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Los Hackers de la Educación =)

En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Jueves, 26 de mayo de 2011. En tal escenario, el presente trabajo busca identificar las líneas de discusión y acción en torno a la formación ciudadana y a la importancia de la información y la comunicación en su fomento y desarrollo, a través del uso intensivo de las tecnologías afines por parte de los jóvenes. Http:/ www.rieoei.org/rie42a06.htm. Los Hackers de la Educación. Enviar por correo electrónico.

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Jueves, 26 de mayo de 2011. En tal escenario, el presente trabajo busca identificar las líneas de discusión y acción en torno a la formación ciudadana y a la importancia de la información y la comunicación en su fomento y desarrollo, a través del uso intensivo de las tecnologías afines por parte de los jóvenes. Http:/ www.rieoei.org/rie42a06.htm. Los Hackers de la Educación. Enviar por correo electrónico.

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Jueves, 26 de mayo de 2011. En tal escenario, el presente trabajo busca identificar las líneas de discusión y acción en torno a la formación ciudadana y a la importancia de la información y la comunicación en su fomento y desarrollo, a través del uso intensivo de las tecnologías afines por parte de los jóvenes. Http:/ www.rieoei.org/rie42a06.htm. Los Hackers de la Educación. Enviar por correo electrónico.

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Los Hackers de la Educación =): abril 2011

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Jueves, 28 de abril de 2011. Situación de las TIC en mi centro durante el período de prácticas. Los Hackers de la Educación. Enviar por correo electrónico. Martes, 26 de abril de 2011. Situación TIC en mi centro de prácticas. Los Hackers de la Educación. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Situación de las TIC en mi centro durante el perío. Los Hackers de la Educación.

2

Los Hackers de la Educación =): La Brecha Digital

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Miércoles, 25 de mayo de 2011. Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no.

3

Los Hackers de la Educación =): Mis Experiencias en el CEU!!

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Miércoles, 18 de mayo de 2011. Mis Experiencias en el CEU! También voy a comentar cosas negativas sobre mi experiencia en el CEU. Primeramente la distancia de estar en Bormujos y segundo que creo que hay ciertas asignaturas que no me han servido para nada por lo que creo que se debería de haber tomado con otra perspectiva y con más fundamento. PD: Un saludo a todos mis compañeros! Tics en el aula.

4

Los Hackers de la Educación =): LOS TIC EN LAS PRÁCTICAS

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Miércoles, 25 de mayo de 2011. LOS TIC EN LAS PRÁCTICAS. En mis prácticas las verdad que me he asombrado un poco por la poca tecnología que. Existía para los profesores con respectos. A los TIC. En la sala de profesores solo había dos ordenadores prehistóricos que podían tener 15 años tranquilamente y uno ni funcionaba. En las aulas si existía las pizarras. JOSÉ MIGUEL NARANJO BARRAGÁN. Tics en el aula.

5

Los Hackers de la Educación =): LOS TICS EN EL AULA

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En este blog tenemos diveros trucos para combinar la educación tradicional con las nuevas tecnologías. Martes, 24 de mayo de 2011. LOS TICS EN EL AULA. Los Hackers de la Educación. Enviar por correo electrónico. 26 de mayo de 2011, 3:38. A tres grandes Vempas les has hecho reflexionar muchisimo del beneficio de las Tics sobre los alumnos con necesidades específicas, nunca se nos había pasado por la cabeza la verdad. Por eso te felicitamos por esta reflexión. Un gran saludo, Mejias, Ana y Esther.

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Sábado, 29 de agosto de 2009. Proyectó y construyó un observatorio no magnético. Tanto Gauss como Riemann. Juanda - cibe - daim. Georg Friedrich Bernhard Riemann. Las ideas de Riemann concernientes a la geometría del espacio tuvo profundos efectos en el desarrollo de la teoría física moderna. Clarificó la noción de Integral, definiendo lo que ahora llamamos Integral de Riemann. Riemann se trasladó de Gottingen en Berlín el año 1846 para estudiar bajo la enseñanza de Jacobi,. Juanda - cibe - daim. Como co...

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