christienbok.wordpress.com
Fietsvakanties | Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de CompostellaChristien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella
http://christienbok.wordpress.com/
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella
http://christienbok.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Wednesday
LOAD TIME
1.8 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
10
SSL
EXTERNAL LINKS
19
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
1.773 sec
SCORE
6.2
Fietsvakanties | Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella | christienbok.wordpress.com Reviews
https://christienbok.wordpress.com
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella
Cape Corse | Fietsvakanties
https://christienbok.wordpress.com/2014/07/28/cape-corse
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella. Fietsen naar Santiago de Compostella. Donderdag 24 juli 2014. Marina de Pietracorbara – St. Florent. Afstand: 110,24 km. Gemiddelde snelheid: 18,8 km/u. Maximum snelheid: 50,6 km/u. Totale afstand: 782,85 km. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen. Adres wordt niet getoond). Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit. Follow Fietsvakanties on WordPress.com.
christienbok | Fietsvakanties
https://christienbok.wordpress.com/author/christienbok
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella. Fietsen naar Santiago de Compostella. Zaterdag 18 oktober 2015. Hot Spings Camp – Kia Lodge. Afstand: 20,2 km. Gemiddelde snelheid: 11,68 km/u. Maximum snelheid: 24,46 km/u. Fietstijd: 1.44 u. Totale afstand: 367,7. Vrijdag 16 oktober 2015. Olpopongi- Hot Spings Camp. Afstand: 68,2 km. Gemiddelde snelheid: 15,30 km/u. Maximum snelheid: 51,88 km/u. Fietstijd: 4.27 u. Totale afstand: 347,5. Lekker intervallen op de Kili. Donderdag 15 oktober 2015.
Het wiel van Roel | Fietsvakanties
https://christienbok.wordpress.com/2014/07/22/het-wiel-van-roel
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella. Fietsen naar Santiago de Compostella. Het wiel van Roel. Het wiel van Roel. Maandag 21 juli 2014. Is mijn conditie niet goed genoeg? Roel fietst harder dan ik zou doen, na een paar km wil ik opgeven en houd ik in, maar waarom eigenlijk? Col de Verde – Corte. Afstand: 65,21 km. Gemiddelde snelheid: 16,3 km/u. Maximum snelheid: 56 km/u. Totale afstand: 547,26 km. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Adres wordt niet getoond).
Fietsvakanties | Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella | Pagina 2
https://christienbok.wordpress.com/page/2
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella. Fietsen naar Santiago de Compostella. En waarom per se voor AMREF Flying Doctors? Op Schiphol worden de tachtig fietsen ingeladen in het vliegtuig. De piloot heet de fietsers hartelijk welkom. Als we ‘s avonds het vliegtuig verlaten laat ik de helm waarvoor we terug naar Utrecht zijn gereden in het bagagevak liggen. Der weg ist das Ziel. Woensdag 22 juli 2015. Glurns – Meran. Afstand: 60,8 km. Gemiddelde snelheid: 19 km/u. Totale afstand: 403,1 km.
Ik kan vliegen | Fietsvakanties
https://christienbok.wordpress.com/2014/07/24/ik-kan-vliegen
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella. Fietsen naar Santiago de Compostella. Woensdag 23 juli 2014. Corte – Marina de Pietracorbara. Afstand: 125,35 km. Gemiddelde snelheid: 18 km/u. Maximum snelheid: 48 km/u. Totale afstand: 672,61 km. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen. Adres wordt niet getoond). Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit. Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
10
act2 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/act2
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Leeractiviteit 2: geboeid zijn of geboeid moeten worden? Hoe zit het met onderwijs, met het formele leren? Moet je dan zelf maar zin zien te maken of moet het je naar de zin worden gemaakt? Deze leeractiviteit gaat over de vraag welke rol motivatie speelt bij leren en in onderwijs in het bijzonder en over de plaats daarvan in onderwijskundige theorievorming. 21 Lees ter voorbereiding op leeractiviteit 2 uit.
