Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. ¡Ya en el Cuarto Semestre! ¡Felicidades!
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1er.Mom-3Sem | En lo nuestro: la educación
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En lo nuestro: la educación. Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. Ya en el Cuarto Semestre! 1ra Sesión 19 de Feb. 2da Sesión 26 de Feb. 3ra Sesión 5 de Marzo. 4ta Sesión 12 de Marzo. 2do Mom 3er Sem. Sesión 7 de Mayo. 3er Mom 3er Sem. De la crítica como concepto a la crítica como actitud. Abrir una discusión sobre el concepto de crítica y las exigencias sociales para formarse en ella. Mtra Luz Divina Trujillo. Día a Día…. Programa de Investiga...
Sesión_17-Sept. | En lo nuestro: la educación
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En lo nuestro: la educación. Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. Ya en el Cuarto Semestre! 1ra Sesión 19 de Feb. 2da Sesión 26 de Feb. 3ra Sesión 5 de Marzo. 4ta Sesión 12 de Marzo. 2do Mom 3er Sem. Sesión 7 de Mayo. 3er Mom 3er Sem. O es más bien un prurito de quienes privilegian la capacidad del hombre por construir conocimiento? En qué reside, entonces asumir una actitud vigilante? En: ZEMELMAN Merino, Hugo. Sep 23, 2011. Sep 23, 2011.
Sesión_1-Oct. | En lo nuestro: la educación
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En lo nuestro: la educación. Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. Ya en el Cuarto Semestre! 1ra Sesión 19 de Feb. 2da Sesión 26 de Feb. 3ra Sesión 5 de Marzo. 4ta Sesión 12 de Marzo. 2do Mom 3er Sem. Sesión 7 de Mayo. 3er Mom 3er Sem. Aubert, Nicole (2007) Los hombres no somos máquinas. Revista Criterio N 2324 Marzo, Año 80. http:/ www.revistacriterio.com.ar/art cuerpo.php? Numero id=143&articulo id=2727. Este prefijo vendría a designar la.
1ra. Sesión_19 de Feb. | En lo nuestro: la educación
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En lo nuestro: la educación. Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. Ya en el Cuarto Semestre! 1ra Sesión 19 de Feb. 2da Sesión 26 de Feb. 3ra Sesión 5 de Marzo. 4ta Sesión 12 de Marzo. 2do Mom 3er Sem. Sesión 7 de Mayo. 3er Mom 3er Sem. 1ra Sesión 19 de Feb. Presentación del Programa General y Programa específico para el Primer Momento (que fueron enviados previamente por correo electrónico). Mtra Luz Divina Trujillo. Feb 23, 2011. Feb 23, 2011.
Sesión_5-Nov. | En lo nuestro: la educación
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En lo nuestro: la educación. Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. Ya en el Cuarto Semestre! 1ra Sesión 19 de Feb. 2da Sesión 26 de Feb. 3ra Sesión 5 de Marzo. 4ta Sesión 12 de Marzo. 2do Mom 3er Sem. Sesión 7 de Mayo. 3er Mom 3er Sem. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Día a Día…. Producción de los alumnos. Ghiso...
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8a.Sesión_28Mayo | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Es el momento para recapitular…. Ahora contamos con un escrito que le ha permitido sistematizar los contenidos y reflexiones que éstos han provocado en cada uno de nosotros. Ha sido tiempo, de relacionar los criterios epistemológicos con una inquietud personal que puede evolucionar como objeto estudio. Tra Luz Divina Trujillo.
5ta.Sesión_7Mayo | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Revisaremos una categoría epistémica muy importante que nos invita a pensar a la realidad en forma más natural, más acorde a como se vive la vida… en un todo articulado. Qué ideas sobre la totalidad en Hugo Zemelman puede comentar? Organice sus ideas mediante pequeños enunciados. May 20, 2011. Bertha Elva Lopez Leree. Esta lectu...
1.S_19Feb | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Estimados alumnos, este día fue nuestro primer encuentro del semestre donde tuvimos el gusto de re-encontrarnos después del propedéutico. Como era de esperar, se dio a conocer el sentido y acciones a realizar durante el semestre para este seminario de investigación. Mtra Luz Divina Trujillo. Jesus Adriana Lopez Villanueva. Fue i...
