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Jueves, 4 de diciembre de 2008. Esta dinámica podría ir destinada a cualquier grupo. 1 Se distribuyen los participantes en subgrupos de cuatro o cinco miembros. Se entrega a cada subgrupo el mismo texto: una carta escrita a una revista pidiendo consejo. Dispones de media hora para redactar juntos una respuesta que crean adecuada al problema. Que en la carta se plantea. 2 Se reúnen todo el gran grupo. Los subgrupos leen el texto de las respuestas. Cada subgrupo. Como se a leído. Reacciones personales ante...

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Jueves, 4 de diciembre de 2008. Esta dinámica podría ir destinada a cualquier grupo. 1 Se distribuyen los participantes en subgrupos de cuatro o cinco miembros. Se entrega a cada subgrupo el mismo texto: una carta escrita a una revista pidiendo consejo. Dispones de media hora para redactar juntos una respuesta que crean adecuada al problema. Que en la carta se plantea. 2 Se reúnen todo el gran grupo. Los subgrupos leen el texto de las respuestas. Cada subgrupo. Como se a leído. Reacciones personales ante...
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Jueves, 4 de diciembre de 2008. Esta dinámica podría ir destinada a cualquier grupo. 1 Se distribuyen los participantes en subgrupos de cuatro o cinco miembros. Se entrega a cada subgrupo el mismo texto: una carta escrita a una revista pidiendo consejo. Dispones de media hora para redactar juntos una respuesta que crean adecuada al problema. Que en la carta se plantea. 2 Se reúnen todo el gran grupo. Los subgrupos leen el texto de las respuestas. Cada subgrupo. Como se a leído. Reacciones personales ante...

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aprende jugando: noviembre 2008

http://www.aprendejugando-rocio.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

Domingo, 30 de noviembre de 2008. Analizar las distintas actitudes ante una tarea de grupo.- Aprender a dialogar respetando el turno de intervención.- Estudiar cómo se ha organizado el grupo para resolver un problema concreto. Tiras sueltas de papel para cada participante del grupo, con 1 ó 2 datos del problema.- Problema fotocopiado. De 50 minutos a 1 hora. El tutor orienta la puesta en común hacia a dos aspectos distintos, puramente metodológicos. Las preguntas se dirigen primero al grupo participa...

2

aprende jugando: Robar la bandera (resolución de conflictos)

http://www.aprendejugando-rocio.blogspot.com/2008/11/robar-la-bandera-resolucin-de.html

Sábado, 29 de noviembre de 2008. Robar la bandera (resolución de conflictos). Desarrollar la capacidad de tomar decisiones de equipo. Fomentar la necesidad de cooperar. Grupo, clase, . a partir de 8 años. Algo que simule una bandera, por ejemplo una pica fijada con un cono o un recogedor. Se divide el grupo en policía. Y ladrones y se trata de que los ladrones roben la bandera y la lleven al campo. Propio con la oposición de los. Los ladrones tienen un inmune que además. Pueden cazar a policías.

3

aprende jugando: LA CAJA DE LAS SORPRESAS

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Sábado, 29 de noviembre de 2008. LA CAJA DE LAS SORPRESAS. Compartir - intercambiar aptitudes . 30 a 40 alumnos/aa. Caja, papel, lapicero. El juego finalizará cuando se hayan acabado las papeletas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LA CAJA DE LAS SORPRESAS. Robar la bandera (resolución de conflictos). Perdidos en la luna. Los ruidos del bosque. La vida en un globo.

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aprende jugando: octubre 2008

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Jueves, 30 de octubre de 2008. 191;Cómo te comportas? Aprender a escuchar las críticas. Ser objetivo consigo mismo. Fomentar la participación en el alumno/a. Esta dinámica, va dirigida a niños/as de sexto de primaria. Pensamos que es una dinámica muy útil para practicarla en horas de tutoría, ética, etc. debido a su parte práctica y a que fomenta en el niño/a valores muy útiles para corregir sus errores para que el día de mañana se desenvuelvan correctamente en la sociedad en la que vivimos. Esta dinámic...

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aprende jugando: TENEMOS UN PROBLEMA

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Domingo, 30 de noviembre de 2008. Analizar las distintas actitudes ante una tarea de grupo.- Aprender a dialogar respetando el turno de intervención.- Estudiar cómo se ha organizado el grupo para resolver un problema concreto. Tiras sueltas de papel para cada participante del grupo, con 1 ó 2 datos del problema.- Problema fotocopiado. De 50 minutos a 1 hora. El tutor orienta la puesta en común hacia a dos aspectos distintos, puramente metodológicos. Las preguntas se dirigen primero al grupo participa...

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Viaja al espacio: ¿Hay vida en Titán?

