gruppe12-baurmann-riceterraces.blogspot.com
REISANBAU: Januar 2009
http://gruppe12-baurmann-riceterraces.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
160; . 160; . Bau und Unterhaltung der Terrassen unterliegen bis heute den traditionellen Regeln der indigenen Ifogao. Oberhalb der Felder werden private Wälder (.
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MODELLE
http://gruppe12-baurmann-modelle.blogspot.com/2009/02/blog-post_24.html
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REISANBAU: Reisterrassen
http://gruppe12-baurmann-riceterraces.blogspot.com/2009/01/reisterrassen_26.html
160; . 160; . Bau und Unterhaltung der Terrassen unterliegen bis heute den traditionellen Regeln der indigenen Ifogao. Oberhalb der Felder werden private Wälder (. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom).
gruppe12-baurmann-konzept.blogspot.com
KONZEPT: Die Idee
http://gruppe12-baurmann-konzept.blogspot.com/2009/01/prototyp.html
Bei unseren Nachforschungen für mögliche Arbeitspraktiken im Institut hat für uns die Kommunikation immer eine wichtige Rolle gespielt. Dabei geht es nicht nur um die Kommunikation in den Arbeitsgruppen selbst sondern vielmehr um das Fördern und Lenken von Gedanken und Informationen. Wir verwenden autitive und visuelle Mittel um den Datenaustausch in mehreren Ebenen zu fördern. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom).
fgbaurmannws0809.blogspot.com
WS 08/09 | Studio Gisela Baurmann with Sven Pfeiffer | TU Berlin
http://fgbaurmannws0809.blogspot.com/2009/01/gruppen.html
Gruppe 1 : Mona, Lena, Magdalena-Katharina. Gruppe 2 : Immanuel Osamu, Stefan. Gruppe 3 : Philipp, Jennifer. Gruppe 4 : Hardy, Jessica. Gruppe 5 : Katja Marie, Benedikt. Gruppe 6 : Henrike, Johanna, Carolin Nelly. Gruppe 7 : Anh Nguyen, Matthias, Harald. Gruppe 8 : Philipp, Paul Felix. Gruppe 9 : Ilke, Nadine. Gruppe 10 : Sarah Madeleine, Stefanie. Gruppe 11 : Dessislava, Lubomir. Gruppe 12 : Robert, Christian, Sertac. Gruppe 13 : Nima, Andreas. Gruppe 14 : Maximilian, Michael. Gruppe 17 : Thomas, Leo.
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KONZEPT: Januar 2009
http://gruppe12-baurmann-konzept.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Bei unseren Nachforschungen für mögliche Arbeitspraktiken im Institut hat für uns die Kommunikation immer eine wichtige Rolle gespielt. Dabei geht es nicht nur um die Kommunikation in den Arbeitsgruppen selbst sondern vielmehr um das Fördern und Lenken von Gedanken und Informationen. Wir verwenden autitive und visuelle Mittel um den Datenaustausch in mehreren Ebenen zu fördern.
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MODELLE: Februar 2009
http://gruppe12-baurmann-modelle.blogspot.com/2009_02_01_archive.html