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Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional

Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional. Un importante logro que anima a seguir. A dos meses del anuncio de la reducción de las horas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (HGCS), el MINEDUC ha echado pie atrás, señalando que mantendrá las cuatro horas del sector de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La restitución de las horas de HGCS aparece en los medios como un elemento de negociación política de la reforma educativa aprobada en el Parlamento [1]. No obstante...

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Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional. Un importante logro que anima a seguir. A dos meses del anuncio de la reducción de las horas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (HGCS), el MINEDUC ha echado pie atrás, señalando que mantendrá las cuatro horas del sector de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La restitución de las horas de HGCS aparece en los medios como un elemento de negociación política de la reforma educativa aprobada en el Parlamento [1]. No obstante...

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Manifestación de Profesores de Historia en aniversario del Museo de la Memoria | Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional

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Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional. Manifestación de Profesores de Historia en aniversario del Museo de la Memoria. Nota publicada en el portal del Colegio de Profesores. Sobre la manifestación realizada el martes 12 de enero en el primer aniversario del Museo de la Memoria. En el primer aniversario del Museo de la Memoria, los maestros de Historia y Geografía alzaron la voz ante las autoridades por el ajuste curricular impuesto por el MINEDUC. Los maestros se ubicaron en un secto...

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El poder de la transparencia | Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional

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Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional. El poder de la transparencia. Es aquí donde se hace evidente el poder de la transparencia. En efecto los documentos que el CNED ha debido hacer públicos en cumplimiento de la ley no sólo ponen en evidencia el desprecio por la opinión de los expertos consultados sino también plantean dudas acerca de la libertad con que ha actuado el Consejo. Por qué razón este organismo no atendió las razones de los informes recibidos? Enseñanza de la Historia.

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Diputados UDI y RN se oponen a que se investigue proceder de Lavin ante el CNED | Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional

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Enseñanza de la Historia, Ciudadanía y Reforma Educacional. Diputados UDI y RN se oponen a que se investigue proceder de Lavin ante el CNED. A través de una nota aparecida hoy en el periódico electrónico El Tipógrafo. Lea aqui los informes de los expertos. Que el CNED y el MINEDUC no tomaron en cuenta, y un artículo aparecido en CIPER. Lea aqui la solicitud presentada a la Cámara. Y rechazada por parlamentarios UDI y RN. Movimiento por la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales. Por estas razones ...

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Anotación Negativa: LO QUE NO SE DICE DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN INICIA

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Anotación Negativa: agosto 2012

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Análisis crítico de la educación en Chile. Martes, 14 de agosto de 2012. DIFUNDIMOS: CRÍTICA DE ACADÉMICOS A REFORMA TRIBUTARIA EN EDUCACIÓN. Beneficio tributario para gastos en educación: un error a tiempo de evitar. En definitiva, se trata de una iniciativa que no va en la dirección correcta. Afortunadamente, estamos a tiempo de evitar este error. Por ello, llamamos a los honorables miembros del Congreso Nacional a no aprobar este crédito tributario, y al Gobierno, a proponer en cambio política...Blog ...

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Anotación Negativa: julio 2012

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Análisis crítico de la educación en Chile. Lunes, 30 de julio de 2012. RECOMENDAMOS “INDIFERENCIA” (DETACHMENT): UNA PELÍCULA SOBRE LA DURA REALIDAD DOCENTE. Aquí les ofrecemos el tráiler. La película no se exhibió masivamente en Chile, como suele suceder con el cine que nos hace pensar, sino solamente en el contexto de muestras breves de cine internacional. Sin embargo, es fácil de encontrar en los sitios más conocidos de películas en línea. Publicado por Teresa Flórez. Enviar por correo electrónico.

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Anotación Negativa: CASO CNA: LA VERGONZOSA FISURA DEL MODELO

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Análisis crítico de la educación en Chile. Lunes, 17 de diciembre de 2012. CASO CNA: LA VERGONZOSA FISURA DEL MODELO. Origen en la LOCE. Para el efecto de tener reconocimiento oficial. Así, era predecible que esta pequeña fisura en una ley orientada completamente hacia la privatización y el mercado tarde o temprano generaría algún tipo de mal funcionamiento o perversión en el sistema. Un antiguo secreto a voces. Recordemos también que ya a fines de 2011 tanto abogados de la Universidad de Chile como el e...

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Anotación Negativa: LA NECESIDAD DE INSISTIR SOBRE EL LUCRO: HACIA UN CAMBIO DE MODELO

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Análisis crítico de la educación en Chile. Miércoles, 27 de junio de 2012. LA NECESIDAD DE INSISTIR SOBRE EL LUCRO: HACIA UN CAMBIO DE MODELO. Recordemos las palabras Jesús Redondo, del Observatorio de Políticas Educativas de la Universidad de Chile, al respecto:. Porque voy a sacar lucro. Pero podría invertir porque me preocupa el desarrollo de las personas. 8221; (Reportaje “Rebelión Estudiantil”,. Para comprender mejor la importancia del tema, veamos un par de ejemplos de cómo el lucro afecta la calid...

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Anotación Negativa: RECOMENDAMOS “QUINTA JUSTA”: UN LUGAR PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL

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Anotación Negativa: RECOMENDAMOS: DOCUMENTAL “UN CIERRE DE MUY MALA EDUCACIÓN”

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Anotación Negativa: octubre 2011

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