blog.newedu.su

setevoerazv.blogspot.com

Профессиональное развитие в сетевом сотрудничестве - переход в Образование 3.: июля 2014

http://setevoerazv.blogspot.com/2014_07_01_archive.html

Профессиональное развитие в сетевом сотрудничестве - переход в Образование 3. Понедельник, 28 июля 2014 г. Доверие в сети - это риск? В последней теме И. Травкин. Предлагает нам поговорит о системе ценностей и доверии в сети. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. И снова размышления о портфолио. Все же е-портфолио просто должен быть сетевым проектом, а то что толку от того, что мы работаем в стол, или просто где-то накапливаем материал о своей деятельности? Написать об этом в блоге.

setevoerazv.blogspot.com

Профессиональное развитие в сетевом сотрудничестве - переход в Образование 3.: Программа курса

http://setevoerazv.blogspot.com/p/blog-page.html

Профессиональное развитие в сетевом сотрудничестве - переход в Образование 3. Большинство отобранных материалов на русском языке, но не обошлось и без источников на английском. Если у Вас возникают проблемы с чтением на английском, попробуйте воспользоваться сервисом. Перейдя на страницу сервиса, поместите в поле текста для перевода ссылку на источник и нажмите кнопку «Перевести. Тема 1. «Стая птиц или Коннективистская организация. В Н Кухаренко (видео). Клэй Шёрки об оппозиции институций и сотрудничества.

setevoerazv.blogspot.com

Профессиональное развитие в сетевом сотрудничестве - переход в Образование 3.: Размышления

http://setevoerazv.blogspot.com/2014/08/blog-post_17.html

Профессиональное развитие в сетевом сотрудничестве - переход в Образование 3. Воскресенье, 17 августа 2014 г. Find more education infographics. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom). Cogito, ergo sum. Дистанционное обучение (МВД и не только). ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ СЕГОДНЯ И ЗАВТРА. Летняя четверть 14-30 июня 2014. Соразвит14 "Шаг вперед.". Куратор информации. Шпаргалка для психологов. Foreverlearn: Первая птичка в моей стае.

centrvo.blogspot.com

Центр відкритої освіти столиці: грудня 2014

http://centrvo.blogspot.com/2014_12_01_archive.html

Центр відкритої освіти столиці. 81 школа м. Києва. Середа, 10 грудня 2014 р. 11 грудня 2014 року. О 1500 в аудиторії 227 в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбудеться науково-практичний семінар на тему: «Створення сайтів та порт фоліо вчителя. Критерії оцінювання освітніх сайтів та портфоліо вчителів. Критерії оцінювання портфоліо вчителів. Огляд редакторів для створення сайтів та портфоліо. Ресурс для створення портфоліо. Шукати в цьому блозі.

elokteva.blogspot.com

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)!: декабря 2015

http://elokteva.blogspot.com/2015_12_01_archive.html

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)! Воскресенье, 27 декабря 2015 г. Уроки и выводы - 2015. Я познакомилась поближе с несколькими организациями, бизнес которых строится по принципу "Продам дешевле, зато больше". И поняла: что разбирать и совершенствовать свои процессы они практически не будут. Это позиция: да, у нас нет того и нет этого, зато мы вам по карману. И это тоже игроки на рынке, и они тоже этот рынок как-то формируют. Я поняла, что меня не пугает никакая задача, связанная с обучением кого бы то ни...

elokteva.blogspot.com

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)!: сентября 2016

http://elokteva.blogspot.com/2016_09_01_archive.html

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)! Четверг, 22 сентября 2016 г. Игропрактика для педагогов. Послевкусие. Я долго думала, писать мне этот материал или нет. И все-таки решила, что есть смысл. А причины сомнений по этому поводу, думаю, станут ясны тем, кто прочтет. Итак, с 16 по 18 сентября я участвовала в курсе Андрея Комиссарова Игропрактика для педагогов. Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Среда, 14 сентября 2016 г. Тогда и услышала впервые: Лена, а зачем? Написать об этом в блоге.

elokteva.blogspot.com

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)!: февраля 2016

http://elokteva.blogspot.com/2016_02_01_archive.html

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)! Понедельник, 8 февраля 2016 г. Еду я такая в четверг на круглый стол по перевернутому классу. На такси с общительным таксистом. Пока колесили, разговорились о том, о сем. И про образование тоже. . И вот он мне пожаловался:. У меня ребенок учится во 2 классе. Я его ругал, что задание домашнее не делает. А он говорит: Не знаю как, мы не проходили это. Думал, врет. Потом выяснилось - правду говорит: учительница им дает на дом тему, чтобы мы дома сами (! До вчерашнего дня я ...

elokteva.blogspot.com

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)!: e-learning.by

http://elokteva.blogspot.com/p/e-learningby.html

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)! Присоединяйтесь к моему авторскому проекту - Интернет-сообществу www.e-learning.by. Интересные статьи, полезные материалы (видео, презентации), конструктивные дискуссии на форумах, два конструктора для обучающих flash-тренажеров - это далеко не весь перечень полезного, которое нельзя пропустить! Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Подписаться на: Сообщения (Atom). Саммит разработчиков электронных курсов. Блоги об ИТ в обучении. Пару месяцев назад мо...

elokteva.blogspot.com

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)!: ноября 2015

http://elokteva.blogspot.com/2015_11_01_archive.html

Учить(ся), учить(ся) и учить(ся)! Понедельник, 30 ноября 2015 г. Scrum-подход к разработке курсов. На курсе по Активной оценке последнее занятие уделили Scrum. Подходу в проектировании учебного курса. Предпосылки были следующие:. Scrum - методология разработки продукта;. Учебный курс - продукт;. Команда Scrum-проекта самоорганизующаяся (а это как раз то, что нужно для активной оценки);. Пользовательские истории курса - это как раз задачи курса с точки зрения разных пользователей; . Среда, 25 ноября 2015 г.

moockamalovrr.blogspot.com

Технологии мобильного обучения: #соравзит14 О коннективистских курсах

http://moockamalovrr.blogspot.com/2014/07/14_30.html

Среда, 30 июля 2014 г. Соравзит14 О коннективистских курсах. Заканчивается "курс" И.Травкина "Летняя четверть "Коннективисткий курс и профессиональное развитие 14 июля - 30 июля". Нужно отобрать экспертов по ведению дневника: директора, завуча, системного администратора, классного руководителя. Можно пройтись по школам, попросить их записать видео об опыте своей работы. Буквально минут по 15-20. Из этих выступлений следует выделить наиболее важные проблемы. Далее я распишу по неделям обсуждение проблем&#...