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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: F.O.D.A en educación.
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Martes, 6 de noviembre de 2007. FODA: ¿Qué es? Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es un instrumento que permite a una Institución, detectar su situación organizacional interna y externa ante la posibilidad de planificar estratégicamente su accionar a corto, mediano o largo plazo. A nivel INTERNO de una Institución, Agrupación u Organización:. A nivel EXTERNO de una Institución, Agrupación u Organización:. Son tod...
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: noviembre 2007
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Martes, 6 de noviembre de 2007. FODA: ¿Qué es? Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Es un instrumento que permite a una Institución, detectar su situación organizacional interna y externa ante la posibilidad de planificar estratégicamente su accionar a corto, mediano o largo plazo. A nivel INTERNO de una Institución, Agrupación u Organización:. A nivel EXTERNO de una Institución, Agrupación u Organización:. Son tod...
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: mayo 2007
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Miércoles, 30 de mayo de 2007. 1 Si tuvieran que implementar en un colegio un programa educativo que se apoye en la multimedia y la hipermedia. ¿Cómo lo desarrollarían? 2 ¿Cómo visualizan un colegio de aquí al 2010? 3 ¿Existirán colegios digitalizados en ese año? Si, en relación con la pregunta 2. 4 ¿Cómo se verían trabajando en un colegio con esas características? 6 ¿Conocen el programa de Reforma Tecnológica? 183; hay un desor...
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: Mapa Conceptual ----> Retraso Mental
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Domingo, 30 de septiembre de 2007. Mapa Conceptual - - Retraso Mental. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mapa Conceptual - - Retraso Mental. 5- tecnologías al servico del trabajo colaborativ. EL USO DE LAS TIC EN LA CREATIVIDAD DE LOS ALUMNO. Ver todo mi perfil.
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: agosto 2007
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Lunes, 27 de agosto de 2007. 1¿Cómo integrar las tecnologías de la información y comunicación a la tarea educativa? 2¿Es importante que el docente produzca sus propios recursos TIC? 3¿Cómo favorecen las TIC el desarrollo de las competencias de la Estructura Curricular Básica de los diferentes niveles educativos? 4¿Cómo se puede promover el aprendizaje colaborativo? 4- Se puede promover realizando actividades en grupo dentro del ...
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: SEXUALIDAD INFANTIL
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Martes, 23 de octubre de 2007. Freud da una valoración al desarrollo del niño y da importancia a las frustraciones y a los complejos. Freud fue el primero que observó el comportamiento sexual en los niños, en donde la infancia es dividida en tres períodos y en la cuál se van desarrollando hasta llegar con más fuerza en la adolescancia. Gerardo González García - triplege -. Falta enlace al cmap. 12 de noviembre de 2007, 16:00.
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: octubre 2007
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Martes, 23 de octubre de 2007. Freud da una valoración al desarrollo del niño y da importancia a las frustraciones y a los complejos. Freud fue el primero que observó el comportamiento sexual en los niños, en donde la infancia es dividida en tres períodos y en la cuál se van desarrollando hasta llegar con más fuerza en la adolescancia. Martes, 16 de octubre de 2007. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.
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*APRENDO LUEGO EXISTO* ----> Siempre..día a día aprendemos..y por lo tanto..exist...!!: MAPA PERSONAL CMAPTOOLS
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APRENDO LUEGO EXISTO* - - Siempre.día a día aprendemos.y por lo tanto.exist! Martes, 16 de octubre de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
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Educere: octubre 2007
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Martes, 30 de octubre de 2007. Para ver el CmapTools original haga clic aquí. Lunes, 22 de octubre de 2007. Efectos de un aumento en la calidad de la educación. Enseñanza y Aprendizaje: Constructivismo. Plan de cursos para la formación de Docentes en. Lunes, 1 de octubre de 2007. Mapa Conceptual: "Retardo Mental". Suscribirse a: Entradas (Atom). UN SITIO CREADO PARA INFORMAR A CARCA DE LOS SOFTWARES EDUCATIVOS. Enlaces a otros Blog. Edukamor (todas las disertaciones juntas). Ver todo mi perfil.
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