metodik-dikdaktik.blogspot.com
September 2014 | Metodik Dikdaktik
http://metodik-dikdaktik.blogspot.com/2014_09_01_archive.html
Cari Semua di sini . Diposkan oleh ali abdulkhamid. Semoga anda semua senantiasa sejatera. Kali ini kami hadir dengan pola pendekatan baru ialah yang kami sebut Active Debate. Pola pendekatan ini dapat mendorong pemikiran dan perenungan terutama kala siswa diharapkan dapat mempertahankan pendapat yang bertentangan dengan keyakinan mereka sendiri. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut :. Kirimkan Ini lewat Email. CRITICAL INCIDENT.(Bagian 1). Produk Pelatihan Kurikulum 2013 Kota Semarang (Kelas 7 A).
myevent-alid.blogspot.com
Mei 2011 | My_event
http://myevent-alid.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Kumpulan Gambar yang terabadikan lewat "Satu Kilasan" . Tukang-Hitung. Diberdayakan oleh Blogger. 8220;Batik” ku Sayang, Jangan kau Hilang …. Diposkan oleh ali abdulkhamid. Perhatian serta keinginan yang silih berganti dengan sedikit rasa khawatir ini, menuntunku pada kenyataan bahwa banyak diantara mereka yang mulai kehilangan kecintaan akan budaya bangsa sendiri, dan tergantikan dengan kebiasaan serta kebudayaan asing yang belum tentu baik bagi diri siswa didikku. Kirimkan Ini lewat Email. Diposkan ole...
myevent-alid.blogspot.com
Agustus 2011 | My_event
http://myevent-alid.blogspot.com/2011_08_01_archive.html
Kumpulan Gambar yang terabadikan lewat "Satu Kilasan" . Tukang-Hitung. Diberdayakan oleh Blogger. Mohon Maaf Lahir dan Batin . Diposkan oleh ali abdulkhamid. Kirimkan Ini lewat Email. Cari Semua di sini. STUDY TOUR SPEIS'H 2011. Trip With my Children. Slideshow : AliD’s trip to Semarang , Java , Indonesia was created by TripAdvisor . See another Semarang slidesho. SMP Hidayatullah Juara Mading tingkat Kota Semarang. Young Soldier" at the SPEISH . Semarang Night Carnival . Mohon Maaf Lahir dan Batin .
matematikasma-alid.blogspot.com
Oktober 2010 | Matematika SMA
http://matematikasma-alid.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
Tempat bagi pecinta, penggemar, peminat sekaligus juga pemerhati "dunia" Matematika. Bagi anda Praktisi Pendidikan, pelajar(terutama), orang tua., di sini kita bisa saling tukar pengalaman serta berbagi wawasan. khususnya "dunia" Matematika. Cari Semua di sini . Diposkan oleh ali abdulkhamid. 160;adalah OBJEK Tiga dimensi di mana terkait masih berlangsung Sisi Kepemilikan Modal adalah Poligon Datar Yang bergabung di Tepi mereka. Berasal Dari bahasa Yunani . 160;(BANYAK) dan Indo-eropa . Just f U .
tukang-hitung.blogspot.com
Belajar dari Cara Swedia Didik Anak-anak ... | One Stop Service Mathematic & Education
http://tukang-hitung.blogspot.com/2014/01/belajar-dar-cara-swedia-didik-anak-anak.html
One Stop Service Mathematic and Education. Belajar dari Cara Swedia Didik Anak-anak . GOTHENBURG, KOMPAS.com. 8212; Bermain menjadi salah satu kunci kurikulum pendidikan anak usia dini di Swedia. Melalui bermain, anak-anak diajar mengenal nilai mendasar, seperti kejujuran, kemandirian, kepercayaan diri, kerja sama, toleransi, dan menghargai orang lain. Selain itu, sejak dini anak-anak diajarkan konsep persamaan jender. Kak Wawa mengatakan, anak-anak usia dini tak melulu bermain di dalam kelas. Mereka...
metodik-dikdaktik.blogspot.com
November 2014 | Metodik Dikdaktik
http://metodik-dikdaktik.blogspot.com/2014_11_01_archive.html
Cari Semua di sini . Diposkan oleh ali abdulkhamid. Pernahkah kita sebagai seorang guru menemui seorang siswa yang tidak pernah bertanya atau bahkan tidak pernah berbicara pada jam pelajaran ? Tidakkah kita ingin membantu mereka untuk meningkatkan kepercayaan diri dengan memintanya menjadi penanya? Berikut langkah-langkah yang mungkin bisa kita lakukan . Kirimkan Ini lewat Email. LEARNING START WITH A QUESTION. Diposkan oleh ali abdulkhamid. Eh ini hari guru yach? Kirimkan Ini lewat Email. Kirimkan Ini ...
metodik-dikdaktik.blogspot.com
READING ALOUD | Metodik Dikdaktik
http://metodik-dikdaktik.blogspot.com/2014/11/reading-aloud.html
Cari Semua di sini . Diposkan oleh ali abdulkhamid. Bagi anda para guru yang ingin membantu siswa dalam berkonsentrasi, berani bertanya serta untuk menggugah diskusi, bisa menggunakan pola yang kami tawarkan berikut ini :. Pilihlah satu teks yang cukup menarik untuk dibaca dengan keras. Usahakan teks tersebut tidak terlalu panjang. Berikan kopian teks kepada siswa jika tidak ada buku teks. Berilah tanda pada poin-poin atau isu-isu yang menarik untuk didiskusikan. Bagi teks dalam paragraph atau yang lain.
metodik-dikdaktik.blogspot.com
Active Debate | Metodik Dikdaktik
http://metodik-dikdaktik.blogspot.com/2014/09/active-debate.html
Cari Semua di sini . Diposkan oleh ali abdulkhamid. Semoga anda semua senantiasa sejatera. Kali ini kami hadir dengan pola pendekatan baru ialah yang kami sebut "Active Debate". Pola pendekatan ini dapat mendorong pemikiran dan perenungan terutama kala siswa diharapkan dapat mempertahankan pendapat yang bertentangan dengan keyakinan mereka sendiri. Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut :. Siapkan 2 s/d 4 kursi (tergantung dari jumlah sub-kelompok yang ada) untuk para juru bicara pada kelompok "pro" d...
metodik-dikdaktik.blogspot.com
POINT-COUNTERPOINT | Metodik Dikdaktik
http://metodik-dikdaktik.blogspot.com/2014/11/point-counterpoint.html
Cari Semua di sini . Diposkan oleh ali abdulkhamid. Kali ini kami tawarkan satu pola pembelajaran yang ditujukan untuk melibatkan siswa dalam mendiskusikan isu-isu kompleks secara mendalam. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :. Pilihlah isu-isu yang memiliki beberpa perspektif. Bagilah siswa ke dalam kelompok-kelompok sesuai dengan jumlah perpsektif yang telah anda tentukan. Kumpulkan kembali semua siswa dengan catatan, siswa duduk berdekatan dengan teman-teman satu kelompok. Salam jumpa la...
SOCIAL ENGAGEMENT