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Armando mi camino

Domingo, 1 de marzo de 2009. Domingo, 1 de febrero de 2009. El aprendizaje y el desarrollo de las competencias. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? 191;Qué concepciones del aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque de competencias y porque? En el concepto desarrollado por J. Bruner sobre el aprendizaje por descubrimiento la relación es más significativa, ya que de alguna manera és...

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Domingo, 1 de marzo de 2009. Domingo, 1 de febrero de 2009. El aprendizaje y el desarrollo de las competencias. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? 191;Qué concepciones del aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque de competencias y porque? En el concepto desarrollado por J. Bruner sobre el aprendizaje por descubrimiento la relación es más significativa, ya que de alguna manera és...

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Domingo, 1 de marzo de 2009. Domingo, 1 de febrero de 2009. El aprendizaje y el desarrollo de las competencias. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? 191;Qué concepciones del aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque de competencias y porque? En el concepto desarrollado por J. Bruner sobre el aprendizaje por descubrimiento la relación es más significativa, ya que de alguna manera és...

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Armando mi camino: febrero 2009

http://www.armandomicamino.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

Domingo, 1 de febrero de 2009. El aprendizaje y el desarrollo de las competencias. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? 191;Qué concepciones del aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque de competencias y porque? En el concepto desarrollado por J. Bruner sobre el aprendizaje por descubrimiento la relación es más significativa, ya que de alguna manera ésta teoría está más enfocada a...

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Armando mi camino: Los saberes de mis estudiantes

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Sábado, 13 de diciembre de 2008. Los saberes de mis estudiantes. 191;Cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en las actividades de aula? 191;Quiénes van a enseñar a quienes, que les enseñaran? Y ¿Dónde lo harán? ATTE Armando Francisco Zepeda Benítez. 15 de enero de 2009, 10:36. 15 de enero de 2009, 10:42. Al leer el "Entorno" que nos describes podemos comenzar a inferir la problemática que se vive en tu centro de estudios de Magdalena Contreras; los porcentajes nos ac...

3

Armando mi camino: marzo 2009

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Domingo, 1 de marzo de 2009. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Se ha producido un error en este gadget. Noticias de PC World Profesional. Se ha producido un error en este gadget. Se ha producido un error en este gadget.

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Armando mi camino: Mi confrontación con mi docencia

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Sábado, 13 de diciembre de 2008. Mi confrontación con mi docencia. Se que me falta mucho por aprender y que esta especialidad me permitirá corregir mis debilidades y mejorar mis fortalezas. ATTE Armando Francisco Zepeda Benítez. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Los saberes de mis estudiantes. Mi confrontación con mi docencia. Mi aventura de ser docente. Se ha producido un error en este gadget. Noticias de PC World Profesional.

5

Armando mi camino: Aprender con imágenes

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Domingo, 1 de marzo de 2009. 1 de marzo de 2009, 17:48. Seee es verdad que se guarda mas los mensajes por medio de imagenes y son utilizadas por una gran diversidad de fines. La verdad no se que mas poner mas q decirle que yo THALIA CERVANTES FLORES DEL 607 ya cree mi blog espero que sea de su agrado. 1 de marzo de 2009, 18:04. Hola maestro soy yo esta nadia. Aki le comento para que vea que ya esta mi blog y no diga q no trabajo jejeje. MARTINEZ GARCIA NADIA 607. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Miscelanea Tareas: febrero 2009

http://miscelaneatareas.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

Domingo, 8 de febrero de 2009. COMO APRENDE LA GENTE. La esencia de la materia, los orígenes del universo, la naturaleza de la mente humana - estos son los grandes interrogantes que han ocupado la atención de los pensadores a través de los siglos. Hasta hace muy poco tiempo, la comprensión de la mente -y el pensamiento y el aprendizaje, posibles gracias a la mente- ha sido una búsqueda elusiva, debido en parte a falta de herramientas poderosas para la investigación. La investigación acerca del aprendizaj...

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Miscelanea Tareas: COMO APRENDE LA GENTE

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Domingo, 8 de febrero de 2009. COMO APRENDE LA GENTE. La esencia de la materia, los orígenes del universo, la naturaleza de la mente humana - estos son los grandes interrogantes que han ocupado la atención de los pensadores a través de los siglos. Hasta hace muy poco tiempo, la comprensión de la mente -y el pensamiento y el aprendizaje, posibles gracias a la mente- ha sido una búsqueda elusiva, debido en parte a falta de herramientas poderosas para la investigación. La investigación acerca del aprendizaj...

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Miscelanea Tareas: Concepciones de Aprendizaje.

