educaciopercomentar.wordpress.com
Educació per comentar | Un blog per compartir el que saps
Un blog per compartir el que saps. Skip to primary content. Skip to secondary content. Resum del text de Javier Onrubia Enseñar: crear zonas de desarrollo próximo e intervenir en ellas. Juny 3, 2013. Modificació en el desenvolupament d’una activitat. Modificació de la planificació d’una unitat didàctica. Aportar a les unitats modificades, valoracions i observacions que constatem de les unitats anteriors i de les noves unitats. Aquestes Zones de Desenvolupament Proper es poden fer amb interaccions d’alumn...
educacioperlavida.com
www.educacioperlavida.com
Al mejor precio, crear tu web. De calidad. Además, servidor cloud.
educacioperlavida.org
www.educacioperlavida.org
Al mejor precio, crear tu web. De calidad. Además, servidor cloud.
educacioplastica.net
educacioplastica.net
The domain educacioplastica.net is for sale. To purchase, call Afternic.com at 1 781-373-6847 or 855-201-2286. Click here for more details.
educacioplasticaivisualsegoncurs.blogspot.com
Educació Plàstica i Visual
Educació Plàstica i Visual. Dijous, 9 de juny de 2011. ELS MEUS TREBALLS DE PLÀSTICA. Aquest treball realitzat amb temperes em sembla dels més interessants i és dels que més m'ha agradat fer. L'activitat consistia en fer diferents games de colors amb temperes, sense utilitzar el color negre. M'ha semblat un treball divertit de realitzar per què he gaudit mesclant colors, i això m'ha permés desenvolupar la meva capacitat creadora. He gaudit molt fent aquesta làmina, al final ha sortit un treball pulid!
educaciopublicasos.wordpress.com
Per un Ensenyament Públic de Qualitat | Bloc de SOS Educació Pública
Per un Ensenyament Públic de Qualitat. Bloc de SOS Educació Pública. Reaccions davant la ILP d’Educació. La ILP d’Educació ha entrat al Parlament, quasi automàticament la consellera Irene Rigau. I l’Associació d’Escoles Cristianes. Han iniciat la seva particular campanya de desprestigi contra aquesta iniciativa popular. La primera defensa la LEC i el Decret d’Autonomia de Centres i afirma:. No sabem com acabarà aquest invent gerencial, però tot apunta, i així queda palès en el discurs i la pràctica ofici...
educaciorcarbonell.blogspot.com
VIURE LES MATEMÀTIQUES
Bloc destinats a nens i nenes de cicle inicial d'educació primària. Dimarts, 8 d’abril de 2008. En aquest curs estem realitzant un projecte de treball amb el tema de l'aigua. Aquest projecte està adreçat a nens de 7 a 8 anys, és a dir, nens de segon de primària. Com és un projecte de treball treballem en petits grups, grups de quatre nens. La proposta que veig interessant per aplicar-la als meus alumnes és la següent:. Cada grup cercarà informació sobre l'aigua i redactaran un resum. 7:27 p. m. Fotografi...
educaciosantandreu.blogspot.com
Comissió d'Educació d'Indignats de Sant Andreu
Diumenge, 25 de setembre de 2011. ACTA COMISSIÓ D’EDUCACIÓ DIA 12/09/2011. 1- Sentencia TSJC en contra de l'aplicació de la immersió lingüística. 2- Repartiment octaveta inici de curs. 3- Missatge de rellançament de la comissió. 4- Model organitzatiu comissions d’ensenyament. 5- Pancarta manifestació del 18 en defensa del sector públic. 4- La nostra comissió ha optat per un model mixta entre l’assemblea General d’Educació i la Coordinadora d’Assemblees d’Educació . Estem per u...L’àmbit de la Coord...
educacioseglexxi.blogspot.com
Educació Segle XXI
Viernes, 6 de noviembre de 2009. ASPECTES CLAU I FALSOS DILEMES EN EL CAMÍ CAP A UN NOU MODEL D’EDUCACIÓ ESCOLAR: PROPOSTES PER ADAPTAR L’EDUCACIÓ ESCOLAR A LA SOCIETAT DEL SEGLE XXI. Però l’adquisició d’aquest tipus de competències només pot resultar reeixida quan l’aprenent ha assolit uns coneixements mínimament sòlids en un àmbit determinat i quan, a més, adopta un major protagonisme i una major autonomia en relació al seu propi aprenentatge. Canviar el rol del professorat. Ens els col•lectius d...
educaciosocial-tac.blogspot.com
Educació Social & TAC
Educació Social and TAC. Lunes, 28 de enero de 2013. Sònia Cabré, Laia Casas i Marina Nadal. Aquest projecte ha estat dissenyat per tres alumnes del quart curs d’Educació Social de la Universitat Autònoma de Barcelona per a l’assignatura de Tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement. D’iniciativa voluntària, és un projecte autogestionat i democràtic en el seu funcionament, i que presenta un fort compromís amb la innovació, el canvi i la millora professional i educativa. 21 Estat de la qüestió. La nec...
