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Pedagogía y Dialéctica

León Vallejo Osorio. Comité de Dirección. César Julio Hernández E. León Vallejo Osorio, José Iván Arbeláez, Betty Ciro, Martha Hernández,. Betty Ciro (Tarjeta Profesional de Periodista 12566 del Ministerio de Educación Nacional de Colombia). Beatriz E. Valencia Vélez. Beatriz Eugenia Valencia Vélez. Las opiniones expresadas en los textos son de entera responsabilidad de sus autores. Apartado Aéreo 11902, Medellín 1. Colombia. Es posible ingresar a nuestra página por estas direcciones:. Gratuita, obligato...

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León Vallejo Osorio. Comité de Dirección. César Julio Hernández E. León Vallejo Osorio, José Iván Arbeláez, Betty Ciro, Martha Hernández,. Betty Ciro (Tarjeta Profesional de Periodista 12566 del Ministerio de Educación Nacional de Colombia). Beatriz E. Valencia Vélez. Beatriz Eugenia Valencia Vélez. Las opiniones expresadas en los textos son de entera responsabilidad de sus autores. Apartado Aéreo 11902, Medellín 1. Colombia. Es posible ingresar a nuestra página por estas direcciones:. Gratuita, obligato...

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Iquest;Qué quiere el Ministerio que yo le responda? Alertas sobre la preparación de las pruebas de los concursos docentes. Varias de estas empresas (micros o macros) dejan oír por ahí, y desde un peligroso filo de la navaja, la oferta de recibir su paga. Ldquo;para garantizar que sí se pasa”. La prueba de ascenso, reubicación o ingreso…. Ldquo;recoger información que identifique a los docentes”. Individualmente considerados, en relación con un. El trabajo de los sindicatos debe ser más profundo: e...

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Aproximación al funcionamiento ideológico de los discursos. César Julio Hernández. Por otro medios. (A propósito de las terceras vías 2. Fundamentos filosóficos de las corrientes pedagógicas contemporáneas). León Vallejo Osorio. Sobrevivientes del arca: territorios del poder, morales, sicarios y didactas. León Vallejo Osorio. Pésimos remedios. Observaciones sobre la crisis. León Vallejo Osorio. Vigotski, las corrientes pedagogicas contemporáneas y la innovación del currículo. León Vallejo Osorio. Constru...

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LA PEDAGOGÍA UN ESPACIO DE LUCHA. Texto de Jorge Paredes. Iquest;SOBRE CUÁLES PRINCIPIOS DEFINIMOS NUESTRO CURRÍCULO? Reflexiones sobre el asunto de la jornada escolar y la construcción de la norma. COMBATIR POR EL SIGNIFICANTE. Frente a los testaferros del discurso y al currículo de acreditación (Una carta para Guillermo Bustamante Zamudio). León Vallejo Osorio. Vieja y Nueva Cultura en la disputa por la autonomía curricular. CONTRA GOLPES DE LA EVIDENCIA ESCOLAR. UN TÁNTALO EN EL LÍMITE. LOS COMICS Y S...

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MÁSCARAS DEL CONSTRUCTIVISMO (La agenda pedagógica postmoderna del neoliberalismo). Un texto de León Vallejo Osorio. El Zumbayllu antioqueño: Trabajo, juego y conocimiento. Texto de Jesús María Muñoz y Mariana Muñoz. ACERCA DE LA INVESTIGACIÓN. Notas sobre “disensos” en el CEID). Texto de Jorge Paredes. INVESTIGACIÓN, MÉTODO, CIENCIA, SUJETO E IDEOLOGÍA (TESIS PARA LA DISCUSIÓN). ORIENTACIONES METÓDICAS DEL SEMINARIO. Elogio de la pregunta: Para investigar la investigación. ELOGIO DE LA PREGUNTA. Acerca ...

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León vallejo osorio. Bajo el plomo fundido. Canto de amor a palestina). Al filo de la piel. Nada es semejante a esta ceniza. TODOS SOÑAMOS TENER ALAS. PARA MORIR PARADOS EN LA ESQUINA. De Guillermo Salcedo Solano.

