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Hablando se entiende la gente: ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE
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Viernes, 27 de noviembre de 2009. Desde que Piaget propuso sus etapas del desarrollo cognitivo, muchos se han preguntado si es posible acelerar el progreso por tales etapas. De manera más reciente, la pregunta ha pasado a la conveniencia de acelerar el aprendizaje de preescolares y niños pequeños que corren el riesgo de un fracaso académico. ¿Puede acelerar el aprendizaje? Y de ser así, ¿es conveniente hacerlo? El aprendizaje estructural está, pues, subordinado a los mecanismos del desarrollo espontáneo ...
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Hablando se entiende la gente: noviembre 2009
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Lunes, 30 de noviembre de 2009. GRUPO Nº1: EL APEGO. Teoría psicosexual aplicada al apego:. En el caso del niño- Odia al padre y adora a la madre. En el caso de la niña- Odia al padre y adora a la madre. Distinguió cuatro fases: 1). El preapego, 2. La formación el apego, 3). El apego y 4). En el campo del desarrollo infantil, el apego se refiere a un vínculo específico y especial que se forma entre madre-niño. El vínculo de apego tiene varios elementos claves:. Los niños con estilos de. Son capaces de us...
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Construyendo personas: JUEGO DE 0 A 6 AÑOS
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Miércoles, 16 de diciembre de 2009. JUEGO DE 0 A 6 AÑOS. Ctividad que se utiliza para el disfrute y diversión, que se puede utilizar como herramienta educativa. Sus orígenes están en Grecia, donde se utilizaba para la competición, y en Roma, donde era una primera necesidad, ya se preparaba a los niños/as para un futuro. Las características del juego son las siguientes:. Se practica durante toda la vida. Favorece al proceso de socialización. El material no es prescindible. Simbólico, significativo y activo.
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Construyendo personas: Desarrollo del lenguaje
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Miércoles, 16 de diciembre de 2009. Concepto: proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse. Vigotsky: Teoría cognitiva: El lenguaje y el pensamiento van por separado has los dos años que comienzan a coincidir. Skinner: Indica que el lenguaje es una conducta adquirida en un proceso gradual. Rechaza la adquisición del lenguaje a través del adulto. Halliday: la adquisición de una lengua consiste en el dominio progresivo. Ante esto Halliday tiene 7 alternativas:.
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RATONCITOS COLORAOS
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Lunes, 14 de diciembre de 2009. Grupo 3: LA FAMILIA. Agrupación social que se basa en la unión de lazos, los cuales pueden ser de afinidad o sanguinidad. 183; Tipos de familia: nuclear y externo. 183; Evolución de la familia: sociedad rural (externa) y industrial (nuclear). No es la estudiada en historia. Familia patriarca (padre encargado de todo y la madre de la casa- muchísimos hijos). 183; Dificultades de esta familia: pérdida de referente parental; progenitor hace de padre y madre a la vez. Son fami...
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Entre Pitos y Flautas: Exposición 5: EL MALTRATO INFANTIL
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Domingo, 13 de diciembre de 2009. Exposición 5: EL MALTRATO INFANTIL. El maltrato infantil es cuando la salud física o mental del niño está en peligro. Su origen puede ser debido a varios factores:. La crueldad inspirada en conceptos exagerados de la disciplina. Actos de violencia o negligencia cometidos por adultos. Orígenes mentales de los padres o tutores. Hay diferentes tipos de maltrato:. Maltrato físico: pueden ser quemaduras, golpes, lesiones oculares, fracturas, etc. Angustia, ansiedad y depresión.
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Construyendo personas: EL APEGO
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Miércoles, 2 de diciembre de 2009. Entendemos por apego el vinculo emocional entre el bebe y la madre. Han sido muchos los autores que ha investigado sobre estos vínculos, las relaciones y el comportamiento de ambos individuos ante determinadas situaciones, entre los que destacamos a Freud, Spiz, Horlow o Mary Amsworth y su estudio ante situaciones extrañas de miedo o peligro. Podemos clasificar el apego en dos grupos:. Tipos de Apego: (de mayor a menor sentimiento de seguridad). Preapego: de 0-6 semanas.
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Hablando se entiende la gente: diciembre 2009
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Viernes, 18 de diciembre de 2009. EL JUEGO de 6 a 12 años. A continuación pondremos un resumen del tema del juego que expusieron nuestros compañeros de "Entre pitos y flautas". El juego beneficia al niño en el desarrollo de:. El juego es diferente según la edad de los niños que jueguen, y así se puede dividir en las siguientes etapas:. De 6 a 7 años. De 7 a 8 años:. De 8 a 9 años. De 10 a 11 años. De 11 a 12 años. La clasificación de los juegos puede ser la siguiente:. Juegos de mesa: estos mejoran la at...
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Hablando se entiende la gente: enero 2010
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Lunes, 4 de enero de 2010. EXPOSICIÓN: LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS. Es a principios del siglo XX cuando comienza a preocupar el bienestar físico y espiritual de los niños. En esta época tiene mucha importancia los escritores, Kate Wiggin y Ellen Key, ya que en sus obras se basan en la idea de que los niños tiene derecho a una vida realmente digna. 191;Qué es la Declaración Universal de los Derechos del Niño? 191;Cómo evolucionó esta Declaración Universal? Se fundamenta en cinco principios básicos:. 8220;De...
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Hablando se entiende la gente: El juego de 0 a 6 años
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Jueves, 17 de diciembre de 2009. El juego de 0 a 6 años. Es una actividad que se utiliza para la diversión. Y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como. El juego no es algo moderno si no que ya en la antigua Grecia se practicaba y se creía en todas sus ventajas. Algunas de sus características. Se puede practicar durante toda la vida. Favorece el proceso socializador. El material no es imprescindible. Es simbólico, significativo y activo. Algunas de sus funciones. Está muy vincul...