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Museo Officina dell'Educazione

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Il bambino e la città · MOdE

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Passa al contenuto principale. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Il bambino e la città. L’atelier virtuale del MOdE, a cura di Chiara Panciroli. L’atelier visivo dedicato al Bambino e la città si propone come spazio laboratoriale all’interno del MOdE, il Museo Officina dell’Educazione. LE IMMAGINI. DEL CONVEGNO. La percezione del paesaggio urbano. TUTTE LE VIE PAL. Bambini e città nella letteratura e nell’illustrazione. Proudly powered by Omeka.

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Bibliografia · MOdE

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Passa al contenuto principale. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Questa sezione raccoglie alcuni dei principali riferimenti bibliografici relativi al settore del Patrimonio culturale, della Didattica museale, delle Tecnologie dell'Educazione e del Museo della scuola. Proudly powered by Omeka.

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Archivio Documenti · MOdE

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Guida alle sale e agli atelier del MOdE · MOdE

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Passa al contenuto principale. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Guida alle sale e agli atelier del MOdE. Guida alle sale e agli atelier del MOdE. Per ogni sala o atelier è presente una pagina d'entrata. Che presenta un contenuto introduttivo e i credits per i materiali mostrati. Nelle singole sale sono presenti dei menu di navigazione. Lateralmente, a destra e/o in basso) con i link ipertestuali alle differenti sezioni dell'esposizione.

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Esplora Esposizioni · MOdE

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Passa al contenuto principale. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Storia del progetto MOdE. Le mie sale Bianche. Questa sezione accompagna il visitatore:. Alla fruizione di due specifici allestimenti virtuali:. Tematiche di natura interdisciplinare;. Luoghi aperti con una natura fortemente laboratoriale, destinati alla ricerca e alla sperimentazione;. Alla scoperta di singoli beni-oggetti rappresentativi degli ambiti disciplinari delle Scienze Educative. Proudly powered by Omeka.

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Imparare l'arte al museo - 19 Settembre 2014 | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Imparare l'arte al museo - 19 Settembre 2014. Imparare l'arte al museo - 19 Settembre 2014. Il prossimo 19 Settembre 2014 alle ore 17.00-18.00. Presso Palazzo Re Enzo e del Podestà Sala del Capitano Piazza Nettuno, 1. Avrà luogo l’incontro intitolato. Imparare l’arte al Museo. Presentazione promossa da IBC. Modera Laura Carlini Fanfogna. Gli interventi in programma saranno:. Valentina Galloni, IBC,. ICOM-Musei ...

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Convegno "Musei e Territorio" - on line i materiali della giornata | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Convegno Musei e Territorio - on line i materiali della giornata. Convegno Musei e Territorio - on line i materiali della giornata. Troverete la sintesi degli interventi della giornata del 2 Aprile 2014, con le slides ed i video presentati. Formare al Patrimonio della Scuola. Schede di documentazione 2014-2015. Schede di documentazione 2015-2016. Io Amo I beni Culturali. ICOM-Musei e Paesaggi culturali.

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Notte Bianca dei Musei – 24 Gennaio 2015 | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Notte Bianca dei Musei 24 Gennaio 2015. Notte Bianca dei Musei 24 Gennaio 2015. Nella serata di Sabato 24 gennaio 2015, in occasione di Art City Bologna 2015,. Apertura straordinaria, fino alle ore 24.00, di palazzi storici, spazi urbani e gallerie d'arte per un ricco calendario serale di mostre, eventi performance e happening dedicati all’arte contemporanea e ai suoi artisti in Italia e in Europa.

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Art City Children 2015 - 24 e 25 Gennaio 2015 | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Art City Children 2015 - 24 e 25 Gennaio 2015. Art City Children 2015 - 24 e 25 Gennaio 2015. In occasione di Art City Bologna 2015, Sabato 24 e Domenica 25 Gennaio 2015, il MAMbo Museo di Arte Moderna di Bologna. Per maggiori informazioni clicca qui. Formare al Patrimonio della Scuola. Schede di documentazione 2014-2015. Schede di documentazione 2015-2016. Io Amo I beni Culturali.

