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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Se termina el curso aunque nosotras intentaremos seguir con la misma ilusión del primer día. Aquí os dejamos unas citas célebres, que reflejan nuestra circunstancia actual:. Una ilusión eterna, o por lo menos que renace a menudo en el alma humana, está muy cerca de ser una realidad. André Maurois (1885-1967) Novelista y ensayista francés. Las grandes almas tienen voluntades; las débiles tan solo deseos. Aprender los nombres. Iniciar un pequeño conocimiento del grupo.

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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Se termina el curso aunque nosotras intentaremos seguir con la misma ilusión del primer día. Aquí os dejamos unas citas célebres, que reflejan nuestra circunstancia actual:. Una ilusión eterna, o por lo menos que renace a menudo en el alma humana, está muy cerca de ser una realidad. André Maurois (1885-1967) Novelista y ensayista francés. Las grandes almas tienen voluntades; las débiles tan solo deseos. Aprender los nombres. Iniciar un pequeño conocimiento del grupo.
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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Se termina el curso aunque nosotras intentaremos seguir con la misma ilusión del primer día. Aquí os dejamos unas citas célebres, que reflejan nuestra circunstancia actual:. Una ilusión eterna, o por lo menos que renace a menudo en el alma humana, está muy cerca de ser una realidad. André Maurois (1885-1967) Novelista y ensayista francés. Las grandes almas tienen voluntades; las débiles tan solo deseos. Aprender los nombres. Iniciar un pequeño conocimiento del grupo.

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mis grandes peques: noviembre 2008

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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Se termina el curso aunque nosotras intentaremos seguir con la misma ilusión del primer día. Aquí os dejamos unas citas célebres, que reflejan nuestra circunstancia actual:. Una ilusión eterna, o por lo menos que renace a menudo en el alma humana, está muy cerca de ser una realidad. André Maurois (1885-1967) Novelista y ensayista francés. Las grandes almas tienen voluntades; las débiles tan solo deseos. Aprender los nombres. Iniciar un pequeño conocimiento del grupo.

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mis grandes peques: La música

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Viernes, 24 de octubre de 2008. Para desarrollar el argumento y plantear los contenidos pedagógicos del musical, nos hemos basado en los siguientes objetivos generales de Educación Infantil y Primaria:. Etapa de Educación Infantil:. Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias. Observar y explorar su entorno familiar, natural y social. Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social.

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mis grandes peques: octubre 2008

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Jueves, 30 de octubre de 2008. Que canten los niños. Aquí os presentamos la canción que creemos que más reflejan las injusticias sociales que sufrimos en la actual sociedad y mundo en general de consumo. Esta letra creemos que os hará plantearos muchas cuestiones, si la escuchais de corazón. Esperemos que os haga pensar y reflexionar. 161;¡¡Que la disfruteís y os guste , muchas gracias! El arca de Noe. Esperamos que os guste mucho¡¡¡. Un dia noe a la selva fue. Junto a los animales alrededor de él. Relac...

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mis grandes peques: Juegos didácticos

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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Consiste en presentarse indicando, además del nombre, unos datos básicos por medio de una pelota que se va lanzando entre las/os participantes del grupo. Aprender los nombres. Iniciar un pequeño conocimiento del grupo. Grupo, clase, . Una pelota u otro objeto para lanzar. En círculo, sentados o de pie. El animador/a explica que la persona que reciba la pelota tiene que darse a conocer, diciendo:. El nombre con el que le gusta que la llamen. Su lugar de procedencia. En el ...

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mis grandes peques: Termina el curso

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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Se termina el curso aunque nosotras intentaremos seguir con la misma ilusión del primer día. Aquí os dejamos unas citas célebres, que reflejan nuestra circunstancia actual:. Una ilusión eterna, o por lo menos que renace a menudo en el alma humana, está muy cerca de ser una realidad. André Maurois (1885-1967) Novelista y ensayista francés. Las grandes almas tienen voluntades; las débiles tan solo deseos. Publicar un comentario en la entrada. ENLACES SOBRE JUEGOS DIDÁCTICOS:.

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Por un aula mejor: Necesidades Educativas Especiales

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Jueves, 6 de noviembre de 2008. La atención a la diversidad no debe hacer referencia exclusivamente, como se sigue entendiendo de una forma todavía bastante generalizada, a las situaciones de dificultad, de déficit, de desventaja social y/o cultural. Hay que quedarse, como bien señala. Publicado por *Sole, Mª José y Marta*. Etiquetas: Necesidades Educativas Especiales. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Por un aula mejor. Un pedacito de nosotras. 191;Y con dos?

