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Actividades musicales en el IES El Calero. Lunes, 15 de diciembre de 2014. Proyecto final: artefacto digital. Aquí dejo por último mi presentación multimedia. Enlaces a esta entrada. Domingo, 14 de diciembre de 2014. Texture: The fabric of Music. Course / Level: 3º ESO. Title of the Unit: Musical texture. Revise the definitions of the different kinds of textures. Identify every texture with its representation in the musical language in the score. Identify each texture by a listening exercise. Happy Birth...

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Actividades musicales en el IES El Calero. Lunes, 15 de diciembre de 2014. Proyecto final: artefacto digital. Aquí dejo por último mi presentación multimedia. Enlaces a esta entrada. Domingo, 14 de diciembre de 2014. Texture: The fabric of Music. Course / Level: 3º ESO. Title of the Unit: Musical texture. Revise the definitions of the different kinds of textures. Identify every texture with its representation in the musical language in the score. Identify each texture by a listening exercise. Happy Birth...
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Actividades musicales en el IES El Calero. Lunes, 15 de diciembre de 2014. Proyecto final: artefacto digital. Aquí dejo por último mi presentación multimedia. Enlaces a esta entrada. Domingo, 14 de diciembre de 2014. Texture: The fabric of Music. Course / Level: 3º ESO. Title of the Unit: Musical texture. Revise the definitions of the different kinds of textures. Identify every texture with its representation in the musical language in the score. Identify each texture by a listening exercise. Happy Birth...

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musikalero: Texture: The fabric of Music

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Actividades musicales en el IES El Calero. Domingo, 14 de diciembre de 2014. Texture: The fabric of Music. Course / Level: 3º ESO. Title of the Unit: Musical texture. Revise the definitions of the different kinds of textures. Identify every texture with its representation in the musical language in the score. Identify each texture by a listening exercise. Types of musical textures:. Polyphonic or contrapuntal music. The methodology will be active and participatory. Timing: one session of 55 minutes.

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musikalero: junio 2010

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Actividades musicales en el IES El Calero. Domingo, 27 de junio de 2010. Interpretaciones en el aula de música. 161;Hola a tod@s! Aquí les dejo una muestra del trabajo realizado, tanto instrumental como vocal, con los alumnos de música en este ultimo trimestre. Los resultados han sido bastante buenos, y algunos con poquísimo tiempo de ensayo. 161;Muchas gracias a tod@s por su dedicación y esfuerzo! Anuncio de Coca Cola. Anuncio de Coca Cola. Con el mismo tema de "La vida es bella". Enlaces a esta entrada.

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musikalero: mayo 2010

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Actividades musicales en el IES El Calero. Lunes, 24 de mayo de 2010. Bajada de la Virgen de Los Reyes. 161;Hola a tod@s! Aqui les dejo con las interpretaciones de La Bajada de la Virgen de los Reyes. De El Hierro), a cargo de los grupos de 4ºESO de música. En este enlace. Pueden encontrar más información sobre esta fiesta tan reconocida en nuestro folclore canario. 161;El resultado es muy bueno! Gracias a todos por su dedicación. Enlaces a esta entrada. Miércoles, 19 de mayo de 2010. 161;Gracias a todos!

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musikalero: Curso AICLE

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Actividades musicales en el IES El Calero. Martes, 28 de octubre de 2014. 161;Hola a todos! A partir de ahora, retomaré la actividad en este blog personal para realizar un diario del curso:. Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE)". En mi centro es el 5º año que se imparte el Programa CLIL y cada vez se unen más profesores de distintas áreas: Sociales, Naturales, Educación Física, Tecnología, Matemáticas, Plástica y Música. Uso educativ...

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musikalero: abril 2010

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Actividades musicales en el IES El Calero. Miércoles, 14 de abril de 2010. 161;Hola a tod@s! Les dejo con una magnífica presentación explicativa sobre la forma de hacernos un cajón flamenco; materiales, dimensiones, acabados, etc. 161;Es muy fácil, anímate a hacerlo en tu casa! Enlaces a esta entrada. Lunes, 5 de abril de 2010. Fotos del Mataculebra 2010. 161;Muy guapos tod@s! Salio todo muy bien y lo disfrutamos, que es lo importante. Haz click en el altavoz. Enlaces a esta entrada. 161;Hola a tod@s!

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE: ALUMNOS/AS DE MÚSICA DEL IES LA ROCHA

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE. Jueves, 16 de septiembre de 2010. ALUMNOS/AS DE MÚSICA DEL IES LA ROCHA. 161;¡¡¡¡ Hola a todos/as! Bienvenidos/as a este blog musical desde donde compartiremos y trabajaremos contenidos de la asignatura de Música. Comenzaremos esta semana con el tema de la Batucada, para ello les invito a ver este video. A modo de introducción, hasta pronto. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;CUÁL ES TU INSTRUMENTO PREFERIDO?

