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Ser ou não ser? Aprender e saber.

Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Questões sobre a Escola. Rita de Cássia Púlice Vieira. Se a escola teve, em seu passado, diversos problemas a resolver para que chegássemos ao presente com algum avanço, hoje, os enfrentamos com as diferenças históricas proporcionais, buscando construir um futuro mais ameno, sólido e qualitativamente melhor para o desenvolvimento das nossas crianças, e a formação plena do cidadão. Postado por R.Cássia Púlice. A Bela e a Fera. 8226;...

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Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Questões sobre a Escola. Rita de Cássia Púlice Vieira. Se a escola teve, em seu passado, diversos problemas a resolver para que chegássemos ao presente com algum avanço, hoje, os enfrentamos com as diferenças históricas proporcionais, buscando construir um futuro mais ameno, sólido e qualitativamente melhor para o desenvolvimento das nossas crianças, e a formação plena do cidadão. Postado por R.Cássia Púlice. A Bela e a Fera. 8226;...

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Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Questões sobre a Escola. Rita de Cássia Púlice Vieira. Se a escola teve, em seu passado, diversos problemas a resolver para que chegássemos ao presente com algum avanço, hoje, os enfrentamos com as diferenças históricas proporcionais, buscando construir um futuro mais ameno, sólido e qualitativamente melhor para o desenvolvimento das nossas crianças, e a formação plena do cidadão. Postado por R.Cássia Púlice. A Bela e a Fera. 8226;...

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Ser ou não ser? Aprender e saber.: Reflexões

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Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Questões sobre a Escola. Rita de Cássia Púlice Vieira. Se a escola teve, em seu passado, diversos problemas a resolver para que chegássemos ao presente com algum avanço, hoje, os enfrentamos com as diferenças históricas proporcionais, buscando construir um futuro mais ameno, sólido e qualitativamente melhor para o desenvolvimento das nossas crianças, e a formação plena do cidadão. Postado por R.Cássia Púlice. 1 Utilizar diversas fe...

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Ser ou não ser? Aprender e saber.: 04/07/10 - 11/07/10

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Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Questões sobre a Escola. Rita de Cássia Púlice Vieira. Se a escola teve, em seu passado, diversos problemas a resolver para que chegássemos ao presente com algum avanço, hoje, os enfrentamos com as diferenças históricas proporcionais, buscando construir um futuro mais ameno, sólido e qualitativamente melhor para o desenvolvimento das nossas crianças, e a formação plena do cidadão. Postado por R.Cássia Púlice. A Bela e a Fera. 8226;...

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Ser ou não ser? Aprender e saber.: 11/10/09 - 18/10/09

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Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Quando soube que deveria escrever um memorial para a disciplina de E.E.P.P.IV, do curso de Pedagogia na FEBF/UERJ, fiquei um tanto quanto apreensiva. A expressão não me soou muito bem, afinal, no auge dos meus 50 anos escrever um memorial, parecia na verdade a transcrição de um epitáfio. Estranha sensação! Gostava muito de português e literatura, e em uma fase de descoberta pelo gosto de escrever, participei de um concurso de poesi...

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Ser ou não ser? Aprender e saber.: Plano de Aula

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Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Disciplina: Língua Portuguesa Nível: 5º ano. Tema: Desenho animado como instrumento pedagógico. Tempo Estimado: 2 aulas. 8226; Construir e expressar idéias / opiniões de forma oral por meio da exibição do filme. 8226; Desenvolver a produção de textos em linguagem escrita, estimulando a criatividade através do lúdico. 8226; Aprimorar a capacidade crítica e comunicativa durante debate. 8226; Interpretação e dinâmica de grupo. 8226; F...

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Ser ou não ser? Aprender e saber.: 22/11/09 - 29/11/09

http://www.serounaoseraprenderesaber.blogspot.com/2009_11_22_archive.html

Ser ou não ser? Construindo enquanto aprendo. Aprendendo com a Pedagogia. Ainda sobre o Ensino Fundamental de Nove Anos. Ampliação do ensino fundamental para nove anos. Sabemos que a idéia realmente pode dar bons frutos, pois a criança aos seis anos tem a curiosidade do aprendizado despertada e crescente. Será que os responsáveis pelo trabalho de divulgação, distribuição de material, informações e inspeção, estão seguindo direitinho a "cartilha"? Postado por R.Cássia Púlice. Uma mulher que desperta a cad...

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Ser ou não ser? Somos 5 meninas,estudantes de processos fotográficos do IFPR.Esse blog foi criado com a intenção de promovermos nosso trabalho da matéria Teoria das cores.O objetivo do trabalho é apresentar uma campanha sobre o preconceito seguindo todas as harmonias de cores. We don’t care what the people say. Publicado em novembro 19, 2013. Publicado em novembro 16, 2013. 8221; O preconceito existe e não existe dentro de cada um de nós”. Postado em Teoria das cores/Foto na web. Ser ou não ser The Ch4nge.

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