. La recherche tout au long de la vie. Laquo; A L’ECOUTE! RÉSUMÉ DU COURS APPROCHE PRAGMATIQUE DE LA COMMUNICATION. Janvier 7, 2012 par agbangoura. L’approche pragmatique de la communication replace la communication entre les frontières de l’interdisciplinaire. Partant, nous pouvons affirmer que la communication est sujette à de spécificité humaine. Cette évolution du concept semble revêtir aujourd’hui une dimension plus complexe mais probablement plus adaptée à ce cont...
janvier | 2012 | agbangoura
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Deux jours d’apprentissage réflexif. La recherche tout au long de la vie. Archive for janvier 2012. RÉSUMÉ DU COURS APPROCHE PRAGMATIQUE DE LA COMMUNICATION. On janvier 7, 2012 Leave a Comment. L’approche pragmatique de la communication replace la communication entre les frontières de l’interdisciplinaire. Partant, nous pouvons affirmer que la communication est sujette à de spécificité humaine. Cette évolution du concept semble revêtir aujourd’hui une dimension plus complexe mais probablement plus adapté...
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Deux jours d’apprentissage réflexif. La recherche tout au long de la vie. Https:/ agbangoura.wordpress.com. Etudiant en AIGEME EIM de l'Universite Paris 3 Sorbonne Nouvelle. Posts by Alain BANGOURA:. Janvier 7, 2012. RÉSUMÉ DU COURS APPROCHE PRAGMATIQUE DE LA COMMUNICATION. Janvier 7, 2012. RÉSUMÉ DU COURS APPROCHE PRAGMATIQUE DE LA COMMUNICATION. Propulsé par WordPress.com. Créez un site Web ou un blog gratuitement sur WordPress.com.
About | agbangoura
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Deux jours d’apprentissage réflexif. La recherche tout au long de la vie. Sur janvier 7, 2012 à 3:38. Bonsoir Chers Collègues AIGEME de Paris 3 Sorbonne Nouvelle. Apres plusieurs tentatives, je viens de faire la maquette de mon eportfolio qui est a construire et je compte sur votre générosité pour m’appuyer et commencer l’amélioration de cet outil. Je profite pour vous souhaiter une merveilleuse année académique. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Adresse de messagerie (obligatoire).
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Curriculum vitae | Céline Hoeffler
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Mes formations en entreprise. D0CB0 : Bases de données FOAD. D0CD1 : Propriété intellectuelle et droits voisins. D0CD2 : Normes et Standards. D0CF2 : Voix et vidéo IP. D0CF3 : Visioconférences : techniques et usages. D0CP0 : : Réalisation multimédia du projet étudiant. D0CZ0 : Projets ingénierie de la formation à distance. D9CG1 : Gestion des connaissances. D9CH1 : Aspects organisationnels et conduite de projet FOAD. D9CH2 : Approches et usages pédagogiques disciplinaires FOAD et FLES. Etude de l’a...
D9CH1 : Aspects organisationnels et conduite de projet FOAD | Céline Hoeffler
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Cabinet de curiosités | Céline Hoeffler | Conceptrice pédagogique multimédia
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Apports stage Master | ePortfolio
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Emeline Gabard, étudiante Master AIGEME. Aller au contenu principal. CV europass and CV « allégé ». Analyse d’une ressource pédagogique multimédia : didacTIClang. Base de données FOAD : gestion d’élèves. Carte : construction des pratiques des TIC en éducation. Comparaison de plateformes e-Learning : Moodle/Spiral. Dissertation éthique de l’information. Etude de cas : imaginer un dispositif de FAD. Explorer les outils web 2.0 (blog). FOAD et scénarisation avec Moodle. Rapport d’étude droit et PI. C’...
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Choisir son sujet | ePortfolio
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Comparaison de plateformes e-Learning : Moodle/Spiral | ePortfolio
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Mémoire | ePortfolio
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Dissertation éthique de l’information | ePortfolio
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Compétences développées | ePortfolio
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Deux jours d’apprentissage réflexif. La recherche tout au long de la vie. RÉSUMÉ DU COURS APPROCHE PRAGMATIQUE DE LA COMMUNICATION. Janvier 7, 2012 par agbangoura. L’approche pragmatique de la communication replace la communication entre les frontières de l’interdisciplinaire. Etymologiquement, le sens commun désigne le fait de communiquer comme un geste d’informer au sens du schéma de Jakobson (E-C-R) dans la mesure où l’Emetteur et le Récepteur partagent le même code dans un contexte supposé commun.
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Just another WordPress.com site. Agosto 21, 2010 – 12:36 am. Morcego é uma brincadeira do povo baniwa pratidacados pelos nossos antepassados nas reuniões, nas festas tradicional. É uma brincadeiras simples, pode ser praticados pelos jovens, adultos, e também pelas crianças, precisa de cinco ou mais pessoas. A brincadeira dura cinco minutos ou mais, depende quantidade dos morcegos. Depois de comer, formam fila e começam sair. DOOPO ITOPIKA (DOOPO=CALANGO, ITOPIKA= BRINCAR), SERIA JODO DE CALANGO). Antigam...
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