keti-keti-ketid.blogspot.com
უილიამ შექსპირი: June 2010
http://keti-keti-ketid.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Tuesday, June 15, 2010. მოსწავლეები შეისწავლიან უილლიამ შექსპირის შემოქმედებას და მის ბიოგრაფიას. მოსწავლეები მოიძიებენ ცნობებს უილიამ შექსპირის ცხოვრების და მოღვაწეობის შესახებ მიმოიხილავენ ისტორიულ ეპოქას,გაეცნობიან მის ნაწარმოებებს,მოიძიონ ინფორმაცია თუ რომელი პიესა. დაიდგა და რომელ თეატრში.შეასრულონ რომელიმე პიესა. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:. მოძიებული ინფორმაციის განხილვა, პრეზენტაციის გაკეთება,ნაწარმოებების გაცნობა და წაკითხვა, სონეტების წაკითხვა.რომელიმე პიესის დადგმა. View my complete pr...
mtredi-naia.blogspot.com
ქუთაისი-კულტურული ძეგლები: июня 2010
http://mtredi-naia.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Вторник, 15 июня 2010 г. ოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ქუთაისის. კულტურული ძეგლების შესახებ, ადგილმდებარეობისა და. პირველ ეტაპზე მოსწავლეები მოიძიებენ ინფო. ისტორიული ძეგლების შესახებ ბიბლიოთეკაში არსებული. ლიტერატურისა და ისტ ტექნოლოგიების გამოყენებით. მეორე ეტაპზე მოსწავლეები ინფორმაციის შესავსებად. გადიან ქუთაისში,შეაგროვებენ ფოტო,ვიდეო და აუდიო. მასალას, ხოლო პროექტის მესამე ეტაპზე მოსწავლეები. წარმოადგენენ თავიანთ ნამუშევრებს და მოძიებულ მასალებ. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში-.
khatunalort.blogspot.com
პროექტი - დღესასწაულები და ადათ-წესები: დღესასწაულები და ადათ-წესები
http://khatunalort.blogspot.com/2008/12/blog-post.html
პროექტი - დღესასწაულები და ადათ-წესები. საქართველოს ნებისმიერი კუთხე ცნობილია ხალხური ადათ-წესებით, ტრადიციებით, რიტუალებითა და დღესასწაულებით (საქორწინო, სამგლოვიარო, საყოფაცხოვრებო და მისთ).მოსწავლეები გაიზიარებენ სხვადასხვა კუთხის დღესასწაულებსა და ადათ-წესებს,მოახდენენ მათ შედარებას დღევანდელობასთან. Понедельник, 15 декабря 2008 г. პროექტის სახელი: დღესასწაულები და ადათ-წესები;. პროექტის მიზნები : მოსწავლეები შეძლებენ სხვადასხვა კუთხის ადათ–წესების შესწავლასა და დახასიათებას. განასხვავონ სხ...მოსალოდ...
lelalord.blogspot.com
ლელაკო: ძველი და ახალი ბათუმი
http://lelalord.blogspot.com/2010/06/blog-post_20.html
Воскресенье, 20 июня 2010 г. ძველი და ახალი ბათუმი. მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციებს ძველი და. ახალი ბათუმის ღირშესანიშნავი ადგილების შესახებ. კერძოდ: თუ როგორი. იყო წინა წლებში ბათუმი, რა გაკეთდა განახლებულ ბათუმში, რა შეიცვალა ძველსა და ახალ ბათუმს შორის. პირველ ეტაპზე მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციებს განახლებული ბათუმის ღირშესანიშნავი ადგილების შესახებ; მოიძიებენ ინფორმაციებს ძველი ბათუმის შესახებ;. მესამ ეტაპზე მოსწავლეები მოახდენენ ძველი და ახალი. ბათუმის შესახებ ინფორმაციის შეჯერებას. პროექტის ...
mtredi-naia.blogspot.com
ქუთაისი-კულტურული ძეგლები
http://mtredi-naia.blogspot.com/2010/06/blog-post_5341.html
Вторник, 15 июня 2010 г. ოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ქუთაისის. კულტურული ძეგლების შესახებ, ადგილმდებარეობისა და. პირველ ეტაპზე მოსწავლეები მოიძიებენ ინფო. ისტორიული ძეგლების შესახებ ბიბლიოთეკაში არსებული. ლიტერატურისა და ისტ ტექნოლოგიების გამოყენებით. მეორე ეტაპზე მოსწავლეები ინფორმაციის შესავსებად. გადიან ქუთაისში,შეაგროვებენ ფოტო,ვიდეო და აუდიო. მასალას, ხოლო პროექტის მესამე ეტაპზე მოსწავლეები. წარმოადგენენ თავიანთ ნამუშევრებს და მოძიებულ მასალებ. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში-.
shchale.blogspot.com
როგორ მრავლდება მცენარე: июня 2010
http://shchale.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Вторник, 15 июня 2010 г. მოსწავლეები აღწერენ თუ როგორ მრავლდება მცენარე,როგორც თესლი. თ,ასევე კვირტის დამყნობით,გადაწვენით,ბოლქვებით და ფესვის ნაწილებით. მოსწავლეები ოთახის პირობებშიდამყნობით ცდილობენვარდის გახარებას,დათესვით სტაფილოს მოყვანას.ისინი მივიდნენ იმ დასკვნამდე,რომბევრი კულტურული მცენარე კარგად ხარობს და იზრდება ცალკეული ნაწილების გადარგვით,ვიდრე თესლით. სასწავლო წლის განმავლობაში ნებისმიერი 2 თვე. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში. როექტის web–გვერდი ანუ. Подписаться на: Сообщения (Atom).