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Por un aula mejor: Actividades para niños con discapacidad auditiva

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Jueves, 6 de noviembre de 2008. Actividades para niños con discapacidad auditiva. 161;Adiós a la sordera! Si un bebé no oye bien y no lo estimulamos a tiempo, de todas las formas que tengamos a nuestro alcance, su desarrollo como profesional y como persona nunca será tan pleno como pudiera haber sido. En ese caso, su participación en la sociedad puede verse afectada seriamente. Sonidos de la casa. Sonidos en la selva. Sonidos en el bosque. Sonidos en la playa. El juego del gato. Por un aula mejor. NTAE: ...

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Por un aula mejor: Lectura para niños con Síndrome de Down

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Miércoles, 5 de noviembre de 2008. Lectura para niños con Síndrome de Down. Nuestro gran reto para conseguir que los niños con síndrome de Down lleguen a alcanzar una vida rica y llena de posibilidades va a ser estimular y activar el desarrollo de su cerebro mediante una inteligente, paciente y constante intervención educativa. Publicado por *Sole, Mª José y Marta*. 6 de noviembre de 2008, 10:10. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Por un aula mejor. PREPARADOS...

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Por un aula mejor: 10/23/08

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Jueves, 23 de octubre de 2008. Este blog está creado por tres amigas, que están cursando la carrera de Magisterio Infantil. En él trataremos diferentes tipos de dificultades que se pueden presentar en las aulas, como pueden ser la hiperactividad, el autismo, problemas fícicos, sordera. y muchas más situaciones que podrán ir surgiendo. Publicado por *Sole, Mª José y Marta*. Suscribirse a: Entradas (Atom). Por un aula mejor. Un pedacito de nosotras. Sole, Mª José y Marta*. Ver todo mi perfil. 191;Y con dos?

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Por un aula mejor: ¡Que canten los niños!

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Jueves, 6 de noviembre de 2008. 161;Que canten los niños! Publicado por *Sole, Mª José y Marta*. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Por un aula mejor. Un pedacito de nosotras. Sole, Mª José y Marta*. Ver todo mi perfil. La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle. María Montessori (1870-1952). Educadora y médico italiana. Se ha producido un error en este gadget. Bases Pedagógicas de la Educación Especial.

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Por un aula mejor: 11/03/08

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Lunes, 3 de noviembre de 2008. Es una colección de libros de la editorial Kalandraca dirigido a niños con necesidades educativas especiales: niños con parálisis cerebral, trastornos de desarrollo (como el autismo) o trastornos de la comunicación (como la disfasia). La colección intenta acercar a estos pequeños a la lectura. La iniciativa parte de la inexistencia de cuentos adaptados a niños que requieren apoyos especiales en su educación. Publicado por *Sole, Mª José y Marta*. Para saber un poquito más.

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Por un aula mejor: 11/04/08

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Martes, 4 de noviembre de 2008. Congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años de edad. Los primeros síntomas suelen ser: el niño pierde el habla, no ve a los ojos, pareciese que fuese sordo, tiene obsesión. Por los objetos o muestra. Total desinterés en las relaciones sociales con los demás. En algunas ocasiones puede llegar. A confundirse con esquizofrenia. 8220; El autismo es un síndrome. Que afecta la comunicación. Lo dice, el autismo. Hiperac...

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Por un aula mejor: El autismo y los delfines

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Jueves, 6 de noviembre de 2008. El autismo y los delfines. En la terapia con delfines se aprovechan las capacidades de los delfines, su inteligencia para tratar a personas con desórdenes físicos y mentales. La terapia con delfines ha sido utilizada con existo en casos de niños autistas y con síndrome de Down. Publicado por *Sole, Mª José y Marta*. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Por un aula mejor. Un pedacito de nosotras. Sole, Mª José y Marta*. Actividades...

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Por un aula mejor: ¿Quien es Nuria? las aventuras de una niña con síndrome de down en la escuela

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Sábado, 8 de noviembre de 2008. 191;Quien es Nuria? Las aventuras de una niña con síndrome de down en la escuela. Título: ¿Quién es Nuria? Colección: Ala Delta. Serie: Roja. Nuria tiene cara de luna y la gente, en ocasiones, se para a mirarla por la calle. En su colegio hace un montón de cosas divertidas: pintar, cantar y montar en poni, que es lo que a ella más le gusta. A veces, sin embargo, no todo el mundo la comprende y entonces se siente diferente a los demás. Publicado por *Sole, Mª José y Marta*.

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Por un aula mejor: 11/06/08

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Lunes, 30 de enero de 2012. Mi peso de hoy mi dia de hoy. Bueno hoy si que me he portado bien en la dieta y en mi ejercicio, no he comido nada de grasas ni dulces, ni tampoco entre horas. Espero seguir asi de bien, a ver. La caminata ha estado bien, esta vez he ido mas abrigadita, porque hoy aqui en Málaga hacia bastante frio y me he abrigado todo lo que he podido. Eso sí. de la ventolera fria que hacia me dolia la cabeza y todo, maldito viento! Me he llevado mi podometro y ha marcado esto:. Ando un poco...

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