Modellen | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la2/modellen
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Het Brain-targeted Teaching Model. De moeite van het bestuderen waard? The Brain-Targeted Teaching Model, ( http:/ braintargetedteaching.org/. Developed by Hardiman, organizes key educational theories into a single framework, combining neuroscience research with teachers’ and students’ feedback. Six Targets in the Brain-Targeted Teaching Model:. LINK: http:/ braintargetedteaching.org/. Enter your comment here.
LA5 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. JA jA Houd ze binnenbord! De begeleiding van de student tijdens het onderzoek vindt deels plaats tijdens de bijeenkomsten door de docenten en in voor LA5 geformeerde begeleidingsgroepen. Van der Donk C. and Van Lanen, B. (2012). Praktijkonderzoek in de school (2e druk). Bussum: Coutinho. Harinck, F. (2010). Basisprincipes praktijkonderzoek. Antwerpen/Apeldoorn: Garant. Hart, H. ‘t, Boeije, H. and Hox,...Swanb...
eind | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/eind
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Leerarrangementen worden afgesloten met een individuele eindopdracht waarin de in het arrangement aangeboden kennis en vaardigheden (competenties) binnen de eigen werkcontext moeten worden toegepast. De beoordeling van de eindopdrachten gebeurt aan de hand van rubrics. Aan het einde van dit leerarrangement lever je het volgende product op:. Zowel met betrekking tot de doelgroep van jullie onderwijs, jezelf al...
Feedback collega’s | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5/feedback-collegas
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Voor collega Patrick Hoksbergen:. Een aantal artikelen van Marzieh Pour MP. Mbt SNS (en meer) in onderwijs. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. Notify me of new comments via email. Lumea co...
Instrumenten | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5/instrumenten
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Hierbij worden de instrumenten beschreven die voor het inwinnen van data voor het onderzoek worden gebruikt. Semigestructureerde interviews nav topiclijsten (nog te publiceren):. Voor studenten die al vertrokken zijn (deels telefonisch en deels persoonlijk),. Studenten die nog in de opleiding zitten of de opleiding succesvol hebben afgerond,. Docenten die bij de opleiding betrokken zijn. Barda zegt van wel.
LA4 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la4
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Hierbij de LA4 notities. System denken voorbeeld MR:. Filosoful finlandez John Vilheln Snellman en Pasi Sahlberg pedagog finland. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. X, Y of Einstein? Maste...
HomoZap | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/homozap
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Introductie Homo Zappiens, web 2.0 in Master Leren and Innoveren. We beginnen met het arrangement Zin in leren. Het gaat bij mij dan om de invloed van digitale ontwikkelingen op zin in leren. Het gaat altijd om achterliggende gedachten, overwegingen, didactische argumenten, maar uiteindelijk ook over te gebruiken tools om leerlingen, studenten, te helpen bij hun leren. Alles voor jullie staat in de map Bijeen...
act1 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/act1
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Wat is leren en wat maakt dat iemand daar zin in heeft of krijgt. Wat is leren eigenlijk? Wat maakt dat je zelf zin in leren krijgt? Hoe werkt dat bij anderen? Zijn er principes te vinden op basis waarvan je zin in leren bij jezelf en/of anderen kunt bevorderen? Is zin hebben in leren eigenlijk nodig om te leren? Wat leert ons de theorie over kenmerken van leren en elementen die zin in leren bevorderen? 12 Ga...
bijeenkomst 1 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/homozap/bijeenkomst-1
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Bijeenkomst Master L&I 2012/2014; 2 oktober 2012. 1350 15.40 en 15.50 17.40. 1 lesuur bespreken, 1 lesuur hands-on iets doen wat voor jou zinvol is. 1 Gesprek; waarom is dit onderdeel van belang in Master Leren and Innoveren. Filmpje (contact, beweging, vrijheid, speelplezier, storytelling). De Master van nu kan er niet meer omheen. Op- en uitbouwen van een PLE, Personal Learning Environment. Het gaat om je e...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
19
Blog de ChristienAnholt - Blog de Christien Anholt - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Plus d'actions ▼. S'abonner à mon blog. Blog de Christien Anholt. DATE OF BIRTH 1971-02-25. HEIGHT 5' 7 (170 cm). HAIR COLOR Brown - Light. PLACE OF BIRTH London, England. CLAIM TO FAME Nigel in Relic Hunter. Christien Alexis Anholt (born 25 February 1971) is an English stage, television and film actor best known for his role as Nigel Bailey on the television series Relic Hunter. He is the son of actor Tony Anholt. FULL NAME AT BIRTH Christien Alexis Anholt.
