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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO

Quarta-feira, 24 de junho de 2009. A literatura infantil é uma das ferramentas utilizadas pelos professores a fim de desenvolver o ensino de um conteúdo/tema/projeto dirigidos às crianças. De acordo com alguns autores literatura infantil é:. Literatura Infantil é todo o acervo literário eleito pela criança" (Bárbara Vasconcelos Bahia). Algumas sugestões de literaturas infantis:. Alice no país das maravilhas de Lewis Carroll;. O patinho feio de Ruth Rocha;. Sítio do Pica-Pau Amarelo de Monteiro Lobato.

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Quarta-feira, 24 de junho de 2009. A literatura infantil é uma das ferramentas utilizadas pelos professores a fim de desenvolver o ensino de um conteúdo/tema/projeto dirigidos às crianças. De acordo com alguns autores literatura infantil é:. Literatura Infantil é todo o acervo literário eleito pela criança (Bárbara Vasconcelos Bahia). Algumas sugestões de literaturas infantis:. Alice no país das maravilhas de Lewis Carroll;. O patinho feio de Ruth Rocha;. Sítio do Pica-Pau Amarelo de Monteiro Lobato.
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Quarta-feira, 24 de junho de 2009. A literatura infantil é uma das ferramentas utilizadas pelos professores a fim de desenvolver o ensino de um conteúdo/tema/projeto dirigidos às crianças. De acordo com alguns autores literatura infantil é:. Literatura Infantil é todo o acervo literário eleito pela criança" (Bárbara Vasconcelos Bahia). Algumas sugestões de literaturas infantis:. Alice no país das maravilhas de Lewis Carroll;. O patinho feio de Ruth Rocha;. Sítio do Pica-Pau Amarelo de Monteiro Lobato.

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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: Educação à distância e educação aberta.

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Quarta-feira, 17 de junho de 2009. Educação à distância e educação aberta. Segundo José Manoel Moran existem três tipos de educação, neste caso seriam:. Educação presencial, semi-presencial (parte presencial/parte virtual ou à distância) e educação à distância (ou virtual). Basicamente a educação à distância é um processo de aprendizagem no qual professores e alunos estão separados fisicamente em alguns momentos. O autor também acrescenta que o conceito de aula vem mudando com o passar do tempo. A educaç...

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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO

http://infanciaeducacao.blogspot.com/2009/06/algumas-parlendas.html

Sábado, 20 de junho de 2009. Uni, duni,tê. Uni, duni, tê, Salamê, mingüê, Um sorvete colorê, O escolhido foi você! Quem cochicha, O rabo espicha, Come pão Com lagartixa. Rei, capitão, Soldado, ladrão. Moça bonita Do meu coração. Fui à feira comprar uva. Encontrei uma coruja, Pisei no rabo dela. Ela me chamou de cara suja. Dedo mindinho, Seu vizinho, Pai de todos, Fura bolo, Mata piolho. Chuva e sol, casamentode espanhol. Sol e chuva, casamento de viúva. Assinar: Postar comentários (Atom).

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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: Maio 2009

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Quarta-feira, 27 de maio de 2009. Conhecimento e Aprendizagem na Nova Mídia. Autor do texto: Pedro Demo. Nossas considerações sobre o texto:. O autor vem mostrando ao longo do texto a diferença em termos de tecnologia entre o que está perto e o que está distante, o que é real e o que é virtual. No entanto esta pequena alusão do que está perto, porém, longe e do que está longe e perto ao mesmo tempo traz a tona um questionamento quanto ao processo comunicativo no ciberespaço. A brincadeira envolve todas a...

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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO

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Quarta-feira, 17 de junho de 2009. Vai já pra dentro, menino! Vai já pra dentro menino! Vai já pra dentro estudar! É sempre essa lengalenga. Quando o que eu quero é brincar. Eu sei que aprendo nos livros,. Eu sei que aprendo no estudo,. Mas o mundo é variado. E eu preciso saber tudo! Há tempo pra conhecer,. Há tempo pra explorar! Basta os olhos abrir,. E com o ouvido escutar. Aprende-se o tempo todo,. Dentro, fora, pelo avesso,. Se eu me fecho lá em casa,. Numa tarde de calor,. Como eu vou ver uma abelha.

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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO

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Sábado, 20 de junho de 2009. As parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças. Possuem uma rima fácil e, por isso, são populares entre as crianças. Muitas parlendas são usadas em jogos para melhorar o relacionamento entre os participantes ou apenas por diversão. Muitas parlendas são antigas e, algunas delas, foram criadas, há décadas. Elas fazem parte do. Pois representam uma importante tradição cultural do nosso povo. Assinar: Postar comentários (Atom).

