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EDUCACION

TALLERES - PLÁTICAS - ASESORÍAS. Educación Permanente - Escuela en Casa - Estimulación Artística - Método No Directivo - Recreación y Vida en la Naturaleza -. CAPACITACIÓN y ASESORIA a DISTANCIA. Por edades, por características especiales):. Juegos, cuentos, pláticas, representaciones. Artesanías, expresión corporal. Recreación y vida en la naturaleza:. Caminatas, exploraciones, acampadas. Docentes, estudiantes, padres, interesados):. Recreación y Vida en la Naturaleza:. Siempre comenzando cada actividad...

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TALLERES - PLÁTICAS - ASESORÍAS. Educación Permanente - Escuela en Casa - Estimulación Artística - Método No Directivo - Recreación y Vida en la Naturaleza -. CAPACITACIÓN y ASESORIA a DISTANCIA. Por edades, por características especiales):. Juegos, cuentos, pláticas, representaciones. Artesanías, expresión corporal. Recreación y vida en la naturaleza:. Caminatas, exploraciones, acampadas. Docentes, estudiantes, padres, interesados):. Recreación y Vida en la Naturaleza:. Siempre comenzando cada actividad...

<META> KEYWORDS

1 educacion

2 walter fehrmann

3 vía internet

4 para niños

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6 percusión y cuerdas

7 estimulación actitudinal

8 estimulación psicomotriz

9 para adultos

10 educación permanente

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EDUCACION: L U D O T E C A

http://www.educacionwalter.blogspot.com/2009/03/l-u-d-o-t-e-c.html

8226; Petates. Y cojines. Lo que se vaya sumando. 8226; Juegos. Didácticos. De todo tipo, forma, color y movimiento. 8226; Instrumentos. Musicales. Percusión y guitarra. 8226; Cuentos. Escuchar, leer e interpretar. 8226; Videos. Educativos. Con un estímulo determinado. 8226; Películas. Positivas. Con opiniones, debates y representaciones. 8226; Exploraciones. Caminatas, bicicleteadas, acampadas. Programadas con tiempo. Lo único que enseña es el ejemplo. ¿Soy ordenado? Cada cosa tiene su lugar. Me refiero...

2

EDUCACION: educación permanente

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Todos educamos permanentemente por el sólo hecho de interactuar. Todas las especies, todos los objetos. En el inter-actuar sólo se puede enseñar, mostrar, dar a conocer, influir, cambiar,. Modificar el ambiente que nos rodea. Hombres, animales, plantas, insectos, piedras, plumas, fuego, agua, aire, tierra…. El taller es el método de aprendizaje de la naturaleza. Que no parte de un saber superior, sino de la interacción de saberes diversos. La coordinación es ocasional. Todo es estímulo, saber, experiencia.

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EDUCACION: TALLERES - PLÁTICAS - ASESORÍAS

http://www.educacionwalter.blogspot.com/2009/05/talleres-platicas-asesorias.html

TALLERES - PLÁTICAS - ASESORÍAS. Educación Permanente - Escuela en Casa - Estimulación Artística - Método No Directivo - Recreación y Vida en la Naturaleza -. CAPACITACIÓN y ASESORIA a DISTANCIA. Por edades, por características especiales):. Juegos, cuentos, pláticas, representaciones. Artesanías, expresión corporal. Recreación y vida en la naturaleza:. Caminatas, exploraciones, acampadas. Docentes, estudiantes, padres, interesados):. Recreación y Vida en la Naturaleza:. Cada cosa tiene su lugar. Comencé...

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EDUCACION: Profesiones

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Si tuviera que resumir mi profesión. En tres palabras, serían. De todas las edades, de todos los tamaños, de todas las arrugas. A través, precisamente y principalmente, del Arte. Si tuviera que resumir mi oferta. En siete palabras, serían. En todos los espacios, de todas las naturalezas, en todos los momentos. Siempre a través, precisamente y principalmente, del Arte. Si tuviera que decirles mi profesión "ante la ley" en ocho palabras serían (porque así se llama):. 183; Elaborar, conducir y evaluar.

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EDUCACION: A la escuela la hacen los niños y las maestras.

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A la escuela la hacen los niños y las maestras. A la escuela la hacen día a día los niños y las maestras (llámese guía, tutor, etc.). En este orden se marcan las prioridades. Los demás, coordinadores, administrativos, asociaciones de padres, están para apoyar, cuidar y fortalecer esa estructura firme pero que está permanentemente en movimiento. Apoyarlos entonces también en el movimiento, en el actuar. Es decir, las prioridades deben responder a las siguientes preguntas:. 191;Cuál es la metodología a apl...

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Walter Fehrmann: ACTIVIDADES

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PROFESOR EN EDUCACIÓN DE MENORES EN RIESGO SOCIAL. Del 13 al 24 de julio y del 3 al 14 de agosto. Talleres de Verano Colectivo San Pancho. 161;MÉTODO NO DIRECTIVO A PLENO! TALLERES - PLÁTICAS - ASESORÍAS en. MÉTODO NO DIRECTIVO - EDUCACIÓN PERMANENTE - ESCUELA EN CASA - ESTIMULACIÓN ARTÍSTICA Y ACTITUDINAL. CAPACITACIÓN y ASESORIA a DISTANCIA. 5- CALADO EN COCO. Tel: 5653-8320 / cel. 322-191-0262. Talleres, asesorías, consultas. 8220;Educar en casa de manera permanente, divertida, con menos esfuerzos y.

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Educacion y nuevas tecnologias. Enseñar con TICs, un desafio. Viernes, 19 de febrero de 2010. Yo soy “yo y mi circunstancia”. De acuerdo a E. D. Hirsch, Jr., el autor de la obra Alfabetismo Cultural: Lo que Todo Americano Necesita Saber, describe a una persona alfabeto cultural “como aquella que posee la información básica requerida para prosperar en el mundo moderno”1. 1- Hirsh, E. D., Alfabetismo Cultural: Lo que Todo Americano Necesita Saber (Boston: Houghton Mifflin,. 4- BUCKINGHAM, D. (2008) Más...

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