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Recordar para no olvidar: julio 2011

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Recordar para no olvidar. 8220;La incomprensión del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado” Marc Block. Martes, 5 de julio de 2011. A propósito de la situación actual, recuerda Alfredo Molano lo sucedido durante la llamada violencia bipartidista que dejó centenares de muertos y dos millones de desplazados que formaron los cinturones de miseria en las ciudades como una necesidad del capitalismo de contar con un buen ejército de reserva. 7/05/2011 08:18:00 p. m. Enlaces a esta entrada. E l sá...

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Recordar para no olvidar: TALANTE CONSERVADOR

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Recordar para no olvidar. 8220;La incomprensión del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado” Marc Block. Martes, 5 de julio de 2011. A propósito de la situación actual, recuerda Alfredo Molano lo sucedido durante la llamada violencia bipartidista que dejó centenares de muertos y dos millones de desplazados que formaron los cinturones de miseria en las ciudades como una necesidad del capitalismo de contar con un buen ejército de reserva. 7/05/2011 08:18:00 p. m. Enviar por correo electrónico.

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Recordar para no olvidar: LA PIRÁMIDE DE LA SALUD

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Recordar para no olvidar. 8220;La incomprensión del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado” Marc Block. Domingo, 22 de mayo de 2011. LA PIRÁMIDE DE LA SALUD. Importante la columna de Eduardo Sarmiento sobre el tema de la salud:. Http:/ www.elespectador.com/impreso/opinion/columna-271624-piramide-de-salud. 5/22/2011 03:42:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LA PIRÁMIDE DE LA SALUD. Informes y Mapas Mentales.

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Plataforma de lucha | NUEVA CULTURA

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Con una propuesta pedagógica y política de unidad, organización,. Movilización y la lucha! Bajo la opresión solo se puede vivir con dignidad, luchando. UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA Y POLÍTICA DE. UNIDAD, ORGANIZACIÓN,. Gratuita, obligatoria, financiada por el Estado, sin intermediarios, científica, con libertad de cátedra, laica, universal, con las condiciones materiales para su ejercicio, y al servicio del pueblo. Organicemos Comités de Defensa de la Educación Pública. Defender a ADIDA de su actual deterioro.

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abril | 2010 | NUEVA CULTURA

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EVALUAR, O PLANTELIZAR Y ACREDITAR PARA PRIVATIZAR? Decreto 1290 de 2009:. EVALUAR, O PLANTELIZAR Y ACREDITAR PARA PRIVATIZAR? Algunas razones para luchar contra la vigencia y aplicación de esta norma y sus implicaciones). Medellín, septiembre 11 de 2009. Responsable del Correo Pedagógico. A) Legitimar las declaraciones de insuficiencia con que se deben rotular los planteles educativos para ser privatizados. y. Luego, lueguito, llegará la fase de pauperización del subsidio, donde una vez establecido el e...

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FORMACIÓN: octubre 2011

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Jueves, 13 de octubre de 2011. TALLER DE MATEMÁTICAS RECREATIVAS: 15 de Septiembre. En la institución, el Departamento de Matemáticas organizó la logística para que Colombia Aprendiendo nos ofreciera talleres en torno a la temática del desarrollo del pensamiento Logico-Matemático, los docentes estuvimos motivados jugando y compartiendo. Se logró conseguir refrigerios para todos, material de trabajo y tuvimos como invitados colegios del municipio y de municipios vecinos. Te invito a visitar estos link.

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mayo | 2010 | NUEVA CULTURA

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UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA Y POLÍTICA DE UNIDAD, ORGANIZACIÓN, MOVILIZACIÓN Y LUCHA:. Por educación pública gratuita, obligatoria, financiada por el Estado. Contra la privatización de nuestra salud y la intermediación que nos niega derechos y enriquece a los usureros que la administran. Para sanear el sindicato e impedir que corruptos lo manejen como su propiedad privada. El sindicato no puede funcionar sobre la base de favores personales que cultivan clientelas y garantizan correlaciones de fuerza .

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Arte & Cultura | NUEVA CULTURA

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