Day dreamer
Kita bisa melihat seseorang dari penampilan, Tapi penampilan tidak akan bisa membuat kita menilai orang tersebut. Sabtu, 04 September 2010. Move ke blog satu lagi ya! Sabtu, 17 Juli 2010. Aku sadar kalau kini. Kita sudah smakin menjauh. Sempat aku berpikir ini. Oh kini aku sadari. Tak ingin ku terlambat dan sesali. Maafkanlah bila ku selalu. Membuatmu marah dan benci padaku. Ku lakukan itu semua. Hanya tuk buatmu bahagia. Mungkin ku cuma tak bisa pahami. Bagaimana cara tunjukkan maksudku. Love mom :) &bi...
Home - The Glenn Advantage - Marcia Glenn
We Want To Welcome You Home! The Greater Rochester area has been our home from birth to present and we have chosen to raise our families here, believing strongly in the strength of our community and all that it has to offer. Being lifelong residents, we know and understand what is needed to introduce your home to a new Rochester family, and to help move you and your loved ones into your next home." Marcia Glenn and Christie Nasello. Number One Realtor in Penfield!
ChristienBellamy
Christien Blok - Zangeres en zangdocente
Christien Blok: zangeres en zangdocente. Christien is zangeres en zangdocente en afgestudeerd aan het ArtEZ Conservatorium Zwolle. Op zoek naar een zangeres, Braziliaans of pianoduo, of backing vocaliste? Ga naar de pagina zangeres. Wil je zangles of organiseer je een zangworkshop? Ga dan naar de pagina zangdocente. Create a free website.
Fietsvakanties | Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella. Naar Santiago de Compostella. Vrijdag 24 februari 2017. Sancti Spiritus – Soroa. Afstand: 32,7 km. Gemiddelde snelheid: 19,12 km/u. Maximum snelheid: 37,36 km/u. Fietstijd: 1.42 u. Totale afstand: 350,9. Een weg om te blijven. Donderdag 23 februari 2017. Topes de Collantes – Sancti Spiritus. Afstand: 39,5 km. Gemiddelde snelheid: 18,32 km/u. Maximum snelheid: 56,55 km/u. Fietstijd: 2.09 u. Totale afstand: 318,2. Woensdag 22 februari 2017. De zond...
Christien Boomsma | Schrijfster van spannende jeugdboeken
Schrijfster van spannende jeugdboeken.
christienboomsma.wordpress.com
Anderwereld – Schrijven, leven en fantasy // Christien Boomsma
Naar de inhoud springen. Schrijven, leven en fantasy / Christien Boomsma. Schrijven, leven en fantasy / Christien Boomsma. Lief meisje van Post.NL. Lief meisje van Post.Nl Weet je nog? Dat ik je belde vorige week? Het was donderdag en ik had net de rekening van mijn telefoon gecheckt. Ik vond daar een bedrag dat niet kón kloppen. Meer dan zes euro? Voor víer minuten bellen met Post.Nl? Ik kon me het telefoontje herinneren. Ik had een pakje…. Fantasy heeft harde recensies nodig. Zo Daar is het. Ik heb...
Welkom
Lezingen, seminars, cursussen. Interviews, artikelen, recensies. Vertel - in de media. Het verlangen naar gezag - in de media. De ogen van de ander - in de media. Het belang van het verhaal en de context van de tijd. Christien Brinkgreve is hoogleraar Sociale Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht. Naast haar universitaire werk heeft ze altijd geschreven voor een breder publiek. Ze legt verbindingen tussen verschillende vakgebieden en weet complexe onderwerpen toegankelijk te maken.
Landschapsschilder - Christien Bugel
SOCIAL ENGAGEMENT