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Congresso sobre Práticas Inovadoras na Educação em um mundo impulsionado pela tecnologia.

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http://www.inovaeduca.com.br/parceiros.asp

Intel Semicondutores do Brasil. Com programas mundiais, a Intel. Ajuda a complementar as necessidades locais de educação, ambientais e da comunidade. Conheça mais: http:/ www.intel.com.br. Edita, publica e distribui livros didáticos, de literatura e materiais de apoio pedagógico, desde 1968, sendo a líder no mercado brasileiro. Em 2001, passou a integrar a Santillana, grupo editorial e de educação presente em 22 países. Todos os livros têm como diferencial a proposta filosófica alinhada à formação de val...

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http://www.inovaeduca.com.br/programacao.asp

Dia 7 de novembro de 2016. Diretor de Educação Microsoft. Pioneiro na implantação de Programas de Aprendizagem com Metodologia STEM. Diretora do Instituto Crescer. Professor autor: Vinicius Aragão. Tema: Criação de games na escola. Professores Especialistas em Educação Microsoft. Tema: Prévia do Minecraft: Education Edition. 12h50 às 14h00 - INTERVALO. Diretora Pedagógica do Instituto Lumiar. Assessora Pedagógica do Colégio Rio Branco. Tema: Colaboratório Socio Emocional. Tema: Proteção aos animais.

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Espaço dedicado à opinião de especialistas ligados à inovação na educação. Jim Lengel (Universidade de Boston). Este artigo aprofunda as ideias, analisa mais de perto o dia-a-dia e convida-os a comparar a sua escola com o que você verá. Leia mais. Romero Tori (Universidade de São Paulo - USP e Centro Universitario Senac). Rafael Parente (Secretaria Municipal de Educação no Rio). Gil Giardelli (Miami Ad School e ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing). O texto discute a crescente publicização da...

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IV Congresso InovaEduca 3.0 - São Paulo - 2016. Práticas inovadoras na Educação. Data: dias 7, 8 e 9 de novembro de 2016. Horário: das 9h00 às 18h00. Local: MIS - Museu da Imagem e do Som - de São Paulo. O templo do cinema paulistano vai abrir as portas para mostrar os projetos inovadores de professores que são orgulho da Educação brasileira. Este ano as práticas inovadoras desenvolvidas pelos professores em sala de aula tem o desafio de serem apresentadas em vídeo. Envie seu vídeo até dia. No último dia...

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Jim Lengel (Universidade de Boston). Princípios da Educação 3.0. Vimos a história da educação na América ao longo dos séculos 19, 20 e 21 e também como é um dia numa escola 3.0 (Veja mais). Este artigo aprofunda as ideias, analisa mais de perto o dia-a-dia e convida-os a comparar a sua escola com o que você verá. Nosso objetivo é explorar as seguintes questões:. O que significa Educação 3.0? Qual a diferença da Educação 3.0 para o que fazemos hoje? Em quais competências focar? Eles usam as novas tecnolog...

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professor.com: Julho 2012

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Sexta-feira, 27 de julho de 2012. Documentário: A história da obsolescência programada [legendado]. Você acreditaria se alguém lhe dissesse que uma lâmpada incandescente pode durar mais 100 anos? Pois é, eu também não. Mas neste documentário descobri que isso é possível. O documentário demonstra como a indústria age de maneira deliberada para encurtar a vida útil dos produtos e, assim, manter ativo o ciclo de produção e consumo. Milhares toneladas de lixo são produzidas diariamente.

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Professor: Casamento sim

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Quinta-feira, 6 de agosto de 2015. Naquele tempo, pareciam raros os casais que chegavam à comemoração dos 50 anos de união. E a sociedade reconhecia como digna de louvor essa, digamos, manutenção da promessa matrimonial de fidelidade, amor e respeito “por todos os dias da nossa vida, até que a morte nos separe”. Hoje, muitas uniões continuam duradouras. Entre gente do meu convívio tenho visto dezenas de casais comemorando Bodas de Porcelana, de Prata, de Pé...

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Educação 3.0: sala de aula X ambiente de trabalho | PORVIR - Page 20121029

http://porvir.org/porpensar/educacao-3-0-sala-de-aula-ambiente-de-trabalho/20121029

Bem-vindo (a) ao site do Porvir. Aqui, mapeamos, difundimos e promovemos a troca de práticas educacionais inovadoras. Para ficar por dentro de tendências, acesse. Para dicas e orientações práticas, acesse. Eventos, guias e materiais interativos, acesse. Para novidades do Porvir, acesse nosso. Educação 3.0: sala de aula X ambiente de trabalho. Professor da Universidade de NY, Jim Lengel, mostra como o ambiente escolar ficou parado no tempo. 29 de outubro de 2012. A sala 4.0 é em forma de U, onde há mu...

