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This Month's Top Classes. Pre-college Mathematics *Optional subject. Paul W.L.LAI. Studium Generale 2017 Fall. General and Systemic Pathology (Etiology and Pathogenesis). Studium Generale 2016 Spring. New course: Academic English Intermediate / Associate Professor Kimi AKITA. New course: Fundamentals of Academic Writing / Associate Professor Chad NILEP. New course: Psychiatry / Professor Norio OZAKI. We have updated the Fall 2016 Studium Generale website with a lecture video of prof McGinty.

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This Month's Top Classes. Pre-college Mathematics *Optional subject. Paul W.L.LAI. Studium Generale 2017 Fall. General and Systemic Pathology (Etiology and Pathogenesis). Studium Generale 2016 Spring. New course: Academic English Intermediate / Associate Professor Kimi AKITA. New course: Fundamentals of Academic Writing / Associate Professor Chad NILEP. New course: Psychiatry / Professor Norio OZAKI. We have updated the Fall 2016 Studium Generale website with a lecture video of prof McGinty.
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This Month's Top Classes. Pre-college Mathematics *Optional subject. Paul W.L.LAI. Studium Generale 2017 Fall. General and Systemic Pathology (Etiology and Pathogenesis). Studium Generale 2016 Spring. New course: Academic English Intermediate / Associate Professor Kimi AKITA. New course: Fundamentals of Academic Writing / Associate Professor Chad NILEP. New course: Psychiatry / Professor Norio OZAKI. We have updated the Fall 2016 Studium Generale website with a lecture video of prof McGinty.

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Nagoya University English-taught Course Catalog

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Message from the Vice-President:. We understand that selecting a university is one of the most important decisions that you will ever make. But we hope that within this catalog you may find your curiosity stimulated as you discover at least a few course titles or course descriptions that make you pause to imagine what it might be like to sit in one of our classrooms or design an experiment in one of our labs. Vice-President (International Planning, Public Relations, and Community Relations).

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This Month's Top Classes. Pre-college Mathematics *Optional subject. The Ethnic Groups and History of Southwest China. University-Wide Liberal Arts — Exploration of Japan : From the Outside Looking In. NUOCW Special Content: Nagoya University Library Workshop in 2016. New course: SPRING 2016 Studium Generale. 2014 Nobel Prize Winners Dr.Amano' s Special Interview. Interviews from the First Undergraduate G30 Graduation Ceremony. English-Taught 2015-2016 Course Catalog. Browse by School / Graduate School.

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This Month's Top Classes. Pre-college Mathematics *Optional subject. The Ethnic Groups and History of Southwest China. University-Wide Liberal Arts — Exploration of Japan : From the Outside Looking In. NUOCW Special Content: Nagoya University Library Workshop in 2016. New course: SPRING 2016 Studium Generale. 2014 Nobel Prize Winners Dr.Amano' s Special Interview. Interviews from the First Undergraduate G30 Graduation Ceremony. English-Taught 2015-2016 Course Catalog. Browse by School / Graduate School.

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名古屋大学　教養教育院

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Institute of Liberal Arts and Sciences (ILAS), Nagoya University. 名古屋大学の学部教育は、各学部に共通する基礎教育および教養教育からなる 全学教育 と、それぞれの学部固有の 専門教育 から構成されています。

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教員｜名古屋大学 文学研究科 文学部

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メールアドレス E-mail :azuma lit.nagoya-u.ac.jp を に換えてください. 文学部１階 124号室 Room : School of Letters Bldg (Rm.124). 研究者番号 Researcher Number 40438320. 内線 Ext : 2294. メールアドレス E-mail :asao lit.nagoya-u.ac.jp を に換えてください. 文学部1階 121号室 Room : School of Letters Bldg., 1F (Rm. 121). 内線 Ext : 2288. メールアドレス E-mail :abe lit.nagoya-u.ac.jp を に換えてください. 文学部1階 125号室 Room : School of Letters Bldg., 1F (Rm. 125). 研究者番号 Researcher Number 60193009. メールアドレス : y-iida lit.nagoya-u.ac.jp を に換えてください. 内線 Ext : 3697. 附属図書館 Room : 附属図書館.

