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MIRADAS URBANAS

Sábado, 10 de noviembre de 2007. 8230; La ciudad no es algo estático que se pueda caracterizar por sus propiedades y cualidades, sino que es algo esencialmente dinámico, complejo y diverso.La ciudad es su gente, que vive en diferentes lugares…. Lorenzo, Beatriz. 2003). Fundamentación del Proyecto "Miradas Urbanas". Descubrir y analizar las “imágenes individuales y colectivas. Que tienen los habitantes del barrio Aguada. Conocer y analizar los elementos que conforman la imagen del espacio urbano. La vieja...

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Sábado, 10 de noviembre de 2007. 8230; La ciudad no es algo estático que se pueda caracterizar por sus propiedades y cualidades, sino que es algo esencialmente dinámico, complejo y diverso.La ciudad es su gente, que vive en diferentes lugares…. Lorenzo, Beatriz. 2003). Fundamentación del Proyecto Miradas Urbanas. Descubrir y analizar las “imágenes individuales y colectivas. Que tienen los habitantes del barrio Aguada. Conocer y analizar los elementos que conforman la imagen del espacio urbano. La vieja...

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Sábado, 10 de noviembre de 2007. 8230; La ciudad no es algo estático que se pueda caracterizar por sus propiedades y cualidades, sino que es algo esencialmente dinámico, complejo y diverso.La ciudad es su gente, que vive en diferentes lugares…. Lorenzo, Beatriz. 2003). Fundamentación del Proyecto "Miradas Urbanas". Descubrir y analizar las “imágenes individuales y colectivas. Que tienen los habitantes del barrio Aguada. Conocer y analizar los elementos que conforman la imagen del espacio urbano. La vieja...

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MIRADAS URBANAS: ENCUESTA A LOS VECINOS DE LA ESCUELA

http://www.esc41sextob.blogspot.com/2007/11/qu-vas-de-circulacin-utiliza.html

Martes, 6 de noviembre de 2007. ENCUESTA A LOS VECINOS DE LA ESCUELA. 191;Qué vías de circulación utiliza habitualmente en Aguada? 191; Qué lugares del barrio utiliza como punto de encuentro? Plaza 1° de Mayo 10. Club La Catedral 3. Plazoleta Fco.A de Figueroa 0. 191;Qué referencias usa para ubicarse en el barrio? Ex Fca.Alpargatas 1. 191;Cuáles cree ud. que son los límites de Aguada? Revisando los datos anteriores, concluimos:. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil. 191;QUÉ OPINAN DE ...

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MIRADAS URBANAS: SALIMOS A RECORRER EL BARRIO

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Miércoles, 7 de noviembre de 2007. SALIMOS A RECORRER EL BARRIO. UN IMPORTANTE MOJÓN EN LA AGUADA: LA TORRE DE LAS TELECOMUNICACIONES. La vieja fábrica de Alpargatas. Aquí festejamos cumpleaños y jugamos al fútbol. Es el Club "La Catedral". Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. A COMUNICARSE Y PARTICIPAR EN LA ESC 41. Http:/ escuela41.blogspot.com. Taller de CCSS (6°B, maestras Rosemarie Pereyra y Ana Trujillo). PLANIFICAClÓN URBANA DEL CCZnº3.

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MIRADAS URBANAS: FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS

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Sábado, 10 de noviembre de 2007. 8230; La ciudad no es algo estático que se pueda caracterizar por sus propiedades y cualidades, sino que es algo esencialmente dinámico, complejo y diverso.La ciudad es su gente, que vive en diferentes lugares…. Lorenzo, Beatriz. 2003). Fundamentación del Proyecto "Miradas Urbanas". Descubrir y analizar las “imágenes individuales y colectivas. Que tienen los habitantes del barrio Aguada. Conocer y analizar los elementos que conforman la imagen del espacio urbano.

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MIRADAS URBANAS: noviembre 2007

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Sábado, 10 de noviembre de 2007. 8230; La ciudad no es algo estático que se pueda caracterizar por sus propiedades y cualidades, sino que es algo esencialmente dinámico, complejo y diverso.La ciudad es su gente, que vive en diferentes lugares…. Lorenzo, Beatriz. 2003). Fundamentación del Proyecto "Miradas Urbanas". Descubrir y analizar las “imágenes individuales y colectivas. Que tienen los habitantes del barrio Aguada. Conocer y analizar los elementos que conforman la imagen del espacio urbano. La vieja...

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MIRADAS URBANAS: PLANIFICAClÓN URBANA DEL CCZnº3

http://www.esc41sextob.blogspot.com/2007/11/planificacin-urbana-del-ccczn3.html

Sábado, 10 de noviembre de 2007. PLANIFICAClÓN URBANA DEL CCZnº3. Entrevista con el maestro Andrés Tomasina, representante del CCZ nº3. Obtener información sobre la planificación urbana que la IMM realizó sobre el barrio de la Escuela. Límites del barrio de la Escuela:. Se investigó en fuentes históricas y se develó la confusión, además de surgir conceptualmente el término FRONTERA, ya que es la situación en la que se encuentra nuestro centro escolar. Avda de las Leyes. Plaza 1º de Mayo. Plaza 1º de Mayo.

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A participar y comunicarse con Esc 41: Otra vez preocupados por el DENGUE

http://escuela41.blogspot.com/2007/10/otra-vez-preocupados-por-el-dengue.html

A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. Otra vez preocupados por el DENGUE. 6 son los departamentos en donde se encontraron mosquitos a principio de año: Salto, Paysandú, Río Negro, Soriano, Rivera y Colonia. 49 Casos con síntomas similares a los de dengue han sido estudiados según MSP. Personal de la Escuela 41.

