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臺北市立教大附小行動學習實驗計畫

12300;科技與改變-附小學習新視界」行動學習實驗發表會. 教師是引導學生學習的靈魂人物,而面對時代的快速變遷,全面的提升教師專業能力以培養學生擁有適應、創造未來新世紀的多元能力,是刻不容緩的事;教師本身是個持續發展的個體,在專業發展的過程中,教師藉由多種方式如專題演講、群組進修、實務工作坊、學位進修、專業成長社群、線上研習等,都是附小啟動專業發展、邁向卓越教學重要機制。 善用資訊科技融入課程與教學,豐富學生生活經驗,增進學生學習動機。 應用「行動學習」情境,促進課堂中更多元豐富的師生互動與同儕互動。 建構「行動學習之體驗式創意讀寫」教學模式,提升學生「閱讀力」與「寫作力」。 Http:/ insc.tp.edu.tw/. 本校停車位有限,恕無法提供車位,敬請搭乘大眾運輸工具。另. 聯絡方式:市立教大附小 資訊組 吳金龍 Tel: 23110395 #675 E-mail: long@estmue.tp.edu.tw. 張貼者: long wu. 訂閱: 文章 (Atom). 12300;科技與改變-附小學習新視界」行動學習實驗發表會. Picture Window範本. 由 Blogger.

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KEYWORDS
1 臺北市立教大附小行動學習實驗計畫
2 學年度精進課程及教學資訊專案計畫
3 行動學習實驗發表會
4 指導單位:臺北市政府教育局
5 主辦單位:臺北市立教育大學附設實驗國民小學
6 協辦單位:臺灣科技領導與教學科技發展協會
7 研習對象:本市國民小學對「行動學習實驗計畫
8 有興趣的教師,名額 40
9 研習地點:臺北市立教育大學附設實驗國民小學
10 臺北市中正區公園路 29
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臺北市立教大附小行動學習實驗計畫,學年度精進課程及教學資訊專案計畫,行動學習實驗發表會,指導單位:臺北市政府教育局,主辦單位:臺北市立教育大學附設實驗國民小學,協辦單位:臺灣科技領導與教學科技發展協會,研習對象:本市國民小學對「行動學習實驗計畫,有興趣的教師,名額 40,研習地點:臺北市立教育大學附設實驗國民小學,臺北市中正區公園路 29,活動流程,活動內容,主持人 /,研發處同仁,教學觀察室,主席致詞,長官致詞,方慧琴校長,馮清皇副局長,趙國玲主任,張奕華理事長,附小行動學習實施現況與發展,顏英主任
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