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Ya salió la el Tercer Número de la Revista Huellas:. Bullying: A qué silencio nos referimos? Julio César Carozzo Campos. Estilos de crianza Y violencia escolar on Line en estudiantes de 3 , 4 Y 5 de secundaria. Alberto Quintana Peña y Gabriela Ruiz Sánchez. Convivencia escolar y calidad educativa. Proyecto de prevención e intervención interdisciplinaria de la violencia escolar en las unidades educativas urbanas y rurales fiscales del municipio de Sucre (2013 2014). Isaac Kukoc Paz y Ronald Fortún Calderón.

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Ya salió la el Tercer Número de la Revista Huellas:. Bullying: A qué silencio nos referimos? Julio César Carozzo Campos. Estilos de crianza Y violencia escolar on Line en estudiantes de 3 , 4 Y 5 de secundaria. Alberto Quintana Peña y Gabriela Ruiz Sánchez. Convivencia escolar y calidad educativa. Proyecto de prevención e intervención interdisciplinaria de la violencia escolar en las unidades educativas urbanas y rurales fiscales del municipio de Sucre (2013 2014). Isaac Kukoc Paz y Ronald Fortún Calderón.
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Ya salió la el Tercer Número de la Revista Huellas:. Bullying: A qué silencio nos referimos? Julio César Carozzo Campos. Estilos de crianza Y violencia escolar on Line en estudiantes de 3 , 4 Y 5 de secundaria. Alberto Quintana Peña y Gabriela Ruiz Sánchez. Convivencia escolar y calidad educativa. Proyecto de prevención e intervención interdisciplinaria de la violencia escolar en las unidades educativas urbanas y rurales fiscales del municipio de Sucre (2013 2014). Isaac Kukoc Paz y Ronald Fortún Calderón.

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Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela. Colegio América del Callao. Asociación Latinoamericana para la formación y enseñanza de la Psicología (ALFEPSI). Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP). Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco. Escuela de Psicología de la Universidad San Pedro de Chimbote. Universidad Privada Guillermo Antonio Urrelo. Asociación Educativa Convivencia en la Escuela. FOVIDA. Fomento de la Vida. Local ...

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Bievenidos al Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela. El Observatorio actúa como institución consultora y asesora en materia de violencia en la escuela y asume el compromiso de contribuir con los programas educativos de ciudadanía, cultura de paz y calidad de vida propuestos por las autoridades educativas del país.

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Rosario Ortega Ruiz (España). Catedrática de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba. Directora del Laboratorio de Estudios sobre Convivencia y Prevención de la Violencia del Plan Andaluz de Investigación. Alejandro Castro Santander (Argentina). Correo electrónico: jvarela@udd.cl. María Martha Durán (Costa Rica). Master en Psicología del Trabajo y la Organización de la Universidad de Costa Rica y candidata al título doctoral en el Programa de Educación de la Uni...

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Ya salió la el 5to Número de la Revista Huellas, Año 2017:. Presentación .Pág. 6. 1 La actuación docente ante situaciones de violencia entre el alumnado. Andrea I. Colio Ita, Luis E. Tezoco Muñoz y Laura Oliva Zárate.Pág. 7. 2 Dimensiones de la convivencia. Julio César Carozzo Campos.Pág. 27. 3 Mejor humor. Mejor convivencia. Mejor aprendizaje. Lilian Narváez Prosser.Pág. 43. 4 Los valores y su promoción en contextos escolares. Luis Benites Morales.Pág. 52. Cabello y Tomas Caycho Rodríguez.Pág. 85.

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Folletos | Observatorio Sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela

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Investigar y educar: herramientas para la acción. Durante estos años hemos compartido charlas en colegios, talleres regionales y diferentes actividades educativas en forma paralela a nuestros proyectos de investigación: Carnívoros del Sudoeste Bonaerense, Gato Andino, el alma de los andes y Carnívoros del Nordeste. La continuidad de nuestra ONG implica la colaboración de decenas de socios cuyo aporte es FUNDAMENTAL. A todos ellas les decimos: ¡GRACIAS! Iexcl;CON LA AYUDA DE TODOS PODREMOS CONTINUAR!

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