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学修｜名古屋大学 文学研究科 文学部

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その他｜名古屋大学 文学研究科 文学部

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更新用マニュアル 2014.03.13版. PDF形式 : 1.1 MB. 研究室サイト作成用マニュアル 2014.03.07版. PDF形式 5.1 MB.

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名古屋大学人文学研究科

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平成29年度大学院入学試験 前期課程 第2期 および後期課程 合格者発表.

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受験生のための名古屋大学発見サイト - NU-Cheers

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佐井くんから見た授業 医師になるまで vol.16. 今回はおもに 血 と がん についての話です。 ホームカミングデイ 学術講演 経済学部 経済学研究科 アジアへ日本公害史の教訓を 公害は終わらない に行ってきました。 今回は10月15日土曜日に開催されたホームカミングデイでの学術記念講演 アジアへ日本公害史の教訓を 公害は終わらない を聴講してきましたので、その様子、内容をお伝えします 毎年名古屋大学で. 僕は今 工学部 化学 生物工学科 分子化学工学コース というコースに属して勉強しますが、なぜその進路を選択したかを高校の時の文理選択や受験校 受験学部選択、さらには大. ASFサイエンストーク ロボットになぜ 弱さ が必要なの. 多くの人にとって、ロボットのイメージは 家事や仕事を独りでにやってくれる便利なもの や、 人間にできない事を簡単にやってのける頼もしいもの といったものではないでしょうか。 佐井くんから見た授業 医師になるまで vol.15. 大学生の夏休みと言えば真っ先に挙げられるのが 部活 サークル と アルバイト.

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Skip to main content. Computer Education and Instructional Technology. Department of Basic English. Department of Business Administration. Department of Modern Languages. Electrical and Electronics Engineering. Geodetic and Geographic Information Technologies. Institute of Applied Mathematics. Metallurgical and Materials Engineering. Others (Books, Movies.). Secondary School Science and Mathematics Education. We hope you find METU OpenCourseWare valuable whether you're:. Skip Creative Commons License.

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MIT OpenCourseWare | Free Online Course Materials

Subscribe to the OCW Newsletter. OCW Highlights for High School. MITx and Related OCW Courses. 繁體字 / Traditional Chinese. Search for Instructor Insights. Search for Teaching Materials. Instructor Insights by Department. MIT Courses about Teaching and Education. OCW Highlights for High School. Teaching Excellence at MIT. MIT Undergraduate Curriculum Map. Other Ways to Contribute. Become a Corporate Sponsor. Raquo; View the new course. Credit: see course home page. Brains, Minds and Machines Summer Course.

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首頁 | 國立政治大學-OCW開放式課程(OEP開放式教學實務平台)

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國立交通大學開放式課程(OpenCourseWare, OCW)

更多內容 : http:/ ocw.nctu.edu.tw/news detail.php? 課程 機械工程系 非線性控制系統 通識課程. 提供包含各院系基礎、專業課程、共同必修課程及通識教育課程理學院 工學院 電機學院 管理學院. 電子學(一)(二) Electronics I、II 陳振芳老師. 微積分(一) Calculus I-103學年度 莊重老師. 工程數學(一) Engineering Mathematics(I) -102學年度. 諮詢單位 國立交通大學 開放教育推動中心(Open Education Office, OEO).

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Het instrument voor zelfevaluatie in de culturele sector. Welkom bij de BIS-monitor. Stap 1. Wat ga ik evalueren? Je kunt zelf uit de gegeven waarden, effecten en randvoorwaarden de voor jouw organisatie relevante onderwerpen selecteren die je wilt evalueren. Op deze manier creëer je jouw eigen BIS-monitor op maat. Stap 2. Interne reflectie. Hoe vinden jullie zelf dat je het doet? Stap 3. Reflectie met externe stakeholders. Wat vinden anderen eigenlijk van de prestaties van jouw organisatie? De BIS-monit...

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