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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento"

Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. Diversidad cultural y escuela. Prof. Miguel D`Francisco. Poco ha cambiado la escuela desde mi época, y han pasado muchos años de esto, pero, en la mayoría de los casos sigue igual: siempre se escucha, se calla, se copia y donde el único momento en donde se le da la palabra a los alumnos es para dar la lección. Sociedad que, como afirman Gvirtz y Palamidessi, 5. 8220;promueve un aprendizaje fuera de contexto, donde en la escuela ...

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Revista Educación Física La Pampa en Movimiento. Lunes, 7 de mayo de 2007. Diversidad cultural y escuela. Prof. Miguel D`Francisco. Poco ha cambiado la escuela desde mi época, y han pasado muchos años de esto, pero, en la mayoría de los casos sigue igual: siempre se escucha, se calla, se copia y donde el único momento en donde se le da la palabra a los alumnos es para dar la lección. Sociedad que, como afirman Gvirtz y Palamidessi, 5. 8220;promueve un aprendizaje fuera de contexto, donde en la escuela ...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. Diversidad cultural y escuela. Prof. Miguel D`Francisco. Poco ha cambiado la escuela desde mi época, y han pasado muchos años de esto, pero, en la mayoría de los casos sigue igual: siempre se escucha, se calla, se copia y donde el único momento en donde se le da la palabra a los alumnos es para dar la lección. Sociedad que, como afirman Gvirtz y Palamidessi, 5. 8220;promueve un aprendizaje fuera de contexto, donde en la escuela ...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento": “Integrar integrados”: una propuesta de mejora de la integración de niños/as con necesidades educativas especiales en la escuela común

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. 8220;Integrar integrados”: una propuesta de mejora de la integración de niños/as con necesidades educativas especiales en la escuela común. DIAGNÓSTICO E IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. Teniendo ya Identificado el problema y haciendo un análisis de lo que acontece en las clases en donde hay niños/as integrados en las escuelas comunes, paso a nombrar algunos de las consecuencias claramente observables en las clases al momento de la ...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento": Residencia y trabajo final

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. Residencia y trabajo final. La intervención Pedagógica en el Nivel Inicial. César R Suárez Vranken, estudiante del ISEF Ciudad de G. Pico. Sobre el problema… Contextualización. 8220;Quizás donde más temor tengo es en la claridad necesaria para dar las consignas, allí creo que pondré el acento ya que en mis experiencias anteriores (colonias) es donde más inconvenientes tenía” (DP4). Quizás allí empezaba a evidenciar y concretar e...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento": Investigación de la participación en los interescolares sub 14 de la zona norte de la Provincia de La Pampa en el año 2005

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. Investigación de la participación en los interescolares sub 14 de la zona norte de la Provincia de La Pampa en el año 2005. La Coordinación de Educación Física Zona I y II – Zona Norte, realizó una investigación acerca de la participación de los alumnos de la EGB 3 en las competencias interescolares de la categoría sub 14 en el año 2005. Ü Matrícula total de alumnos. Ü Matrícula de alumnos por sexo y por año. Ü Cantidad de docen...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento": El “quiosco escolar saludable”... un cambio necesario.

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. El “quiosco escolar saludable”. un cambio necesario. En los primeros años de vida, los niños y niñas representan un grupo biológico de gran demanda nutricional por su velocidad de crecimiento, sus elevados y específicos requerimientos nutricionales y sus características inmunológicas. Más tarde, en la edad escolar, la alimentación de niños y niñas es de gran importancia para el logro del desarrollo pleno de sus potencialidades d...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento": TRAYECTOS COLECTIVOS: “EL DEPORTE DE LA ESCUELA” EXPERIENCIAS DE 2º CICLO DE E.G.B.

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. TRAYECTOS COLECTIVOS: “EL DEPORTE DE LA ESCUELA” EXPERIENCIAS DE 2º CICLO DE E.G.B. UN POCO DE HISTORIA. Tanto los niños/as, los docentes de las otras áreas curriculares, profesores de Educación. Física y directivos, participaban de las tareas de preparación de los juegos interescolares, acordando los momentos y tiempos de encuentro para la organización en cada escuela de las diferentes tareas asignadas. Por todos estos años, se...

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Revista Educación Física "La Pampa en Movimiento". Lunes, 7 de mayo de 2007. Diversidad cultural y escuela. Prof. Miguel D`Francisco. Poco ha cambiado la escuela desde mi época, y han pasado muchos años de esto, pero, en la mayoría de los casos sigue igual: siempre se escucha, se calla, se copia y donde el único momento en donde se le da la palabra a los alumnos es para dar la lección. Sociedad que, como afirman Gvirtz y Palamidessi, 5. 8220;promueve un aprendizaje fuera de contexto, donde en la escuela ...

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