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Leer es como hacer magia

Leer es como hacer magia. Lunes, 29 de abril de 2013. Ripios y adivinanzas del mar. Los vampiritos y el profesor. Discurso del oso (Julio Cortazar). Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Recomendaciones de lectura para niñas y niños. Todos me pisan a mí,. Y yo a nadie piso. Todos preguntan por mi. Y yo no pregunto a nadie. Soy blanca como la nieve. Y dulce como la miel. Yo alegro los pasteles. Y la leche con café. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Azotó la puerta tan fuert...

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Leer es como hacer magia. Lunes, 29 de abril de 2013. Ripios y adivinanzas del mar. Los vampiritos y el profesor. Discurso del oso (Julio Cortazar). Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Recomendaciones de lectura para niñas y niños. Todos me pisan a mí,. Y yo a nadie piso. Todos preguntan por mi. Y yo no pregunto a nadie. Soy blanca como la nieve. Y dulce como la miel. Yo alegro los pasteles. Y la leche con café. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Azotó la puerta tan fuert...
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Leer es como hacer magia. Lunes, 29 de abril de 2013. Ripios y adivinanzas del mar. Los vampiritos y el profesor. Discurso del oso (Julio Cortazar). Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Recomendaciones de lectura para niñas y niños. Todos me pisan a mí,. Y yo a nadie piso. Todos preguntan por mi. Y yo no pregunto a nadie. Soy blanca como la nieve. Y dulce como la miel. Yo alegro los pasteles. Y la leche con café. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Azotó la puerta tan fuert...

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Leer es como hacer magia: abril 2013

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Leer es como hacer magia

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Leer es como hacer magia. Miércoles, 24 de abril de 2013. Te damos la bienvenida a este pequeño espacio, donde encontrarás unas chispitas mágicas para divertirte, relajarte y crear tu propio mundo a través de la lectura. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cuento: Tiemblen, dragones! CUENTO: Los siete cabritillos y el lobo. La lectura es una de las actividades más important. INTERACCIÓN CON TEXTOS Al ser la lectura una acci.

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