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Silvina Tamara Godoy

Lunes, 9 de agosto de 2010. El siguiente informe se refiere a las redes sociales como evocación a páginas web relacionadas a recibir y enviar información de todas las personas con las que tengamos contacto vía internet. De la lectura de varios textos relacionados surgen las preguntas siguientes: ¿las redes sociales son una moda? 191;qué estratos de la sociedad son los que más la utilizan? Dejando de lado la sección de las comunidades que poseen acceso a internet. Al concluir este informa llego a la concl...

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1 silvina tamara godoy
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Lunes, 9 de agosto de 2010. El siguiente informe se refiere a las redes sociales como evocación a páginas web relacionadas a recibir y enviar información de todas las personas con las que tengamos contacto vía internet. De la lectura de varios textos relacionados surgen las preguntas siguientes: ¿las redes sociales son una moda? 191;qué estratos de la sociedad son los que más la utilizan? Dejando de lado la sección de las comunidades que poseen acceso a internet. Al concluir este informa llego a la concl...

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Silvina Tamara Godoy: junio 2010

http://www.tamaragodoy.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Lunes, 28 de junio de 2010. Capitulo 5. Aprendizaje colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos. Este capítulo me parece muy interesante debido a que toma a la web 2.0 como una plataforma interactiva que genera y comparte contenidos, entendido como un intercambio abierto que produce que el aprendizaje sea colaborativo. Presenta herramientas como el blog, wiki y colaboratorio que transforman al proceso de aprendizaje en una situacion sumamente dinamica, inetractiva y participativa. El aprendizaje co...

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Silvina Tamara Godoy: Web 2.0

http://www.tamaragodoy.blogspot.com/2010/06/web-20.html

Lunes, 28 de junio de 2010. Capitulo 5. Aprendizaje colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos. Este capítulo me parece muy interesante debido a que toma a la web 2.0 como una plataforma interactiva que genera y comparte contenidos, entendido como un intercambio abierto que produce que el aprendizaje sea colaborativo. Presenta herramientas como el blog, wiki y colaboratorio que transforman al proceso de aprendizaje en una situacion sumamente dinamica, inetractiva y participativa. Mi lista de blogs.

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Silvina Tamara Godoy: agosto 2010

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Lunes, 9 de agosto de 2010. El siguiente informe se refiere a las redes sociales como evocación a páginas web relacionadas a recibir y enviar información de todas las personas con las que tengamos contacto vía internet. De la lectura de varios textos relacionados surgen las preguntas siguientes: ¿las redes sociales son una moda? 191;qué estratos de la sociedad son los que más la utilizan? Dejando de lado la sección de las comunidades que poseen acceso a internet. Al concluir este informa llego a la concl...

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Silvina Tamara Godoy: Integración Curricular de las TICs

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Martes, 15 de junio de 2010. Integración Curricular de las TICs. Creo que integrar a las TICs, como expresa el texto "Integración curricular de las TICs: Conceptos e ideas. Dr Jaime Sanchez", tiene que ver con usarlas como herramienta de trabajo, un modo de hacer la clase mas interactiva, utilizando los distintos recursos de los que disponemos, sin entrar en el terreno de la computación, la informática, etc. Es decir, trabajar desde las TICs, no para ellas. 3 de agosto de 2010, 5:07. Mi lista de blogs.

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Silvina Tamara Godoy: Aprendizaje colaborativo

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Lunes, 7 de junio de 2010. El aprendizaje colaborativo responde a una situacion social, difiere al cooperativo debido a que en el primero el escenario de aprendizaje no se jerarquiza; el profesor se convierte en alumno y existe un feedback, mientras que el segundo requiere de la division de tareas, es decir trabajar conjuntamente para concretar en forma distribuida una meta. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Carla Marcela Pereira Da Luz.

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Carla Marcela Pereira Da Luz: Aprendizaje Colaborativo

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Carla Marcela Pereira Da Luz. Viernes, 4 de junio de 2010. A fines del siglo XX surge el concepto de aprendizaje colaborativo, transformándose en un tema de estudio en el que se ha teorizado bastante. TICs, son un contexto concreto en el que puede articularse el carácter colaborativo del aprendizaje. El aprendizaje colaborativo entonces, nace y responde a un nuevo contexto socio cultural donde se define el “cómo aprendemos” (socialmente) y “dónde aprendemos” (en red). Sus definiciones son múltiples:.