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Sábado, 8 de noviembre de 2008. 191;Hay vida en Titán? Son numerosas las investigaciones centradas en el satélite más grande de Saturno, Titán, descubierto en 1655 y cuya atmósfera tiene una composición bastante similar a la de la Tierra en sus tiempos pimitivos. Según estudios de la comunidad científica, la posibilidad de que se formen moléculas precursoras de vida es mayor en aquellos planetas y satétiles que tienen una atmósfera de tormentas eléctricas, y éstas se dan en Titán. Se ha producido un erro...

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Viaja al espacio: ¿Por qué hay cuatro estaciones del año?

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Miércoles, 3 de diciembre de 2008. 191;Por qué hay cuatro estaciones del año? La Tierra viaja alrededor del Sol a miles de millones de kilómetros de distancia y lo hace una vez por año. Durante ese año, las estaciones cambian según la cantidad de luz solar que llegue hasta la superficie ya que la Tierra se inclina mientras le da la vuelta al sol. El verano se produce cuando el hemisferio está inclinado hacia el Sol y el invierno cuando el hemisferio está alejado del Sol. Día y noche para peques.

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Viaja al espacio: Evolución de la Astronomía

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Sábado, 8 de noviembre de 2008. Evolución de la Astronomía. En este vídeo podréis conocer cómo a lo largo de distintas épocas históricas los humanos se van planteando interrogantes acerca del mundo espacial, a partir de los cuales surge la llamada Astronomía. Se hace un breve repaso de los descubridores de componentes del universo y de la historia de la astronomía, en él se muestra que con el paso del tiempo se tenían distintas concepciones respecto al origen y concepción de la vida. Los nuevos planetas ...

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Viaja al espacio: Eclipse

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Sábado, 29 de noviembre de 2008. 191;Qué es un eclipse? Un eclipse es un suceso en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es bloqueada por otro. Normalmente se habla de eclipse de Sol y de Luna, que ocurre solamente cuando el Sol y la Luna se alinean con la Tierra de una manera determinada. Esto ocurre durantes algunas Lunas nuevas y Lunas llenas. Estos eclipses se dividen en dos grupos:. Filtro solar o anteojos especiales. Los eclipses son imposibles en Mercurio y Venus debido a que carecen de sa...

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Viaja al espacio: Ovnis

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Lunes, 1 de diciembre de 2008. Seguramente alguna vez os habréis preguntado acerca de los ovnis, ¿qué son? 191;han pisado la Tierra? Pues bien, en esta noticia intentaré dejar claro algunos conceptos e ideas que muchas personas, sobre todo los niños, tienen. Para comenzar OVNI significa: Objeto Volador No Identificado, en inglés es UFO: Unidentified Flying Object. El término ovni se refiere a un. Algunos avistamientos de Ovnis en España. Existen numerosos casos de ovnis documentados. Las. Que duró más de...

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Viaja al espacio: Día y noche para peques

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Miércoles, 3 de diciembre de 2008. Día y noche para peques. Una bonita y sencilla forma de enseñar a los niños pequeños cómo se produce el día y la noche que permitirá que éstos comprendan el proceso sin necesidad de entrar en explicarles conceptos que a ellos quizás les resulten complejos. ¿Creéis que los niños realmente pueden aprender de este vídeo? 7 de diciembre de 2008, 4:36. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget.

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Viaja al espacio: diciembre 2008

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Miércoles, 3 de diciembre de 2008. 191;Por qué hay cuatro estaciones del año? La Tierra viaja alrededor del Sol a miles de millones de kilómetros de distancia y lo hace una vez por año. Durante ese año, las estaciones cambian según la cantidad de luz solar que llegue hasta la superficie ya que la Tierra se inclina mientras le da la vuelta al sol. El verano se produce cuando el hemisferio está inclinado hacia el Sol y el invierno cuando el hemisferio está alejado del Sol. Día y noche para peques. Descrito...

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Viaja al espacio: octubre 2008

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Jueves, 30 de octubre de 2008. 191;Sabes cómo se formó el sistema solar? Aquí os dejo un enlace de un vídeo donde se puede apreciar de una manera más dinámica la formación del sistema solar:. Http:/ es.youtube.com/watch? Martes, 28 de octubre de 2008. Ésta es una pregunta que nos hemos venido formulando a lo largo de nuestra existencia. 161;Plutón ya no es un planeta! Entonces. ¿A qué llamamos planeta? Tras dos años de debates y diez días de sesiones en Praga, se señaló que los planetas y sus cuerpos se ...

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Sábado, 29 de noviembre de 2008. 191;Qué es un eclipse? Un eclipse es un suceso en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es bloqueada por otro. Normalmente se habla de eclipse de Sol y de Luna, que ocurre solamente cuando el Sol y la Luna se alinean con la Tierra de una manera determinada. Esto ocurre durantes algunas Lunas nuevas y Lunas llenas. Estos eclipses se dividen en dos grupos:. Filtro solar o anteojos especiales. Los eclipses son imposibles en Mercurio y Venus debido a que carecen de sa...

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