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alfabetização /ler /escrever: Aprendizagem e conhecimento

http://anadir-alfabetizaolerescrever.blogspot.com/2008/10/aprendizagem-e-conhecimento.html

Ler e escrever e o começo da grande ciranda da alfabetização. Visualizar meu perfil completo. Alfabetizar e letrar é preciso e possível. Terça-feira, 14 de outubro de 2008. Aprender para conhecer/conhecer para aprender. Oliveira, Anadir Francisca do Carmo*. 8220;Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.”. E também, discutir sobre outra questão que figura neste cenário sobre o desenvolvimento da aprendizagem e práticas pedagógicas na visão dos autores Jean P...

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alfabetização /ler /escrever: Ler/escrever

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Ler e escrever e o começo da grande ciranda da alfabetização. Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 28 de março de 2008. Assinar: Postar comentários (Atom).

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alfabetização /ler /escrever: Março 2008

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Ler e escrever e o começo da grande ciranda da alfabetização. Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 28 de março de 2008. Professores e alunos esão vivenciando práticas de leitura na sala de aula. As crianças estão adquirindo o hábito de ler histórias. Nas turmas de 1º ano.

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alfabetização /ler /escrever: Vivência de leitura

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Ler e escrever e o começo da grande ciranda da alfabetização. Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 28 de março de 2008. Professores e alunos esão vivenciando práticas de leitura na sala de aula. Assinar: Postar comentários (Atom).

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alfabetização /ler /escrever: Outubro 2008

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Ler e escrever e o começo da grande ciranda da alfabetização. Visualizar meu perfil completo. Alfabetizar e letrar é preciso e possível. Terça-feira, 14 de outubro de 2008. Aprender para conhecer/conhecer para aprender. Oliveira, Anadir Francisca do Carmo*. 8220;Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.”. E também, discutir sobre outra questão que figura neste cenário sobre o desenvolvimento da aprendizagem e práticas pedagógicas na visão dos autores Jean P...

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alfabetização /ler /escrever: Experimentando hipertextualidade

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alfabetização /ler /escrever: Alfabetizar e letrar é preciso e possível

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Ler e escrever e o começo da grande ciranda da alfabetização. Visualizar meu perfil completo. Alfabetizar e letrar é preciso e possível. Terça-feira, 14 de outubro de 2008. Alfabetizar e letrar é preciso e possível. Alfabetizar e letrar é preciso e possível! Oliveira, Anadir Francisca do Carmo *. O que é alfabetizar e letrar? Como alfabetizar e letrar alunos de cinco anos no 1º ano? Como alcançar os objetivos relacionando-os aos conteúdos? Como aliar a ludicidade aos conteúdos propostos para o 1º ano?

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Pequeños Héroes del planeta. Domingo, 28 de noviembre de 2010. PRESENTACIÒN "PEQUEÑOS HÈROES DEL PLANETA". Http:/ www.youtube.com/watch? Enviar por correo electrónico. LEA EL TEXTO SUGERIDO Y DESTAQUE 10 IDEAS, CON ELLAS REALICE UN MAPA CONCEPTUAL. Sobre lo urbano hacen presencia e intervención los medios. Lo urbano se crece sobre la. Ciudad afectándola en muchas nuevas formas… esta que hace a la ciudad es su representación estética: arte. 10 Con el tiempo las calles más importantes cambian de usos y men...

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INFÂNCIA E EDUCAÇÃO

Quarta-feira, 24 de junho de 2009. A literatura infantil é uma das ferramentas utilizadas pelos professores a fim de desenvolver o ensino de um conteúdo/tema/projeto dirigidos às crianças. De acordo com alguns autores literatura infantil é:. Literatura Infantil é todo o acervo literário eleito pela criança" (Bárbara Vasconcelos Bahia). Algumas sugestões de literaturas infantis:. Alice no país das maravilhas de Lewis Carroll;. O patinho feio de Ruth Rocha;. Sítio do Pica-Pau Amarelo de Monteiro Lobato.

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LA EDUCACION EN LA INFANCIA. 11 de enero de 2011. En vista de esta tremenda capacidad de los juegos de estimular las capacidades de los niñ@s, os proponemos una serie de juegos con los que podéis jugar con vuestr@s hij@s estas navidades y siempre, al mismo tiempo que os indicamos que habilidades podréis potenciar mediante estos juegos (se trata de juegos sencillos y que la mayoría tenemos en casa):. Reflexividad (lo contrario a la impulsividad). Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico.

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A Beleza e a estética na concepção da criança. Nosso objetivo é refletir sobre a relação entre infância e estética, mais especificamente sobre os modos como as crianças constroem seus valores estéticos tangenciados pela cultura do consumo. E concepções de beleza manifestas por crianças pequenas, no contexto escolar. Rita Marisa Ribes Pereira – UERJ. Maria Esperança de Paula – UEMG e UERJ. Núbia de Oliveira Santos – ISERJ. Salão de beleza para crianças. A história da Beleza - Humberto Eco. Massagem, rinsa...