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Metodología de la enseñanza de historia

Metodología de la enseñanza de historia. Lunes, 21 de febrero de 2011. Realizar un proyecto de trabajo. (planeación de clase). Enviar por correo electrónico. Jueves, 27 de enero de 2011. PRODUCTO 6. Publicar en blog personal .(Tu blog). Publicar en blog personal de las representaciones y creencias iniciales. Breve narración ficticia sobre algun elemento presente en la información. Enviar por correo electrónico. PRODUCTO 5. Hacer listado de fuentes de investigación. Enviar por correo electrónico. Escribe ...

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Metodología de la enseñanza de historia. Lunes, 21 de febrero de 2011. Realizar un proyecto de trabajo. (planeación de clase). Enviar por correo electrónico. Jueves, 27 de enero de 2011. PRODUCTO 6. Publicar en blog personal .(Tu blog). Publicar en blog personal de las representaciones y creencias iniciales. Breve narración ficticia sobre algun elemento presente en la información. Enviar por correo electrónico. PRODUCTO 5. Hacer listado de fuentes de investigación. Enviar por correo electrónico. Escribe ...

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Metodología de la enseñanza de historia: PRODUCTO 5. Hacer listado de fuentes de investigación.

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Metodología de la enseñanza de historia. Jueves, 27 de enero de 2011. PRODUCTO 5. Hacer listado de fuentes de investigación. Listado de fuentes bibliográficas , hemerográficas y virtuales utiles para su proyecto (situación problema). Enviar por correo electrónico. 27 de enero de 2011, 18:53. NUESTRA SITUACION-PROBLEMA CONSISTE EN UNA INVESTIGACION QUE SE REFIERE A A LA DEPORTACION DE LOS INDIGENAS YAQUIS DURANTE EL PORFIRIATO. EL LISTADO DE LAS FUENTES BIBLIOGRAFICAS UTILIZADAS ES LA SIGUIENTE:. Distingu...

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Metodología de la enseñanza de historia: PRODUCTO 4. Reflexion sobre lecturas y valoración de entrevistas.

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Metodología de la enseñanza de historia. Jueves, 27 de enero de 2011. PRODUCTO 4. Reflexion sobre lecturas y valoración de entrevistas. Reflexión sobre las lecturas de : Ana María de la O. ; Historia y fuente oral; vivencias e intencionalidad. Valoración de la entrevista-testimonio como fuente para el estudio. Enviar por correo electrónico. 27 de enero de 2011, 18:47. EL PROCESO DE LA VIVENCIA Y DE LA INTENCIONALIDAD. Ese ser es el que esta detrás de lo que hace el sujeto. EN LA INTENCIONALIDAD EL SUJETO...

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Metodología de la enseñanza de historia: Ahora a utilizar el blog del curso¡

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Metodología de la enseñanza de historia. Jueves, 27 de enero de 2011. Ahora a utilizar el blog del curso¡. Escribe tu reflexion acerca de la metodología de enseñanza y aprendizaje de la historia. Recuerda que puedes comentar acerca de otros comentarios dentro de un marco de respeto y critica constructiva, que enriquezca el debate y el saber en este blog. Enviar por correo electrónico. 27 de enero de 2011, 18:15. LA METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. 27 de enero de 2011, 18:16. 27 de enero de 201...

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Metodología de la enseñanza de historia: PRODUCTO 3. Elabora la entrevista a un personaje historico. Cuadro comparativo.

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Metodología de la enseñanza de historia. Jueves, 27 de enero de 2011. PRODUCTO 3. Elabora la entrevista a un personaje historico. Cuadro comparativo. Por equipos elabora una entrevista a personaje histórico. Realiza cuadro comparativo de hechos históricos que organiza lo local a lo internacional. Enviar por correo electrónico. 27 de enero de 2011, 18:23. MUY BUENAS TARDES TENGA MAESTRO HERMENEGILDO PUES COMENZAMOS CON ESTE TRABAJO PREPARADO PARA INFORMARNOS DE ESTE TEMA TAN INTERESANTE PARA NOSOTROS.

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Metodología de la enseñanza de historia: PRODUCTO 2. ´Descripción de situacion problema y, reflexion y comentario de las lecturas de la pag. 7

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Metodología de la enseñanza de historia. Jueves, 27 de enero de 2011. PRODUCTO 2. ´Descripción de situacion problema y, reflexion y comentario de las lecturas de la pag. 7. La descripción de la situacion problema elegida por equipo. Reflexión y comentario de las lecturas de :Delongeville; Moreno ; Coronado y ; Fabian Graciela. Enviar por correo electrónico. 27 de enero de 2011, 18:20. LA SITUACION-PROBLEMA, UNA METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE DALONGEVILLE, ALAIN. POR EL EQUIPO 3. C) ela...

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