COMENTARIOS | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Cada uno hizo el esfuerzo de plantearse una inquietud sobre la cual investigar… aquí dejaré un comentario, sugerencias. Espero contribuir a ampliar y enriquecer su planteamiento. May 27, 2011. May 26, 2011. David, su planteamiento estuvo un poco vago, por favor podría especificarlo para poder comentarle? May 26, 2011. 8211; En l...
3ra.Sesión_9Abril | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Leer los siguientes documentos:. Valencia García, Guadalupe. La temporalidad social como problema metodológico acerca de la reconstrucción de la historicidad. Guerra Manzo, Enrique. Norbert Elías y Fernando Braudel. Dos miradas sobre el tiempo. Bohm, David. El Sentido del Tiempo. Teresita de J. Quirino Padilla. Abr 09, 2011.
Comentarios_Conferencia de Hugo Zemelman | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Qué ideas le parecieron más interesantes? Cuáles son aquellas que más le desafían? Qué experiencia formativa le deja? Y lo que usted desee comentar…,. Espero que tengamos una interesante interacciones de ideas, opiniones, desacuerdos, lo que ustedes deseen… por aquí estaré. May 09, 2011.
3.S-5Mar. | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Cómo nos relacionamos con el mundo inmediato al que pertenecemos? De qúé y como me responsabilizo? De que manera participo? Para reflexionar sobre estos sentidos, nos apoyaremos con los siguientes documentos. Participación y construcción de la subjetividad social para una proyección emancipatoria. ÁVILA, Rafael,. Mar 15, 2011.
4.S-12Mar. | Formando Sujetos
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El que no quiera responsabilizarse del mundo que no eduque. Joan Carles Mèlich. Cierre del Primer Momento. Comentarios Conferencia de Hugo Zemelman. Tercer Momento: En el cierre! Esta sesión se dedica a pensar la relación entre el sujeto el micromundo profesional que le importa, para pensar en la exigencia de pensarlo en forma más consciente y producir conocimiento que lo guíe. Los texto por revisar son:. Http:/ Www.Campogrupal.Com/Episteme.Html. Bertha Elva Lopez Leree. Mar 18, 2011. Mar 16, 2011. Defin...
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En Lonquimay
Ganadores Concurso de fotografía Invierno en Lonquimay 2017. 20 septiembre, 2017. Mariam Soto (Paisaje), Victoria Muñoz (Gente), José Arroyo (Mención especial). Este invierno de 2017 fueron 54 las imágenes expuestas en nuestra fanpage en Facebook para que el público votase por sus preferidas, en las categorías Gente y Paisaje. Resultaron con la mayor cantidad de preferencias y ganadoras del concurso las fotografías de Victoria Muñoz. En Gente y Mariam Soto. Ropa Outdoor y de Cristina Arias Hernández.
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En lo nuestro: la educación. Dialogar sobre los problemas educativos en donde pese a todo, hacemos la educación todos los días. Ya en el Cuarto Semestre! 1ra Sesión 19 de Feb. 2da Sesión 26 de Feb. 3ra Sesión 5 de Marzo. 4ta Sesión 12 de Marzo. 2do Mom 3er Sem. Sesión 7 de Mayo. 3er Mom 3er Sem. No se me pierdan! Es tan poco…. De mi casa vista de afuera. Son los postigos de mi tristeza. El llamador de mi tristeza. Que es tan poco. O sea tus nubes. De tu casa vista de afuera. El llamador de tu tristeza.
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FINANZAS Y CURULES. EN LO OSCURITO
FINANZAS Y CURULES. EN LO OSCURITO. Todo parecería indicar que las finanzas son materia abstracta, algo muy lejano a nosotros, y sí, eso es cierto, pero cuando se mezclan con la política comienzan a agarrar sabor. Eso es lo que pretende plasmar este espacio, los pormenores, por decir diplomáticamente chismes, de lo ocurre tras bambalinas entre quienes toman las decisiones de las finanzas de este país. ¡Bienvenido! Jueves, 15 de noviembre de 2007. Los perredistas, encabezados por Javier González Garza.
