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Tecnología de 3º de ESO

Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 12 de junio de 2011. Este es un vídeo que he hecho al puente levadizo en el que se puede ver como se eleva y desciende. Se puede observar como el motor hace girar unos engranajes que hace que la cuerda se enrosque en un eje metálico y hace que se eleve el puente. Los plásticos son unos productos obtenidos fundamentalmente del petróleo, del gas natural, del carbón de hulla, y de otros elementos orgánicos (aquellos en los que el carbono es un componente primordial). Los pl...

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Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 12 de junio de 2011. Este es un vídeo que he hecho al puente levadizo en el que se puede ver como se eleva y desciende. Se puede observar como el motor hace girar unos engranajes que hace que la cuerda se enrosque en un eje metálico y hace que se eleve el puente. Los plásticos son unos productos obtenidos fundamentalmente del petróleo, del gas natural, del carbón de hulla, y de otros elementos orgánicos (aquellos en los que el carbono es un componente primordial). Los pl...
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KEYWORDS
1 los plásticos
2 conductividad térmica
3 conductividad eléctrica
4 resistencia química
5 densidad
6 elasticidad
7 transparencia
8 temperatura de fusión
9 termoestables
10 termoplásticos
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los plásticos,conductividad térmica,conductividad eléctrica,resistencia química,densidad,elasticidad,transparencia,temperatura de fusión,termoestables,termoplásticos,elastómeros,reciclado,contaminación,publicado por,pablo,no hay comentarios,formulas,leva
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Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 12 de junio de 2011. Este es un vídeo que he hecho al puente levadizo en el que se puede ver como se eleva y desciende. Se puede observar como el motor hace girar unos engranajes que hace que la cuerda se enrosque en un eje metálico y hace que se eleve el puente. Los plásticos son unos productos obtenidos fundamentalmente del petróleo, del gas natural, del carbón de hulla, y de otros elementos orgánicos (aquellos en los que el carbono es un componente primordial). Los pl...

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Tecnología de 3º de ESO: Clasificación de las máquinas

http://www.tecnologia-3-eso.blogspot.com/2011/02/clasificacion-de-las-maquinas.html

Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 6 de febrero de 2011. Clasificación de las máquinas. En tendemos por máquinas como un conjunto de elementos debidamente interconectados capaces de transformar una energía de entrada en trabajo útil o que permiten transformar la información. Las máquinas se pueden clasificar en función de criterios muy diferentes. Se pueden establecer un primer criterio de clasificación a partir de la transformación energética que se produce. Según el tipo de transformación. TEMA 11: HADW...

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Tecnología de 3º de ESO: Formulario y unidades de las magnitudes

http://www.tecnologia-3-eso.blogspot.com/2011/02/formulario-y-unidades-de-las-magnitudes.html

Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 6 de febrero de 2011. Formulario y unidades de las magnitudes. Unidades de las magnitudes:. Peso (P) = Kilo (kg). Fuerza (F) = Newton (N). Distancia (d) = Metro (m). Potencia (P) = Vatio (W). Trabajo (W) = Julio (J). Tiempo (t) = Segundo (s). Gravedad (g) = 9.81. Altura (h) = Metro (m). Palancas de primer grado, segundo grado y tercer grado. P · d1 = F · d2. W = F · d. Rendimiento de las máquinas:. N = trabajo útil / energía de entrada · 100 = %. W = F · h. F = m · g.

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Tecnología de 3º de ESO: Rendimiento de las máquinas

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Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 6 de febrero de 2011. Rendimiento de las máquinas. El trabajo de las máquinas nos ahorra esfuerzo y tiempo. La energía de entrada se transforma en trabajo útil. No toda la energía de entrada se transforma en trabajo útil. En todas las máquinas hay parte de energía que se pierde transformada, fundamentalmente, en calor. Podríamos decir, por lo tanto, que: Energía de entrada = trabajo útil perdidas. La expresión es: n = trabajo útil / energía de entrada · 100.

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Tecnología de 3º de ESO: Mecanismos de transformación de movimiento

http://www.tecnologia-3-eso.blogspot.com/2011/02/mecanismos-de-transformacion-de.html

Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 6 de febrero de 2011. Mecanismos de transformación de movimiento. Existen mecanismos que transforma el movimiento circular en rectilíneo o viceversa, entre los que destacan el piñón-cremallera, la leva y la biela-manivela. Este mecanismo se compone de una rueda dentada (piñón) y de una barra, también dentada (cremallera), que encaja con el piñón. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Tecnología de 3º de ESO. Domingo, 12 de junio de 2011. Este es un vídeo que he hecho al puente levadizo en el que se puede ver como se eleva y desciende. Se puede observar como el motor hace girar unos engranajes que hace que la cuerda se enrosque en un eje metálico y hace que se eleve el puente. Los plásticos son unos productos obtenidos fundamentalmente del petróleo, del gas natural, del carbón de hulla, y de otros elementos orgánicos (aquellos en los que el carbono es un componente primordial). Los pl...

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