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A participar y comunicarse con Esc 41: octubre 2007

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A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. Otra vez preocupados por el DENGUE. 6 son los departamentos en donde se encontraron mosquitos a principio de año: Salto, Paysandú, Río Negro, Soriano, Rivera y Colonia. 49 Casos con síntomas similares a los de dengue han sido estudiados según MSP. Algo de relieve uruguayo.

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A participar y comunicarse con Esc 41: 1ºde intercambio con EEUU

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A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. 1ºde intercambio con EEUU. Primer año se comunicó con una escuela de EEUU. Preparamos una presentación para que nos conocieran más. ¿Quieren vernos? Personal de la Escuela 41. Mtra Directora Graciela Beloqui. Mtra Secretaria Mónica Messa. 2° Valeria Dufour. 4° A Valeria.

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A participar y comunicarse con Esc 41: agosto 2008

http://escuela41.blogspot.com/2008_08_01_archive.html

A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. JUNTOS EN EL 2008. Querida comunidad de la Escuela 41. Continuamos juntos este año y esperamos que nos acompañen nuevamente. De a poco iremos subiendo actividades realizadas por los niños. Sus comentarios nos enriquecerán mucho. Suscribirse a: Entradas (Atom). 4° A Valeria.

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A participar y comunicarse con Esc 41: BIENVENIDOS

http://escuela41.blogspot.com/2007/10/bienvenidos.html

A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. 161;Qué buen espacio para comunicarnos, publicar cosas interesantes, intercambiar experiencias trabajando en forma colaborativa! Si nos estás leyendo ya te agradecemos haber entrado a nuestro blog, si además nos escribes estaremos muy felices. Personal de la Escuela 41.

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A participar y comunicarse con Esc 41: JUNTOS EN EL 2008

http://escuela41.blogspot.com/2008/08/juntos-tambin-en-el-2008.html

A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. JUNTOS EN EL 2008. Querida comunidad de la Escuela 41. Continuamos juntos este año y esperamos que nos acompañen nuevamente. De a poco iremos subiendo actividades realizadas por los niños. Sus comentarios nos enriquecerán mucho. Personal de la Escuela 41. 2° Valeria Dufour.

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A participar y comunicarse con Esc 41: Algo de relieve uruguayo

http://escuela41.blogspot.com/2007/10/algo-de-relieve-uruguayo.html

A participar y comunicarse con Esc 41. Aquí publicaremos nuestros trabajos, compartiremos con ustedes lo que más nos gustó y lo mejor es ponernos en contacto con todos quienes lo deseen. ¡BIENVENIDOS! Escuela Nº41 Rca. de Ecuador. Algo de relieve uruguayo. Los alumnos de Gabriela, de 4ºA, expusieron junto con una presentación las principales características del relieve uruguayo, con el fin de presentar nuestro país a las maestras que nos visitaron de EEUU. Personal de la Escuela 41. 2° Valeria Dufour.

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ESCUELA 41 RURAL ALFREDO ZITARROSA CANELONES PANDO. ACTIVIDADES DESTACADAS REALIZADAS EN NUESTRA ESCUELA. Miércoles, 14 de mayo de 2014. FESTEJAMOS EL DÍA DE LA EDUCACIÓN RURAL URUGUAYA. INVITAMOS A TODOS LOS PADRES ,VECINOS Y COMUNIDAD EDUCATIVA. Avisamos que por motivo de mal tiempo, se realizará el lunes 19.¡¡¡¡NO LLOVIÓ! SE CUMPLIÓ CON TOTAL ÉXITO. RECORDAMOS EL APORTE DE MAESTROS ,PEDAGOGOS Y FILÓSOFOS URUGUAYOS. La Educación como la luz del sol, puede y debe llegar a todos". ENRIQUETA COMPTE Y RIQUÉ.

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Sábado, 10 de noviembre de 2007. 8230; La ciudad no es algo estático que se pueda caracterizar por sus propiedades y cualidades, sino que es algo esencialmente dinámico, complejo y diverso.La ciudad es su gente, que vive en diferentes lugares…. Lorenzo, Beatriz. 2003). Fundamentación del Proyecto "Miradas Urbanas". Descubrir y analizar las “imágenes individuales y colectivas. Que tienen los habitantes del barrio Aguada. Conocer y analizar los elementos que conforman la imagen del espacio urbano. La vieja...

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RIESGOS EN LA ESCUELA. Viernes, 10 de diciembre de 2010. Proyecto escolar “ Prevenir los riesgos de desastres en la escuela”. A partir de la propuesta de trabajo de la Fundación JADE un grupo de alumnos. De 2do y 1er año del Polimodal de la Escuela n° 4-208 “ sin nombre” de Junín y. La profesora Cecilia del Área de Cs. Sociales formulamos nuestro proyecto con. El objetivo de “. Generar una conducta de prevención-mitigación en alumnos. Pueden convertirse en amenazas”. Estas fotos son obtenidas por la revi...

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Proyecto y gestión de microemprendimientos. Just another WordPress.com weblog. Este espacio curricular incluye contenidos referidos a la gestión organizacional procurando que el abordaje del conocimiento de la realidad económica y de la gestión se haga a partir de hechos y circunstancias que los estudiantes tengan oportunidad de vivir y experimentar. MICROS 2010- 1ª parte. MICROS 2010–2da Parte. Blog de WordPress.com.

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Martes, 14 de junio de 2011. Sr Emiliano Cabrera Barra. Enlaces a esta entrada. Sra Elsa Solar Labra. Enlaces a esta entrada. JEFE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA. Sra Olimpia Segovia Odano. Enlaces a esta entrada. Martes, 7 de junio de 2011. ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN. María Catalina Díaz Carvajal. Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Tema Sencillo. Imágenes del tema: gaffera. Con la tecnología de Blogger.

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