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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Sábado, 30 de mayo de 2009. Animamos desde el presente blog, a todos aquellos profesionales de la educación, que estén interesados en compartir diferentes experiencias para la profesionalización y mejora de nuestras prácticas educativas. Os invitamos a comentar de forma breve, las experiencias de grupos de trabajo, prácticas, investigaciones, recursos, etc, junto con enlaces, que nos puedan mostrar a través de recursos vía internet dichas experiencias. El trabajo cooperativo y su importancia en el aula.

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Sábado, 30 de mayo de 2009. Animamos desde el presente blog, a todos aquellos profesionales de la educación, que estén interesados en compartir diferentes experiencias para la profesionalización y mejora de nuestras prácticas educativas. Os invitamos a comentar de forma breve, las experiencias de grupos de trabajo, prácticas, investigaciones, recursos, etc, junto con enlaces, que nos puedan mostrar a través de recursos vía internet dichas experiencias. El trabajo cooperativo y su importancia en el aula.

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1 experiencias

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3 jessica reyes tagua

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Sábado, 30 de mayo de 2009. Animamos desde el presente blog, a todos aquellos profesionales de la educación, que estén interesados en compartir diferentes experiencias para la profesionalización y mejora de nuestras prácticas educativas. Os invitamos a comentar de forma breve, las experiencias de grupos de trabajo, prácticas, investigaciones, recursos, etc, junto con enlaces, que nos puedan mostrar a través de recursos vía internet dichas experiencias. El trabajo cooperativo y su importancia en el aula.

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: ¿Cómo aprenden los alumnos?

http://estrategiasdeformacionyaprendizaje.blogspot.com/2009/05/como-aprenden-los-alumnos.html

Sábado, 30 de mayo de 2009. 191;Cómo aprenden los alumnos? Se podría afirmar que todo o casi todo lo que somos y sabemos es fruto dela prendizaje realizado a lo largo de nuestra vida. Es esencial, entonces, conocer la naturaleza, los mecanismos, los modelos y sobre todo las leyes y principios que controlan y regulan el proceso de aprendizaje humano. Por otra parte, no podemos olvidar que estas teorías están respaldadas por normativa. 9658;Proceso de Reforma Educativa (LOGSE) (1990):. Se postula un aprend...

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Motivación y Dinamización grupal

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Sábado, 30 de mayo de 2009. Motivación y Dinamización grupal. Las técnicas de dinámica de grupos. Deben ser conocidas y aplicadas en el aula, para lograr la motivación. Del alumnado hacia el aprendizaje. Las técnicas grupales son un conjunto de medios y procedimiento que, aplicados en una situación de grupo, tiene una doble finalidad: lograr productividad y gratificación grupal. Existen variadas téncicas de dinamización grupal, y la eleccion. De éstas depende de los siguientes aspectos:.

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Estrategias de aprendizaje

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Sábado, 30 de mayo de 2009. Orientaciones para los profesionales: ¿Qué debemos perseguir? Según Monereo y otros. 1994), pueden ser definidas como:. 8220;Un proceso de toma de decisiones, consciente e intencional, en el que el estudiante elige y recupera, de manera coordinada, los conocimientos que necesita para cumplimentar una determinada demanda u objetivo, dependiendo de las características de la situación educativa en que se produce la acción”. Pozo y Postigo, 2000). 3 Favorecer el conocimiento y el ...

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: "No hay nada más práctico que una buena teoría..."

http://estrategiasdeformacionyaprendizaje.blogspot.com/2009/05/no-hay-nada-mas-practico-que-una-buena.html

Sábado, 30 de mayo de 2009. No hay nada más práctico que una buena teoría.". 191;Qué causas justifican la realización de este proyecto? Delimitamos estas tres necesidades:. Necesidad de la fundamentación teórica para la mejora de las prácticas educativas. Necesidad de la formación teórico-práctica de los docentes para una educación eficaz. Necesidad de implicar a los docentes en la investigación teórico-práctica de la enseñanza. 1 ¿Cómo aprendemos? 2 ¿Cuál es la mejor forma de aprender? No hay nada más p...

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: El trabajo cooperativo y su importancia en el aula.

http://estrategiasdeformacionyaprendizaje.blogspot.com/2009/05/el-trabajo-cooperativo-y-su-importancia.html

Sábado, 30 de mayo de 2009. El trabajo cooperativo y su importancia en el aula. El grupo de aprendizaje cooperativo: a los alumnos se les indica que trabajen juntos y ellos lo hacen de buen grado. Saben que su rendimiento depende del esfuerzo de todos los miembros del grupo. Características que justifican su aplicación en el aula:. 8211;cada miembro del grupo asume la responsabilidad, y hace responsables a los demás, de realizar un buen trabajo para cumplir los objetivos en común. 8226; Tareas del docent...

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ESTRATEGIAS PARA EL EXITO EN EL TRABAJO. La Psicología Aplicada comoTécnica para Resolver Conflictos de: Trabajo en Equipo - Atención al Cliente - Jefes o superiores. Y Estrategias para Emprendedores. Sábado, 20 de junio de 2015. Lamento tener que anunciaros mi despedida provisional de éste, mi blog. Debido a otro proyecto que me decido a emprender, no puedo seguir con el mantenimiento de éste, como algunos sabréis cuando abrí éste, aperturé otro más. AYUDAS PARA PARADOS EN ACCIÓN. Mi marcha es temporal.

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