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psicopedagogia300
Lunes, 26 de noviembre de 2007. A continuacion definiremos lo que es intelingencia emocional conalgunossitiosdeinteres. Es la que gobierna y dirige nuestras emociones en todos los aspectos. Es la habilidad del ser humano para equilibrar sus sentimientos, orientados a crear relaciones productivas con sus semejantes. La IE implica motivación a otros y a sí mismo, buscando resultados, tomando decisiones bajo presión, con una clara visión del futuro. Dotados de los mecanismos cognoscitivos y otras habilidade...
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ROMINA RIVERO
Psicopedagoga. Universidad Nacional de San Martín. Profesora de Nivel Inicial. I.S.F.D. N' 113. Licenciatura y Profesora en Educación (en curso Unsam 2014). ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Diagnóstico y tratamiento. Trastornos de conducta y atención. Técnicas de estudio. LUGARES DE ATENCIÓN:. GBA ZONA NORTE Y CAPITAL.
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El blog de Carlos A. Corrales T. - TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
Usa nuestro Reader para seguir automaticamente los mejores artículos de este blog! El blog de Carlos A. Corrales T. APRENDIZAJE SOCIAL. ALBERT BANDURA. Dr C George Boeree. Traducción al castellano: Dr. Rafael Gautier. Http:/ www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/bandura.htm. En 1953, empezó a enseñar en la Universidad de Stanford. Mientras estuvo allí, colaboró con su primer estudiante graduado, Richard Walters, resultando un primer libro titulado Agresión Adolescente. Bandura fue Presidente de l...
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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Espero brindarle a todos los usuarios herramientas útiles relacionada con los Problemas de Aprendizaje, que pueden ser aplicadas en todas las etapas del desarrollo humano. Domingo, 19 de octubre de 2008. Problemas de aprendizaje video. Etiquetas: Problemas de aprendozaje video. Jueves, 16 de octubre de 2008. Http:/ www.buenasalud.com/lib/ShowDoc.cfm? Etiquetas: Problemas de Aprendizaje. 191;Qué es un Problema de Aprendizaje? Los problemas de aprendizaje son desórdenes que pueden afectar la habilidad de u...
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Aprendizaje Experiencial
Grupo creado para investigación del Aprendizaje Experiencial, Guiado por el Profesor Patricio Galleguillos Gigovich,del Ramo Psicología del Aprendizaje de la Universidad de las Américas. Jueves, 25 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 3 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. La historia de la educación parte hace siglos y se cita en cada teoría un nuevo autor, pues el aprendizaje experiencial no es la excepción a esta dinámica, a comienzos del siglo veinte la educ...
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inicio | PsicAp – Psicología y Didáctica | Capacitación Continua para Profesionales de la Educación
PsicAp Psicología y Didáctica. Capacitación Continua para Profesionales de la Educación. Ir al contenido principal. Ir al contenido secundario. Cursos disponibles en 2015:. Dificultades de Aprendizaje (Reconocimiento y Abordaje). Trastornos de Conducta en el Niño y el Adolescente. Abuso y Violencia Sexual en la Infancia (Detección, Abordaje, Prevención). Preparación para el Concurso de Maestros (Inicial y Común). Desarrollo gráfico en los niños – Herramientas de detección e intervención. 23 mayo, 2012.
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APRENDIZAJE
En este blog podrá encontrar algunos de los diferentes conceptos que existen en cuanto a las diferentes Teorías del aprendizaje. Contextos de estudio en el tiempo, influencias y corrientes de pensamiento desde la Antigüedad,llegando a reconocer la evolución histórica de las principales Teorías. Marcela Ávila, Diana Leon, Diana Rojas, Yudy Sierra. Ver mi perfil completo. Domingo, 23 de mayo de 2010. TEORÍA DE LA INSTRUCCIÓN JEROME BRUNNER. Marcela Ávila, Diana Leon, Diana Rojas, Yudy Sierra. 9:09 p. m.
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Psicoaprendizaje
Martes, 6 de julio de 2010. Http:/ www.rlc.fao.org/proyecto/163nze/pdf/comunicacion/4.pdf. Enviar por correo electrónico. Aquí están las herramientas, los tiempos han cambiado y junto con el nuestros niños han cambiado, la información ha cambiado y nosotros como educadores necesitamos un cambio que se adapte a estas nuevas necesidades y que generen un nuevo ambiente escolar, rico en enseñanza, convivencia y resultados tangibles en nuestro alumnos. Enviar por correo electrónico. 2 Los niños, niñas y jóven...
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Psicoapuntes | Todo tipo de cosas relacionadas con la psicología
Todo tipo de cosas relacionadas con la psicología. 13 mayo, 2015. Qué es el efecto actor-observador? Efecto actor observador. En ingles conocido como: the bystander effect. Es un fenómeno que disminuye retrasa o inhibe una respuesta de ayuda por parte de las personas. Se presenta en función de si hay mayor o menor número de personas. Cuando las personas están en grupo o hay bastantes personas en el entorno y ocurre un hecho inesperado en el que alguien necesita o puede necesitar ayuda. 18 febrero, 2015.
