aee93.blogspot.com
EDUCANT FUTURES GENERACIONS: RACÓ DE MÚSICA
http://aee93.blogspot.com/2012/12/raco-de-musica.html
Diumenge, 9 de desembre de 2012. A classe de música, la Glòria ens va manar de construir un racó en grup. El meu grup estava compost per la Laura Ber, Cristina Illescas, Laia Iñigo, Claudia Freijomil, Irene Bazan i jo. El nostre racó de música anava destinat per a nens de 3-4 anys. Al nostre racó es podia trobar de tot ; instruments, compositors, instruments fets a mà , contes, llibres de música, etc. Aquí us deixo les fotografies del meu racó i de les meves companyes a l'aula de música. Tema Fantàstic, ...
aee93.blogspot.com
EDUCANT FUTURES GENERACIONS: LES OMBRES XINESES
http://aee93.blogspot.com/2012/12/les-ombres-xineses.html
Dissabte, 22 de desembre de 2012. Avui últim dia de la classe de plàstica hem fet una representació d'ombres xineses per grups del dia de la visita al museu MNAC. El meu grup erem la Margarita Giao, Laura Fuentes, Chus Echarri, Laura Ber, Anna Arranz, Irene Bazan, Claudia Freijomil i jo. Ha sigut una experiència força divertida i ens ho hem passat d'allò més bé fent aquest teatre. Us deixo el vídeo de la nostra representació, espero que us agradi molt. Envia per correu electrònic. La taxonomia de Bloom.
camicapaunabonaeducacio.blogspot.com
Camí cap a una bona educació: El bon comunicador
http://camicapaunabonaeducacio.blogspot.com/2012/12/el-bon-comunicador.html
Camí cap a una bona educació. Dissabte, 29 de desembre de 2012. A les assignatures de GTIC i de COED se'ns va dir que havíem de seguir durant dos mesos a una persona que consideréssim que era un bon comunicador. Si voleu veure el nostre treball, vam crear un bloc per tal de tenir més ben estructurada la informació, aquí el teniu:. Http:/ seguimajosepcuni.blogspot.com.es/. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: COED. Publica un comentari a l'entrada. Total de visualitzacions de pàgina:.
educantalsinfants.blogspot.com
Educant als infants: Preparació d'un discurs
http://educantalsinfants.blogspot.com/2012/12/el-discurs.html
Domingo, 9 de diciembre de 2012. Per tal d'elaborar un bon discurs hem de tenir en compte la seva estructura:. Abans de fer un discurs l'hem de preparar. És bo que prèviament fem un anàlisi de qui ens escoltarà i de com serà el lloc, per rebaixar l'ansietat que ens pugui provocar els nervis. També és adequat crear un guió. Organitzar i sintetitzar la documentació preparada prèviament. Garantir la claredat, la precisió, la lògica i, sobretot, l'ordre. Els elements dels que ha de disposar un guió són:.
educantalsinfants.blogspot.com
Educant als infants: Identitat i territori
http://educantalsinfants.blogspot.com/2012/12/identitat-i-territori.html
Jueves, 6 de diciembre de 2012. Per les assignatures de COED i GTIC vam haver de fer un treball en parelles que va consistir en realitzar una exposició oral d'uns 8 minuts amb suport de TIC on desenvolupéssim un tema que convencés al públic explicant com som i per què som així, és a dir, què ens ha influenciat per arribar a ser com som: la nostra identitat. I el nostre territori. I donat que vivim al mateix barri, vam decidir fer-lo sobre això, sobre el barri del Carmel. A continuació penjaré el Power Po...
educantalsinfants.blogspot.com
Educant als infants: diciembre 2012
http://educantalsinfants.blogspot.com/2012_12_01_archive.html
Lunes, 17 de diciembre de 2012. A classe de COED, ens vam haver d'aprendre un poema de memoria i després, recitar-lo a classe. El poema que jo vaig escollir va ser el següent:. Visca l'amor que m'ha donat l'amiga. Fresca i polida com un maig content! L'he cridada i venia. 8212;tota era blanca com un glop de llet. Visca l'amor que Ella també es delia:. La volia i l'he pres. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Activitats a classe. Domingo, 9 de diciembre de 2012. També és adequat crear un guió. Envia...
educantalsinfants.blogspot.com
Educant als infants: Creative Commons
http://educantalsinfants.blogspot.com/2013/01/creative-commons.html
Jueves, 3 de enero de 2013. El seu objectiu és facilitar als creadors de llocs webs que distrubueixin les seves pàgines i que terceres persones puguin veure i/o modificar-les. Ja que no es pot evitar que la gent segueixi veient i copiant molts llocs webs, els quals potser no ho volen, amb l'aplicació d'una llicència Creative Commons podran expressar que permeten que els usuaris facin amb les seves creacions. És la més restrictiva. Permet descarregar les obres i compartir-les amb altres, sempre que do...
educantalsinfants.blogspot.com
Educant als infants: El racó de música
http://educantalsinfants.blogspot.com/2012/12/el-raco-de-musica.html
Jueves, 6 de diciembre de 2012. El racó de música. Dins d'una aula hi ha diferents espais dedicats a diferents àmbits com la lectura, la cuina, la construcció o la música, entre d'altres, que s'anomenen racons. A l'hora de fer racons s'ha de triar bé l'espai, l'edat dels nens i el material que s'utilitzarà i han d'estar ben assenyalats perquè puguin ser ben identificats. Però, sobretot, cada racó haurà de tenir uns objectius que els nens hauran d'assolir. Imatges o dibuixos de diferents danses que poden ...
educantalsinfants.blogspot.com
Educant als infants: septiembre 2012
http://educantalsinfants.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
Lunes, 24 de septiembre de 2012. Abreviació de la paraula anglesa. És un lloc web, generalment obert a tothom, dissenyat per ser actualitzat periòdicament afegint-hi articles o textos ( entrades. De forma cronològica. Amés, els arxius queden ordenats des del més recent al més antic, facilitant al lector la seva cerca. L’estructura dels blocs està diferent organitzada segons la plataforma a què formin part. Des de l’última fins la primera, amb unes etiquetes. Ordenats cronològicament; un blocroll. L’...
camicapaunabonaeducacio.blogspot.com
Camí cap a una bona educació: de desembre 2012
http://camicapaunabonaeducacio.blogspot.com/2012_12_01_archive.html
Camí cap a una bona educació. Diumenge, 30 de desembre de 2012. Conceptualització de la naturalesa de l'aprenentatge amb ordinador. Les 4 metàfores. Charles Crook, professor de l'Escola d'Educació de la Universitat de Nottingham, va definir en el seu llibre, "Ordenadores y aprendizaje colaborativo", una manera de conceptualitzar l'aprenentatge amb l'ordinador fonamentada en metàfores. Les 4 metàfores són:. 1 Metàfora tutorial: l'ordinador com a tutor. O les activitats de Jclic. En aquesta metàfora els al...