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE: MÚSICO SIN PIERNAS Y SIN BRAZOS

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE. Miércoles, 28 de octubre de 2009. MÚSICO SIN PIERNAS Y SIN BRAZOS. Nick Vujicic,nos demuestra en este video como el afán de superación del ser humano no tiene límites, sin duda un ejemplo a seguir para todos/as nosotros/as. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;CUÁL ES TU INSTRUMENTO PREFERIDO? CARNAVAL 2011 IES LA ROCHA. COLGANDO EN TUS MANOS. El canto del loco. IES CRUCE DE ARINAGA. VIRTUAL DJ 5.0. STAR WARS A CAPELLA.

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el blog de elisabet: mayo 2010

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El blog de elisabet. Martes, 25 de mayo de 2010. 191;Qué es una reacción química? Es un proceso en el que una o más sustancias(reacctivos) reaccionan para dar otras con propiedades diferentes(productos). Martes, 18 de mayo de 2010. Imagenes de algunas islas de espacios protegidos. Martes, 11 de mayo de 2010. Parques nacionales, espacios protegidos, parques naturales, reservas etc que hay en cada una de islas Canarias. Añade algunas fotos a tu blog. Tenerife:Parque nacional del Teide. Suscribirse a: Entra...

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el blog de elisabet: abril 2010

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El blog de elisabet. Martes, 27 de abril de 2010. Ejercicio de la acción geológica del mar. Los mares cerrados como el mediterraneo no tienen mareas en cambio el oceano atlantico si pero menos marcada. Las mareas son provocadas por la atracción gravitatoria que ejercen la Luna y el Sol. La atracción es mayor en la cara de la Tierra que está frente a la Luna, provocando un pleamar o marea alta. El Sol, por estar a una mayor distancia, produce un menor efecto que la Luna. Martes, 20 de abril de 2010. Maspa...

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el blog de elisabet: COMPETENCIA

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El blog de elisabet. Martes, 11 de mayo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ www.musikalero.blogspot.com. Blog de la clase. 191;Qué es una reacción química? Imagenes de algunas islas de espacios protegidos. Parques nacionales, espacios protegidos, parques n. Entre individuos de diferentes especies se pueden . Ver todo mi perfil.

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE: CANTANTES DE MÚSICA ACTUAL DE DIVERSAS ZONAS DEL PLANETA.

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE. Jueves, 19 de noviembre de 2009. CANTANTES DE MÚSICA ACTUAL DE DIVERSAS ZONAS DEL PLANETA. Cantante Chino que fusiona el Black Music con las raíces de la Música tradicional China (Hua Tian Cuo). Cantante Rusa (Anna Sedokova). Cantante Turca (Yeni Hadise). Cantantes de Azervaiyán (Blestyashchie and Arash). Cantate Hindu (Agyaat y Nisha Kothari). Cantante Hindu (Anand Raj Anand). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE: LA MÚSICA EN ÁFRICA.

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE. Jueves, 12 de noviembre de 2009. LA MÚSICA EN ÁFRICA. WEB muy interesante de la Junta de Andalucía sobre la Música en África "enlace directo a la web". En esta página encontraremos información sobre la Música del Norte de África y del África Subsahariana, intrumentos tradicionales y grupos actuales. IES CRUCE DE ARINAGA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;CUÁL ES TU INSTRUMENTO PREFERIDO? CARNAVAL 2011 IES LA ROCHA.

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE: VIDEOS MUSICALES INTERESANTES

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MÚSICA EN EL IES JOSEFINA DE LA TORRE. Domingo, 18 de octubre de 2009. VOCAL PEOPLE: Un interesante grupo vocal que canta a capella, sin instrumentos, pero que los simulan, sin duda, espectacular. VOCAL PERCUSSION: Otro interesante grupo vocal, que a capella simulan instrumentos, sobre todo de percusión. BEATBOX: Un gran interprete de "ritmos con la boca", es el famoso Joseph Poolpo, ganador de varios concursos internacionales televisivos, un verdadero "crack". Publicar un comentario en la entrada. Conci...

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Actividades musicales en el IES El Calero. Lunes, 15 de diciembre de 2014. Proyecto final: artefacto digital. Aquí dejo por último mi presentación multimedia. Enlaces a esta entrada. Domingo, 14 de diciembre de 2014. Texture: The fabric of Music. Course / Level: 3º ESO. Title of the Unit: Musical texture. Revise the definitions of the different kinds of textures. Identify every texture with its representation in the musical language in the score. Identify each texture by a listening exercise. Happy Birth...

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