fangalyckan2.blogspot.com
Carpe Beatus 2: augusti 2016
http://fangalyckan2.blogspot.com/2016_08_01_archive.html
31 aug. 2016. Ok att värmen tar på men det är så skönt, och det bästa är ju när man kan studera ifrån en solstol. Jag har kommit in på en 15 p kurs, Trygga lärmiljöer, intersaktionalitet och identitet, via Umeå universitet, jag ska läsa den utöver heltidsjobbet på förskolan och känner mig så taggad att lära mig mer om förskolans verksamhet och vår betydelse för barnen vi jobbar med. Läser just nu en avhandling som heter Invisible boy, på engelska , puh , med det lär man sig mer, :-). Visa hela min profil.
fangalyckan2.blogspot.com
Carpe Beatus 2: december 2015
http://fangalyckan2.blogspot.com/2015_12_01_archive.html
Och nu är det min tur att delge en litteratur som har fört mig vidare i min yrkesroll som legitimerad förskollärare. Att hitta en bok som betyder något specifikt är en utmaning då det för mig är små små detaljer i både litteratur och yrkesskicklighet. Som ska bilda en helhet. Att utöva det pedagogiska yrket kräver mod, mod att våga få pröva. Precis som barnen behöver för att utvecklas och upptäcka en lärdom som för dem vidare i sin utveckling. Bl a kollegor, lärmiljö, ledning, och ekonomi mm. Att se barn...
fangalyckan2.blogspot.com
Carpe Beatus 2: oktober 2015
http://fangalyckan2.blogspot.com/2015_10_01_archive.html
26 okt. 2015. Höstens prakt ger kraft . Härliga hösten är här med dess färgprakt och friska luft. Tiden går och går det snurrar på alldeles för fort ibland. Och vid varje upphåll då minutvisaren byter minut undrar jag vad DU gör! Det blir många undranden per dag, kommer det nånsin ta slut! Saknaden är stor i mitt hjärta. Under tiden vill man att tiden ska gå. Träffar jag vänner att laga nya maträtter med. Får hjälp med fix på bilen, huua ett måste, , men vad tur att någon vill hjälpa mig. 18 okt. 2015.
fangalyckan2.blogspot.com
Carpe Beatus 2: Njutbar studerarmiljö
http://fangalyckan2.blogspot.com/2016/08/njutbar-studerarmiljo.html
31 aug. 2016. Ok att värmen tar på men det är så skönt, och det bästa är ju när man kan studera ifrån en solstol. Jag har kommit in på en 15 p kurs, Trygga lärmiljöer, intersaktionalitet och identitet, via Umeå universitet, jag ska läsa den utöver heltidsjobbet på förskolan och känner mig så taggad att lära mig mer om förskolans verksamhet och vår betydelse för barnen vi jobbar med. Läser just nu en avhandling som heter Invisible boy, på engelska , puh , med det lär man sig mer, :-). Visa hela min profil.
fangalyckan2.blogspot.com
Carpe Beatus 2: Livet
http://fangalyckan2.blogspot.com/2016/10/livet.html
16 okt. 2016. Livet tar olika vägar. Ibland får man hjälp på vägen, det betyder så mycket. Att fatta det som har hänt, få förståelsen att det skett. Kommer det fler frågor? Livet är inte lätt ibland. Vill så gärna ta del av det lätta livet . Det lätta livet. hur funkar det. Att alltid ha känslan av otillräcklighet är ju sådär . Att vara sig själv, räcker inte det? Livet tar olika vägar. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Visa hela min profil. Tillsammans kan vi förändra. DU HÄNGER VÄL MED?
teknikresan.blogspot.com
Bäckens teknikresa: september 2013
http://teknikresan.blogspot.com/2013_09_01_archive.html
Fredag 20 september 2013. På vår förskola har vi inte arbetat så mycket med "traditionella" förskolematerial. Detta eftersom vi brinner för återanvänt och ofärdigt material, vilket vi märker lockar barnen till kreativa och fantasirika lekar. Ett material som vi menar inte står för rätt eller fel utan för ett ständigt nytänkande och lekfullt skapande. Men under hösten har vi planerat att presentera lite av de "traditionella" materialen för barngruppen och se hur de tar sig an dem? Torsdag 12 september 2013.
teknikresan.blogspot.com
Bäckens teknikresa: april 2013
http://teknikresan.blogspot.com/2013_04_01_archive.html
Tisdag 30 april 2013. Bra när pedagoger renoverar hemma, för då blir det ofta nytt spillmaterial till oss på förskolan. I veckan fick vi ett paket med laminatgolv att bygga med. Det har används till många olika byggen. Nu ska vi lägga golv! Utan att vi pratat om det kommer barnen på hur golven ska klickas i varandra. Det säger nog mycket om både hur bra dagens golv är konstruerade och hur kreativa barn är. Barnen kommer på att de ska göra en bilbana av golvplattorna. Det blir en jättebra väg. Var det någ...
teknikresan.blogspot.com
Bäckens teknikresa: oktober 2013
http://teknikresan.blogspot.com/2013_10_01_archive.html
Torsdag 31 oktober 2013. Nu ska ni åter få följa med till vår kreativa byggmiljö. Denna dag blev det påhälsning i dinosauriernas värld. Genom vårt ofärdiga material blir det som sagt en upptäckt varje dag vad barnen skapar och de "tvingas" berätta med egna ord! Alla ser olika saker! Här ser ni en Stegosaurus, med sköldar på ryggen var barnen noga med att kommentera! Denna Tyrannosaurus har fått klor och äter kött! Vi måste bygga några vänner! Nu bygger vi en Treteratops. Så här bra blev den! Öppna - stän...
minatrehjrtan.blogspot.com
Mina tre hjärtan: mars 2012
http://minatrehjrtan.blogspot.com/2012_03_01_archive.html
Måndag 26 mars 2012. MC Donalds och skoinköp! Det var em/kvällens schema. Alla familjemedlemmar behövde skor! Livia var inte glad i affärerna. Vi drog iväg till Kungens kurva. E fick lite tuffa gympadojor, V fick gummistövlar, L fick gympaskor. Jag är i stort behov jag med men hatar att stressköpa sånt när L inte var speciellt glad. Får leta vidare. F har köpt ett par nya till sig redan. Sen diarré på det. Har inte ätit sen i onsdags typ. Hon får det hon gillar: yoghurt, chips, juice! Måndag 19 mars 2012.
teknikresan.blogspot.com
Bäckens teknikresa: maj 2013
http://teknikresan.blogspot.com/2013_05_01_archive.html
Onsdag 29 maj 2013. En liten rolig händelse i sammanhanget var när en av flickorna hade skapat en fin sjöjungfru och den tyvärr gick sönder på ena sidan. Vi kan laga den med tejp! Eller så kan vi köra den i "plastmaskinen"! En stackars trasig sjöjungfru! Starta, lägg in sjöjungfrun i plast, vänta på grön lampa, stoppa i n. En hel sjöjungfru och en glad tjej! Fredag 24 maj 2013. Två besök i veckan! En stund för frågor och reflektion vid fikat. Ställer den några frågor? Hur ska vi göra den intressant?
SOCIAL ENGAGEMENT