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Schede di Documentazione | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Formare al Patrimonio della Scuola. Cerca in Il Patrimonio della Scuola:. ANDAR PER CARTE E PER MARI. Liceo Classico Statale San Carlo - Modena. Istituto Professionale Statale per l’Artigianato e i Servizi (IPSAS) Aldrovandi Rubbiani - Bologna. ARTE E GEOMETRIA. IL MAUSOLEO DI GALLA PLACIDIA A RAVENNA. Istituto Comprensivo Valle del Montone-Scuola Primaria Licinio Cappelli - Rocca san Casciano (FC). Istituto Co...

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Progetto "Formare al Patrimonio della Scuola" | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Progetto Formare al Patrimonio della Scuola. Progetto Formare al Patrimonio della Scuola. Si raccolgono le adesioni per presentare la documentazione di progetti realizzati o in fase di sperimentazione, inerenti il Patrimonio Culturale nelle sue molteplici espressioni, attraverso l’utilizzo di una scheda di catalogazione http:/ doc.mode.unibo.it/cartella-degli-strumenti. Formare al Patrimonio della Scuola. Effet...

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Database Esperienze | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Questo database di esperienze, creato per mezzo di una scheda apposita, raccoglie le buone pratiche di didattica museale. I percorsi vengono così distinti principalmente in:. Percorsi di visita tra scuola-museo. Percorsi di visita tra museo-scuola. Formare al Patrimonio della Scuola. Schede di documentazione 2014-2015. Schede di documentazione 2015-2016. Io Amo I beni Culturali. ICOM-Musei e Paesaggi culturali.

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Esperienze Museo Scuola | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Raccolta dei percorsi didattici museo-scuola. Per ognuno dei percorsi è presente una scheda che ne riassume le caratteristiche e ne presenta la realizzazione. Percorsi didattici per le esperienze Museo Scuola:. Sulle orme di Champollion, alla scoperta della scrittura geroglifica. Porta Lame. Ricostruire la storia attraverso le fonti. Oltre lo Specchio Dida. Museo civico Pico della Mirandola.

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Musei Vaticani | MOdE DOC

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Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo i Beni Culturali. ICOM- Musei e Paesaggi culturali. Sulle orme di Champollion, alla scoperta della scrittura geroglifica. Percorso plurisensoriale nei musei vaticani. Gli artisti del faraone. L'antica civiltà egizia si svela nelle sue pitture. Archeologo per un giorno nella Roma imperiale, alla scoperta della Via Triumphalis. Apprendisti di Michelangelo - Un giorno a lavoro per la volta della Sistina. Formare al Patrimonio della Scuola. Io Amo I beni Culturali.

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Blog de omeka - Ma vie, un mystère, un roman... - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Ma vie, un mystère, un roman. Moi c'est Flora j'ai 22 ans. J'adore la vie et sutout mes amies, je ne suis rien sans eux. Je suis une fille un peu hystérique mais c'est pour ça qu'on m'aime! Putain ke c bon de ne pas se prendre la tête! Mise à jour :. Nouveau skyblog : BDC-Flou-BDC.skyblog.fr. Abonne-toi à mon blog! Nouveau skyblog : BDC-Flou-BDC.skyblog.fr. Ou poster avec :. Posté le dimanche 10 février 2008 09:19. Mé ki c ça! Vendanges chez Mamie 2007! Ajout...

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Marshall M. Fredericks Sculpture Museum

Marshall M. Fredericks Sculpture Museum. Digital Archives and Objects Collection. Leaping Gazelle Fountain [Bronze]. Leaping Gazelle, 1936. Gift of Mr. and Mrs. Marshall M. Fredericks. This sculpture was the first commissioned work Marshall M. Fredericks was paid to do. In 1936 .more. President Dwight D. Eisenhower smiles while speaking in front of The Spirit of Detroit. The Boy and Bear [Plaster]. The Boy and Bear, 1954. Gift of Mr. and Mrs. Marshall M. Fredericks. The Spirit of Detroit [Plaster]. Corre...