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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso

Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Concepto: : El Pulso. Objetivo Fundamental Vertical (OFV):. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales. Contenido Mínimo Obligatorio (CMO):. Movimientos del pulso y su organización binaria y ternaria en las diversas formas de expresión. Cantan canciones, marcando su pulso y con justeza rítmica. Distribución de Temas durante la Unidad:. 183; Escuchan pre...

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Concepto: : El Pulso. Objetivo Fundamental Vertical (OFV):. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales. Contenido Mínimo Obligatorio (CMO):. Movimientos del pulso y su organización binaria y ternaria en las diversas formas de expresión. Cantan canciones, marcando su pulso y con justeza rítmica. Distribución de Temas durante la Unidad:. 183; Escuchan pre...

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Concepto: : El Pulso. Objetivo Fundamental Vertical (OFV):. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales. Contenido Mínimo Obligatorio (CMO):. Movimientos del pulso y su organización binaria y ternaria en las diversas formas de expresión. Cantan canciones, marcando su pulso y con justeza rítmica. Distribución de Temas durante la Unidad:. 183; Escuchan pre...

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso: Clase 1:Concepto de Pulso. Controlan el pulso en diferentes canciones.

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Clase 1:Concepto de Pulso. Controlan el pulso en diferentes canciones. 183; Observan y escuchan una presentación en Power Point de un cuento introductorio al pulso y mientras leen la Ficha del Cuento. 183; Responden preguntas como:. 191;Qué sonidos escucharon? 191;Qué diferencias o similitudes tenían? 191;Qué les llamo la atención del cuento? 183; Escuchan presentación del tema. 183; Aprenden el concepto de Pulso Power Point 1.

2

Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso: Clase 3: Organización o acentuación binaria y ternaria del pulso

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Clase 3: Organización o acentuación binaria y ternaria del pulso. 183; Cantan la Canción Ancla. Utilizando Ficha de la Canción. 183; Observan un Power Point introductorio al tema. Clase 3 Power Point 1. 183; Responden preguntas como:. 191;El pulso tendrá alguna relación con el acento? Si el acento fuera parte del pulso ¿Qué parte sería? 183; Presentación del tema. Clase 3 Power Point 2. Clase 3 Power Point 3. Publicado por centro...

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso: III. ACTIVIDADES DE AULA

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. III ACTIVIDADES DE AULA. Publicado por centro de información para alumnos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Facultad de Filosofía y Educación. Didáctica de la Educación Musical. Trabajo de Planificación en Artes Musicales. Alumnas (os) Autoras (es):. Pedagogía en Educación General Básica. Profesor: Marco A. Vera M. III ACTIVIDADES DE AULA.

4

Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso: I.ASPECTOS CURRICULARES

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Concepto: : El Pulso. Objetivo Fundamental Vertical (OFV):. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales. Contenido Mínimo Obligatorio (CMO):. Movimientos del pulso y su organización binaria y ternaria en las diversas formas de expresión. Cantan canciones, marcando su pulso y con justeza rítmica. Distribución de Temas durante la Unidad:.

5

Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso: II. ESTÍMULO MUSICAL

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Cruzada Pedagogica: Planificación de el pulso. Martes, 23 de junio de 2009. Canción Ancla: Dentro de tu Corazón. Publicado por centro de información para alumnos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Facultad de Filosofía y Educación. Didáctica de la Educación Musical. Trabajo de Planificación en Artes Musicales. Alumnas (os) Autoras (es):. Pedagogía en Educación General Básica. Profesor: Marco A. Vera M. III ACTIVIDADES DE AULA.

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Cruzada Pedagógica: Planificaciones Artes Musicales: Planificaciones para 2° Básico

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Jueves, 14 de agosto de 2008. Planificaciones para 2° Básico. Propiedades del sonido: Altura. Propiedades del sonido: Intensidad. Folclor como recurso de expresión. Propiedades del sonido: Timbre. Publicado por centro de información para alumnos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cada CMO ha sido estructurado con unidades de aprendizaje de 4 a 6 clases y todas tienen guías didácticas para niños, power point, repertorio en MP3, videos, etc.

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Recursos Educativos Musicales: 2010/08

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Cruzada Pedagógica: Planificaciones Artes Musicales: agosto 2008

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Jueves, 14 de agosto de 2008. Planificaciones para 1° Básico. Propiedades del sonido: Duración. Publicado por centro de información para alumnos. Planificaciones para 2° Básico. Propiedades del sonido: Altura. Propiedades del sonido: Intensidad. Folclor como recurso de expresión. Propiedades del sonido: Timbre. Publicado por centro de información para alumnos. Planificaciones para 3° Año Básico. Iniciación en la frase musical. Iniciación en la frase musical. Planificaciones para 4° Año Básico.

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Recursos Educativos Musicales: Recursos para enseñar el PULSO

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Tel: 34 915 636 740. CRUZADA POR LOS NIÑOS es una organización sin ánimo de lucro, con sede en Madrid, fundada en 1995, cuyo objeto social es la ayuda, protección y educación de los niños y jóvenes del mundo, sin distinción; la lucha por los derechos de la mujer; la promoción del desarrollo del liderazgo en las nuevas generaciones; y la búsqueda de soluciones a los grandes problemas y desafíos de la sociedad . Escuelas Socio-Deportivas en España. Escuelas Socio-Deportivas con la Fundación Real Madrid.

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Comedor Comunitario Milagrosa Bondad. Miércoles, 7 de julio de 2010. En octubre del 2008 realizamos el Primer Viaje Solidario al Centro Comunitario Milagrosa Bondad,. Entusiasmados por repetir la experiencia en febrero del 2009 hicimos el segundo viaje y en julio de este año redoblamos la apuesta organizando una Cruzada Solidaria. En este viaje se nos suma al esfuerzo el Colectivo Militante. Y con ellos nos propusimos hacer camino al andar. Al Centro Comunitario concurren grandes y chicos de la comunidad...

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Jueves, 13 de agosto de 2015. 191;Cuándo sesionará la Comisión Directiva del CASLA? Luego de tres suspensiones en forma consecutiva durante julio, y después de 80 días sin una nueva reunión de la Honorable Comisión Directiva del CASLA, desde Cruzada por San Lorenzo, pedimos la realización de la misma en forma urgente. Una vez más el Estatuto del Club no se cumple en el artículo correspondiente a la realización de reuniones semanales. Solicitud de suspensión por 10 años a Rafael Savino y Claudio Di Meglio.

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CRUZADA ESTUDIANTIL Y PROFESIONAL MINISTERIO PUERTAS DEL SOL PRADERA VALLE

CRUZADA ESTUDIANTIL Y PROFESIONAL MINISTERIO PUERTAS DEL SOL PRADERA VALLE. Martes, 27 de mayo de 2008. PEDID POR LA PAZ DE JERUSALEN Y SEAN PROSPERADOS LOS QUE TE AMAN. YO ME ALEGRE CON LOS QUE ME DCIAN A LA CASA DE JEHOVA IREMOS. Nuestros pies estuvieron dentro de tu puertas, Jerusalen (salmo 122:2). VISITEMOS EL MURO DE LOS LAMENTOS EN ESTOS MOMENTOS. EN VIVO Y EN DIRECTO. EL VISEPRESIDENTE MUNDIAL DE MICROSOFT ES DE PRADERA. Ayala les abrió el corazón. Confesó que nació en Pradera (Valle. Para hacers...

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