vekubears.wordpress.com
Vekubears's Weblog | Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogiVerkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi
http://vekubears.wordpress.com/
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi
http://vekubears.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
0.9 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
12
SSL
EXTERNAL LINKS
23
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.94 sec
SCORE
6.2
Vekubears's Weblog | Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi | vekubears.wordpress.com Reviews
https://vekubears.wordpress.com
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi
vekubears.wordpress.com
Aivoriihi viikolle 2, case 2 | Vekubears's Weblog
https://vekubears.wordpress.com/2008/01/17/aivoriihi-viikolle-2-case-2
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi. Laquo; Viikko 50. Omia pohdintoja Case 2 kysymyksiin. Aivoriihi viikolle 2, case 2. Tammikuu 17, 2008. Puheenjohtaja Cokis, sihteeri Skywise ja loput toimivat tarkkailijoina. Aloitettaan palaveri habbo hotellissa noin 10.50 aikaan. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? Roolit näkyvät siten miten itsenä kuvaa. Henkilö voi todellisuudessa olla. Erilainen kuin mitä verkossa antaa olettaa kanssaihmisilleen. Asioita, joiden tekemi...
Case 2 – Lisää esimerkkejä ja pohdintaa | Vekubears's Weblog
https://vekubears.wordpress.com/2008/01/29/case-2-lisaa-esimerkkeja-ja-pohdintaa
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi. Laquo; Case 2 – pohdintaa. Case 2 – pohdintaa. Case 2 – Lisää esimerkkejä ja pohdintaa. Tammikuu 29, 2008. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? Roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa monella tavalla. Rooleihin voi vaikuttaa itse, mutta tietyssä ympäristössä roolit on ennaltamääritelty. Roolin käsitettä käytetään monissa eri yhteyksissä. Ryhmätilanteessa rooli tarkoittaa sellaista ryhmän jäsenen käyttäytymistä t...
Case 2 – pohdintaa | Vekubears's Weblog
https://vekubears.wordpress.com/2008/01/29/case-2-pohdintaa-2
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi. Laquo; Case 2 – Lisää esimerkkejä ja pohdintaa. Case 2 – pohdintaa. Case 2 – pohdintaa. Tammikuu 29, 2008. No tässä on kyllä tullut jo niin paljon samoja mietteitä kerrottua että paha alkaa itsellä enää lisäämään oikeen mitään tai menee ihan toistoksi mutta koetetaan nyt jotain rustata. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? 2 Kuinka moraali ja eettisyys näkyvät verkkoyhteisön toiminnassa? Sopa, Ruusu ja Giigan ovat kyllä käsi...
Ajatuksia Case 2 kysymyksistä | Vekubears's Weblog
https://vekubears.wordpress.com/2008/01/25/ajatuksia-case-2-kysymyksista
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi. Laquo; Omia pohdintoja Case 2 kysymyksiin. Case 2 – pohdintaa. Ajatuksia Case 2 kysymyksistä. Tammikuu 25, 2008. Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? Rooleista kertoi esim. asema keskustelufoorumilla. Löysin mielenkiintoisen julkaisun, joka kertoo rooleista verkkoyhteisöissä. Tutkimuksen johtopäätökset vahvistivat omia käsityksiä aiheesta. Tutkimuksen mukaan internet on kaksiteräinen miekka, toisaalta se vie aikaa muista asioi...
Omia pohdintoja Case 2 kysymyksiin. | Vekubears's Weblog
https://vekubears.wordpress.com/2008/01/17/omia-pohdintoja-case-2-kysymyksiin
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi. Laquo; Aivoriihi viikolle 2, case 2. Ajatuksia Case 2 kysymyksistä. Omia pohdintoja Case 2 kysymyksiin. Tammikuu 17, 2008. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? Verkossa käyttäjät voivat valita oman roolinsa ja esittää sitä. Tällöin katoaa se kuka olet, mitä koulua tai työtä käyt jne. Nimettömyyden avulla voi osallistua erilaisiin keskusteluihin vakaviin tai sitten vähemmän vakaviin. Nimettömyys ei välttämättä tuo...3 Miten v...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
12
CASE 2 pakettiin ! | Traktori's Webplow
https://traktori.wordpress.com/2008/01/22/case-2-pakettiin
Tammikuu 22, 2008 11:24:12 Kategoria(t): Case 2. CASE 2, VKO 4. Seuraavassa yhteenvetoa ryhmäläisten vastauksista Case 2 kysymyksiin. Mikko Häkälä : Sihteeri. Ville Huotari : aktiivinen osallistuja. Jussi Siira : aktiivinen osallistuja. Tapio Mattila : ”poissa linjoilta”. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? Jyväskylän yliopiston verkko-opetusmateriaalin mukaan Ryhmätilanteessa rooli tarkoittaa sellaista ryhmän. Usein ne kuitenkin vaihtelevat tilanteesta toiseen. Ovat reaalimaailmaa...
