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北海道教育大学釧路校:玉井康之

北海道教育大学釧路校教育学科 玉井康之教授のホームページです

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経歴 北海道教育大学釧路校:玉井康之 プロフィールと主な業績の紹介

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玉井康之 プロフィール 教育基礎 教育学. 昭和34年 1959年 4月11日生 牡羊座 血液型A型. アラスカ大学 Visiting Associate Professor. 平成14年4月 平成17年3月 学長特別補佐 釧路校副学長補佐.

2

論文 北海道教育大学釧路校:玉井康之 発表論文の紹介

http://teaching.kus.hokkyodai.ac.jp/04ronbun/index.html

学生の子ども 学級認識とボトムアップの学校経営の認識構造の連関-能動的観察 学級活動からの学校経営認識の深化に関する質的 量的併合分析 栢野彰秀 玉井康之 赤田裕喜彦 西出勉 近江道郎 倉賀野志郎 山瀬一史 村上知子による共著. 教育フィールド研究を経た学生の共同体験と協働性認識の発展 栢野彰秀 玉井康之 赤田裕喜彦 西出勉 近江道郎 倉賀野志郎 山瀬一史 村上知子 八木修一による共著. 教員養成大学における実践の専門性基準と実践との連動性- 北海道教育大学釧路校における 教育フィールド研究 と自己点検リストを中心にして.

3

臨床教育学研究室の紹介 北海道教育大学釧路校:玉井康之 臨床教育学研修室基礎コース

http://teaching.kus.hokkyodai.ac.jp/09ken_syo/index.html

研究室紹介 ( スライド ). 臨床教育学研究室 ( 基礎コース ). これからの教師には、学級経営力 生徒指導力 教科指導力 教育相談力 地域教育連携力 協働遂行力など、場面に応じたあらゆる臨床的な力が必要になっていますが、それらは多種多様な場面の観察と実践の中で、豊かな教育実践のノウハウが身につきます。 専門領域 学部 教育学 学校と地域の教育経営. 子どもの家庭教育 生活教育 社会関係づくり 地域総合学習 少年非行予防 地域学校運営等、学校外の教育活動から子どもの人間関係づくりにも迫ります。 専門領域 学部 教育学 特別支援教育. 大学院 教育学 教育史 特別支援教育. 専門領域 学部 教育学 へき地教育論.

4

著書 北海道教育大学釧路校:玉井康之 著書一覧や各種著作物の紹介

http://teaching.kus.hokkyodai.ac.jp/03chosaku/index.html

地域に学ぶ 総合的な学習 -学社融合時代の学校 行政の役割-. 少年の凶悪犯罪 問題行動はなぜ起きるのか-事件から学ぶ学校 家庭 地域の役割とネットワークづくり. 教職研修総合特集 新教育課程先進事例集 学校 地域 家庭連携事例集. 終章 学校という まち が創る学びと聖籠中学校の挑戦. 座談会 学校という まち が創る学びを目指して. 第2章 へき地 小規模校経営の特性と学校 地域協働運営の可能性. 第4章 へき地 小規模校の地域性 小規模生を生かした総合的な学習の可能性. 終章 地域性 小規模性を活かしたへき地 小規模校教育の可能性. 地域づくりと自己教育活動 生涯学習の計画化 上 、. 神田 橋本 朝岡 玉井著. 子どもの学習のつまずきと学級づくり 生活指導 潜在的カリキュラム 相互学習 生活改善を媒介にして. 学校の創意工夫を生かす 総合的な学習 の展開 国際理解、福祉 健康の展開. 地域に根ざした教育 の持つ可能性- 学校 家庭 地域連携による総合的な人格発達の可能性-. 総合的な学習の時間 に果たす地方教育行政 学校運営の役割と課題 行政 学校 地域連携の基本構造と役割を中心として.

5

業績一覧 北海道教育大学釧路校:玉井康之 業績一覧。著書や論文,講演などへのリンク

http://teaching.kus.hokkyodai.ac.jp/02gyouseki/index.html

学術論文 関係誌 学位論文一覧 (PDF).

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