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coposdekepler: Se va la segunda.....!!!!
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Martes, 22 de marzo de 2011. Se va la segunda! Vendedora de flores. Diego Rivera. 1926). Como ya vimos en clase se nos fue el segundo módulo. Las fotocopias ya están disponibles y a modo de refresco y para que organicen el trabajo aquí les paso lo prioritario para leer y trabajar para el tercer encuentro. La vida en la cuerda floja. Niles Eldredge. Actividades 4 y 5 preparadas para desarrollar en los encuentros 4º y 5º (en fotocopiadora).
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coposdekepler: Módulo temático 1. Redes y cadenas tróficas
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Miércoles, 9 de marzo de 2011. Módulo temático 1. Redes y cadenas tróficas. Carrera del profesorado en Biología. Actividades y lecturas. Guías de actividaes 1; 2 y 3 (en fotocopia). Páginas 177 a 183 en:. Http:/ salvemosalibera.org/descargas/informes/bibliografia/Ecorregion Ibera.pdf. Estuario del Plata. Donde el río se encuentra con el mar. Revista Ciencia Hoy (en fotocopia). La información complementaria se puede encontrar en:. Http:/ me...
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coposdekepler: noviembre 2012
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Martes, 6 de noviembre de 2012. Biología de plantas (3° año). Les remito unos link de lectura obligatoria previa a la salida de campo. Se trata de dos grupos morfológicos de plantas que veremos en la recorrida que realizaremos por la margen sur del río Limay (xerófitas e hidrófitas). Biología (1° año). Vida La ciencia de la Biología (Purves) Capítulos 9 y 10 de la sexta edición o equivalentes de las ediciones mas nuevas. Ficha de un ocelote.
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coposdekepler: marzo 2011
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Martes, 22 de marzo de 2011. Se va la segunda! Vendedora de flores. Diego Rivera. 1926). Como ya vimos en clase se nos fue el segundo módulo. Las fotocopias ya están disponibles y a modo de refresco y para que organicen el trabajo aquí les paso lo prioritario para leer y trabajar para el tercer encuentro. La vida en la cuerda floja. Niles Eldredge. Actividades 4 y 5 preparadas para desarrollar en los encuentros 4º y 5º (en fotocopiadora).
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Viernes, 20 de mayo de 2011. Esta vez ponemos a disposición las actividades y materiales de epistemología. Podrán encontrar información en fotocopiadora sobre:. Geocentrismo y heliocentrismo de J. Paruelo. Actividades autoguiadas sobre el método científico en las ciencias fácticas de E. Datri. Un texto sobre Piaget y la ciencia de Rolando García. Http:/ dianoia.filosoficas.unam.mx/info/2008/d60-Klimovsky.pdf. Nueva sección guías de copos.
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coposdekepler: Nueva sección guías de copos
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Miércoles, 8 de junio de 2011. Nueva sección guías de copos. Hoy presento una nueva sección en la que podrán descargar una guía ncon un nuevo proyecto. ¡NO ES CIERTO QUE ES UN DESIERTO! Una actividad que nos llevará a formar nustros propios conocimeintos acerca de este ecosistema, en el que vivimos, al que llaman desierto. ¿será cierto? Exitos y espero que para la próxima podameos comentar algunas experiencias. Nueva sección guías de copos.
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coposdekepler: agosto 2011
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Sábado, 20 de agosto de 2011. Actividades científicas de interés. Les acerco distintas actividades relacionadas a la enseñanza de la biología y la ecología en todo el país. III Encuentro de Verde Urbano en Mendoza: http:/ www.um.edu.ar/web/index.php? Taller regional sobre la diagonal árida enNeuquén: www.tallerdiagonalarida.com.ar. Como siempre revisen la actividad de la adbia en: www.adbia.org.ar. Lunes, 8 de agosto de 2011. Suscribirse a...
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coposdekepler: marzo 2009
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Martes, 10 de marzo de 2009. La curva Copo de Nieve. La curva Copo de Nieve es una de las formas fractales mas bonitas, enmarañadas y curiosas de la geometría. Tiene la propiedad de encerrar en pequeñas dimensiones una línea de gran extensión. Haciendo un dibujo de un copo de nieve similar al de la foto que acompaña nuestro Blog, se puede obtener una curva "ad infinitum" y sin embargo encierra una figura de ¡área finita! 191;Que relación q...
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coposdekepler: agosto 2008
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Martes, 5 de agosto de 2008. Una mirada sobre el problema de los puentes de Königsberg. 191;Es posible realizar esto? 191;Con cualquier cantidad de puentes se puede realizar un recorrido de estas carcaterísticas? Si tenés alguna respuestas a este interrogante, dejalas en "Comentarios" para debatir entre todos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Nueva sección guías de copos. Paginas web de ecología de suma utilidad. Ficha de un ocelote. Que es...
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coposdekepler: www.bajolimay840.net.ar
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Una forma re - creativa de aprender con números y otras ciencias. Página sobre ecología del paisaje y proyectos de investigación científica sobre ecología de la Patagonia Norte. Suscribirse a: Entradas (Atom). Nueva sección guías de copos. Paginas web de ecología de suma utilidad. Página del sistema de información de la biodiversidad de la APN. Ficha de un ocelote. En clase discutimos sobre algunos aspectos de la dieta de un Ocelote y un Aguará guazú. Aquí va info confiable. Mas info de especies. Que es ...