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Martin Patricia: junio 2010

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Martes, 22 de junio de 2010. Integración Curricular de las TICs:. Integración Curricular de las TICs:. La integración curricular de las tecnologías de la. Información implica el uso de estas tecnologías para lograr un propósito en el aprender de un concepto, un proceso, en una disciplina curricular específica. 8226; Utilizar transparentemente de las tecnologías. 8226; Usar las tecnologías para planificar estrategias para facilitar la construcción del aprender. Y para aprender el contenido de una. Enrosca...

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Carla Samanta: junio 2010

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Lunes, 28 de junio de 2010. Integracion curricular de las TICS. Integrar las TICS al curruculum signifaica utilizarlas o eplearlas como un proposito,el de aprender un contenido. Esta integracion en el aula se da cuando los alumnos son capaces de utilizar de manera adecuada herramientas tecnologicas para obtener informacion de interes educativo. La integracion curricular de las tecnologias de la informacion en la educacion implica el uso de estas tecnologias para lograr un proposito en el aprender. El apr...

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Da Silva Gisell Soledad: agosto 2010

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Da Silva Gisell Soledad. Martes, 10 de agosto de 2010. La empresa Refrescos Deliciosos, es encargada de la producción de una nueva bebida muy deliciosa con sabor a té. Esta empresa se encuentra ahora en una situación problemática porque no han podido vender la nueva bebida que han producido, debido a que las personas no se han enterado de su existencia. Entonces la empresa Refrescos Deliciosos les ha pedido ayuda a los alumnos de cuarto grado para resolver este problema. Leer la situación problemática.

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mariana andrea: julio 2010

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No estaba trabajando.jajajaja. Viernes, 2 de julio de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Hola soy Mariana Adams, vivo en Villa Bonita y espero sus comentario en mi blog. cariños. Ver todo mi perfil. Carla Pereira Da Luz. Plantilla Viajes. Las imágenes de las plantillas son obra de ULTRA GENERIC. Con la tecnología de Blogger.

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mariana andrea: junio 2010

http://mandrealu.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

No estaba trabajando.jajajaja. Martes, 15 de junio de 2010. Integracion curricular de las Tics. La integracion curricular de las Tics aparece como una herramineta para trabajar en el aula, tambien implica usar las tecnologias para planificar estrategias para facilitar la construucion del aprender, usar las tecnologias en el aula para apoyar las clases, entre otras. Viernes, 4 de junio de 2010. Una nueva forma de Diálogo Interpersonal y en Red. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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Figueredo Patricia: WEB 2.0

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Lunes, 28 de junio de 2010. La educacion ha sido una de las disciplinas más beneficiadas con la irupción de las nuevas tecnologias, especialmente las relacionadas a la Web 2.0. Estas herramientas estimulan la experimentación, reflexión y la generación de conocimientos individuales y colectivos, faboreciendo la conformación de un nuevo ciberespacio de interactividad que contribuye a crear un entorno de aprendizaje colaborativo. Es una nueva plataforma web donde las aplicaciones son faciles de usar. El apr...

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mariana andrea: Integracion curricular de las Tics.

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No estaba trabajando.jajajaja. Martes, 15 de junio de 2010. Integracion curricular de las Tics. La integracion curricular de las Tics aparece como una herramineta para trabajar en el aula, tambien implica usar las tecnologias para planificar estrategias para facilitar la construucion del aprender, usar las tecnologias en el aula para apoyar las clases, entre otras. 9 de agosto de 2010, 6:08. Seria interesante saber a que se refiere Vigotski con proceso de mediacion. Integracion curricular de las Tics.

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Da Silva Gisell Soledad: Integración curricular de las TICs.

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Da Silva Gisell Soledad. Martes, 15 de junio de 2010. Integración curricular de las TICs. La integración curricular de las TICs implica integrarlas al curriculum, es decir al proyecto educativo. Se utilizan para apoyar una disciplina o contenido curricular, estas herramientas pueden contribuir a despertar el interes de los alumnos, ya que puede resultar mas interactiva la clase. . Al integrarlas es importante poseer conicimiento de su utilizacion, para luego poder aplicarlas en distintas tareas.

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Tamara Goldbogen is currently the Beverley Taylor Sorenson Endowed Chair for Arts Learning at Weber State University. Tamara recently taught theatre for youth, creative drama, and served as director of the Theatre Arts touring outreach program at the University of Pittsburgh. She holds an MFA in Drama and Theatre for Youth from the University of Texas at Austin.

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