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Domingo, 1 de febrero de 2009. Teoría del procesamiento de la información. Congruencia con el enfoque en competencias:. De la información a partir de las sensaciones y percepciones obtenidas al interactuar con el medio. En los registros sensoriales y entrada en la memoria a corto plazo. Organización y almacenamiento definitivo. En la memoria a largo plazo, donde el conocimiento se organiza en forma de redes. Desde aquí la información podrá ser recuperada cuando sea necesario. Práctica de la inducción.

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Miscelanea Tareas: Mi Confrontación con la Docencia

http://miscelaneatareas.blogspot.com/2008/12/mi-confrontacin-con-la-docencia.html

Viernes, 12 de diciembre de 2008. Mi Confrontación con la Docencia. MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA. Dos años después me caso y dejo de trabajar pues me traslado a vivir a la ciudad de Tula Hidalgo, empiezo a tener mis hijos, pero al mismo tiempo, siento una gran necesidad de trabajar, de hacer algo, en. Tula está el CETis N° 91 y existía la especialidad de Tec. Prof. Petroquímica, me presento currículo en mano, y lo demás es historia. Mtra Verónica Zavala Pérez. Publicar un comentario en la entrada.

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Miscelanea Tareas: El Entorno

http://miscelaneatareas.blogspot.com/2009/01/el-entorno.html

Lunes, 5 de enero de 2009. El municipio de Irapuato limita al norte con el municipio de Guanajuato y Silao, al sur con el municipio de Pueblo Nuevo y Abasolo, al oeste con el municipio de Abasolo y Romita y al este con Salamanca. Su extensión territorial es de 845.16 km2, que representa aproximadamente el 2.8% de la superficie total del estado. De la población actual del municipio de Irapuato, el 80.3% de la misma se considera población urbana, definida esta última como aquella que habita en comunida...

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Miscelanea Tareas: diciembre 2008

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Viernes, 12 de diciembre de 2008. Mi Confrontación con la Docencia. MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA. Dos años después me caso y dejo de trabajar pues me traslado a vivir a la ciudad de Tula Hidalgo, empiezo a tener mis hijos, pero al mismo tiempo, siento una gran necesidad de trabajar, de hacer algo, en. Tula está el CETis N° 91 y existía la especialidad de Tec. Prof. Petroquímica, me presento currículo en mano, y lo demás es historia. Mtra Verónica Zavala Pérez. MI AVENTURA DE SER DOCENTE. Al aplicar u...

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Miscelanea Tareas: MI AVENTURA DE SER DOCENTE

http://miscelaneatareas.blogspot.com/2008/12/mi-aventura-de-ser-docente.html

Viernes, 12 de diciembre de 2008. MI AVENTURA DE SER DOCENTE. MI AVENTURA DE SER DOCENTE. Recordemos que, finalmente, los jóvenes son educados por nosotros los adultos, y ese hecho debe comprometernos con ellos a realizar nuestro trabajo con responsabilidad, respeto, entusiasmo y amor hacia ellos. Mtra Verónica Zavala Pérez. Etiquetas: VEZAPE MI AVENTURA DE SER DOCENTE. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mtra Verónica Zavala Pérez. Irapuato, Guanajuato, Mexico.

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Miscelanea Tareas: enero 2009

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Lunes, 5 de enero de 2009. El municipio de Irapuato limita al norte con el municipio de Guanajuato y Silao, al sur con el municipio de Pueblo Nuevo y Abasolo, al oeste con el municipio de Abasolo y Romita y al este con Salamanca. Su extensión territorial es de 845.16 km2, que representa aproximadamente el 2.8% de la superficie total del estado. De la población actual del municipio de Irapuato, el 80.3% de la misma se considera población urbana, definida esta última como aquella que habita en comunida...

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Miscelanea Tareas: El Aprendizaje y el Desarrollo de las competencias

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Domingo, 1 de febrero de 2009. El Aprendizaje y el Desarrollo de las competencias. 191;EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLES PREGUNTAS A PROPÓSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALESQUIERA? La respuesta definitiva es NO. Ya que el aprendizaje implica no solo la aprehensión. De los saberes “transmitidos” por el facilitador. Sino del propio interés del estudiante. Estos actores educativos más bien añaden las necesidades generadas por la realidad educativa universit...

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Miscelanea Tareas: ANDAMIO_los saberes de mis estudiantes

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Viernes, 12 de diciembre de 2008. ANDAMIO los saberes de mis estudiantes. Competencias docentes para la Educación Media Superior. Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet. A) Averigüemos ¿Qué cosas hacen nuestros estudiantes en Internet? Definitivamente la Internet es un espacio social, pues de acuerdo a sus respuestas, les encanta socializar (chatear) a través de ella, además de que les permite elaborar sus presentaciones de las tareas, algunos de ellos aceptan que gracias a los trabajos en equipo ha...

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