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Recursos Web 2.0. Está a ser desenvolvido no âmbito de uma Unidade Curricular do Curso de Mestrado em Educação, especialização em Tic e Educação da Universidade de Lisboa. Constituem um recursos cada vez mais poderoso na educação, e com grande potencial. Para a educação de alunos com multideficiência. Assim, propusemo-nos a desenvolver essa pesquisa. E apresentá-la, não só para avaliação de um módulo do referido mestrado, mas acima de tudo para a promoção. Nas Unidades de apoio à Multideficiência.
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NEE com TIC | As TIC ao serviço das Necessidades Educativas Especiais
As TIC ao serviço das Necessidades Educativas Especiais. Neste post único vou apresentar as quatro reflexões pedidas. Relativamente à disciplina Moodle, dinamizada por todos nós, julgo que conseguiu cumprir os objectivos delineados, pois, para além da boa participação que a mesma teve, o feedback de todos foi muito positivo, destacando-se a pretensão dos colegas de Ensino Especial em querer continuar as utilizar todo o banco de recursos disponibilizado. Um bem-haja e até sempre,. Tabuleiros Interactivos ...
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Brand#, b.Swan Communication, 2010. 第四届 Hiiibrand Awards 设计大赛提名奖. Brand#, Green Smoothie 思慕雪饮料吧, 2014. Brand#, 红山中餐厅, 2015. 2014年 BAUHAUS AWARD 包豪斯奖 国际设计大赛铜奖. 2014年第五届 Hiiibrand Awards 国际品牌标志设计大赛提名奖. 采用金文古体的 红 字设计而成的logo，成了红山餐厅中的一个极好的装饰， 同时将 红山 全称都融入 红 字当中，非常有文化韵味。 Brand#, 墨池怀石料理, 2015. 本方案以店名首字 墨 为创意，解构的5种不同书法字体的 墨 字，用5处不同的笔画重新组合而成。 Photography#, 原粹创意餐厅新菜单, 2015. Brand#, Joy Healthcare, 2015. Website#, 湖畔佳苑 (Lakeside), 2010. Brand#, cafe blu, 2013. Brand#, LOVE HOUSE Charity Project, 2014.
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