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Professor: Julho 2015

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Segunda-feira, 6 de julho de 2015. SALVE A MERENDA ESCOLAR! Estamos a comemorar 60 anos da maior iniciativa de alimentação escolar do mundo. Hoje chamado de Programa Nacional da Alimentação Escolar (PNAE), a MERENDA atravessou o século XX e mostra evolução e solidez de propósitos. O programa é um bom exemplo de como o senso comum é importante para os rumos da sociedade. Sim! Será então por que se insiste na centralização ao invés de dar autonomia às escolas?

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Professor: Setembro 2014

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Domingo, 7 de setembro de 2014. Tenho observado como a tecnologia transforma o comportamento das pessoas. Sempre foi assim, claro, desde a invenção do controle remoto – para ser mais contemporâneo – e da evolução dos aparelhos de televisão que hoje em dia não têm mais aquele botãozinho de controle do vertical. Somente quem ficava um tempão roletando a sintonia fina da tevê sabe a sensação do que era não conseguir se conectar naquela época. Nada termina totalmen...

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Professor: SALVE A MERENDA ESCOLAR!

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Segunda-feira, 6 de julho de 2015. SALVE A MERENDA ESCOLAR! Estamos a comemorar 60 anos da maior iniciativa de alimentação escolar do mundo. Hoje chamado de Programa Nacional da Alimentação Escolar (PNAE), a MERENDA atravessou o século XX e mostra evolução e solidez de propósitos. O programa é um bom exemplo de como o senso comum é importante para os rumos da sociedade. Sim! Será então por que se insiste na centralização ao invés de dar autonomia às escolas?

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Professor: Fevereiro 2015

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015. Je ne suis pas Charlie. Vem daí que este articulista de mais de um lustro de ESTILO OFF não poderia deixar de se pronunciar sobre o caso. É que para o jornalismo dos Marinhos, parece que ficou politicamente incorreto não aderir à causa “Je suis Charlie”. Ora, me poupe! Eu não sou Charlie. E não é por que sê-lo pareça unanimidade burra, pecado mortal, ou em razão de o slogan. Que se antecipasse à liberdade de expressão. F ume...

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Professor: Agosto 2015

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Quinta-feira, 6 de agosto de 2015. Naquele tempo, pareciam raros os casais que chegavam à comemoração dos 50 anos de união. E a sociedade reconhecia como digna de louvor essa, digamos, manutenção da promessa matrimonial de fidelidade, amor e respeito “por todos os dias da nossa vida, até que a morte nos separe”. Hoje, muitas uniões continuam duradouras. Entre gente do meu convívio tenho visto dezenas de casais comemorando Bodas de Porcelana, de Prata, de Pé...

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Professor: Maio 2014

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Escritas sobre mim mesmo e sobre as coisas. Quarta-feira, 7 de maio de 2014. Não, não fumo mais! Por hora, é a vertente jurídica que entrou definitivamente na guerra contra o fumo. Está na moda a restrição de espaço aos fumantes. Leis de todas as esferas do poder têm feito da vida dos tabagistas um verdadeiro périplo a procura de um lugar onde se possa fumar sem censura. Neste 23 de abril – Salve, Jorge! No mais, continuo o mesmo: não precisei fazer promessa; nem voto; não passei pra crente; não faço pro...

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Terça-feira, 16 de abril de 2013. Apresentação e Encerramento do Projeto. No dia 10 de Abril encerramos nosso projeto, com a apresentação no LACTEA. O projeto ficou bem dentro de nossas expectativas. Conseguimos mostrar todas as tecnologias que nos propusemos a apresentar, explicitando os inúmeros benefícios de cada uma delas e a aplicação em cada objetivo proposto pelo grupo, que mostraram-se bem possíveis de serem alcançados no caso de uma possível execução (não-didática) do projeto. Alunos: Bruno Mott...

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O Congresso InovaEduca sobre práticas inovadoras na Educação será feito por todos nós. Os educadores serão o centro das atenções e autores dos principais painéis. A viabilização será por meio do financiamento coletivo, realizado no site em BREVE:. Depende só de nós! Espalhe e compartilhe suas experiências! Recompensas para quem contribui com o projeto. Convite exclusivo para participar do Congresso InovaEduca 3.0 Ingresso para Oficinas Hands On. Crachá personalizado como apoiador do evento. PLUS - - -.

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24 de ago de 2012. Como usar o e-mail de forma pedagógica. Embora poucas crianças e adolescentes utilizem o e-mail como forma de comunicação e interação, é importante que o professor saiba utilizar este recurso em suas aulas, aproveitando todo o potencial pedagógico e vantagens que ele oferece. Com criatividade é possível fazer uso deste recurso simples e fácil de usar. Caso queira aprofundar no assunto e obter mais dicas e informações, acesse o artigo Uso pedagógico do e-mail. 28 de mai de 2012. 21 de d...