Viikon 4 Happotapaaminen | Traktori's Webplow
https://traktori.wordpress.com/2008/01/21/viikon-4-happotapaaminen
Tammikuu 21, 2008 16:03:25 Kategoria(t): Yleistä tarinaa. Avainsanat: happo tapaaminen paikalle tai muuten. Kurssin loppu lähestyy (ilmeisesti) ja siksipä on kiirettä luvassa. Olisikin siis parempaa kuin ihanaa jos kaikki kykenisivät löytämään itsensä määritellystä habbo hotel-huoneesta huomenna, tiistaina, 22.1 kello 10.oo. Tai muuten. JA KAPPAS VAAN. HABBOHOTELLI HUOLLOSSA. OI KURJA. 1 kommentti ». Feed for comments on this post. Nyt menee traktori mettään. 8212; tammikuu 22, 2008 #. Viikot 2-4: Case 2.
VeKu tentti huomenna klo 10.00-12.00 | Traktori's Webplow
https://traktori.wordpress.com/2008/02/04/veku-tentti-huomenna-klo-1000-1200
VeKu tentti huomenna klo 10.00-12.00. Helmikuu 4, 2008 21:53:39 Kategoria(t): Yleistä tarinaa. Helou Elikkä viimeistä viedään, VeKu:n tentti Optimassa(! Klo 10-12 . Kaikki Traktorit hereille ja annetaan koneiden käydä väkevästi. Hoidetaan homma kotiin! Loppuun vielä Traktorin keula, ku loput ei suuren egon takia mahtunu ennää ruutuun :. B@ X@ 2@ S@ &@ @ i @ r @ r @ r H& X. M@ @ @ # #@# #AGH@ @ @ @ @2 Xi9B&9hAAGABXG& AG33BBG. Hi #@ MG99XXAG39hGG& AAAA933993B. M#H@ @2. Ar#sXAh33333X2# #&9& G. MBBM99A@....
Case2: Verkkoyhteisön edut (ja haitat) SariM « Mimmitiimin Weblogi
https://mimmitiimi.wordpress.com/2008/01/21/case2-verkkoyhteison-edut-ja-haitat-sarim
Case2: Verkkoyhteisön edut (ja haitat) SariM. 2 Case: Oppimistavoitteen purku. Net surfers don’t ride alone. Laquo; 2. Case: Oppimistavoitteen purku. Case2: Verkkoyhteisön edut (ja haitat) SariM. Posted by Sari M : tammikuu 21, 2008. This entry was posted on tammikuu 21, 2008 klo 22:22 and is filed under Case 2. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. Feed You can leave a response. From your own site. Please log in using one of these methods to post your comment:.
Case 2 – Vko 3, Jäsenten omat pohdinnat | Traktori's Webplow
https://traktori.wordpress.com/2008/01/15/case-2-vko-3-jasenten-omat-pohdinnat
Case 2 – Vko 3, Jäsenten omat pohdinnat. Tammikuu 15, 2008 10:32:57 Kategoria(t): Case 2. Viikon 3 aikana TRAKTORIT. Hakevat seuraaviin kysymyksiin vastauksia itsenäisesti eri lähteistä. Jokainen kirjaa oman pohdintansa ja löytämänsä viitteet kommenteihin. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? 2 Kuinka moraali ja eettisyys näkyvät verkkoyhteisön toiminnassa? 3 Miten verkkoyhteisö on vaikuttanut julkiseen hyvään (public good)? 7 kommenttia ». Feed for comments on this post. Moraalikäs...
Habbohuoneessa tapahtuu kummia! | Traktori's Webplow
https://traktori.wordpress.com/2008/01/08/habbohuoneessa-tapahtuu-kummia
Tammikuu 8, 2008 11:15:50 Kategoria(t): Case 2. Eräänä pimeänä keskiviikoaamuna alkoi täysin yllättäen Habbohotellin syövereissä tapahtua mystisiä asioita. Joulupukki oli muistanut ansiokasta Habbo-ryhmäämme kuudella kultakolikolla(kaikkia paitsi jukkaa, joka oli ollut tuhmana), jotka tietysti piristivät ryhmämme tammikuista vaellusta. Traktorin fab-7 tarttui tietysti haasteeseen, ja alkoi sisustamaan happopeltoamme uuteen uskoon. 6 kommenttia ». Feed for comments on this post. 8212; tammikuu 8, 2008 #.
2. Case: Oppimistavoitteen purku « Mimmitiimin Weblogi
https://mimmitiimi.wordpress.com/2008/01/21/2-case-oppimistavoitteen-purku
Case2: Verkkoyhteisön edut (ja haitat) SariM. 2 Case: Oppimistavoitteen purku. Net surfers don’t ride alone. Laquo; Case 2. oppimistavoitteen essee. Case2: Verkkoyhteisön edut (ja haitat) SariM. 2 Case: Oppimistavoitteen purku. Posted by katsalo : tammikuu 21, 2008. Tämän viikon tapaamista varten kaavailtu aikataulu:. 2 Kirjoitettujen esseiden tiivistetty läpikäynti (keskustelua aiheista) 15 – 20 min. 3 Jatkotoimenpiteistä sopiminen 5 – 10 min. 4 Muut asiat 5 min. Feed You can leave a response.
Case 2, Marjutin essee; Lapsi internetissä: mahdollisuuksia ja uhkia « Mimmitiimin Weblogi
https://mimmitiimi.wordpress.com/2008/01/21/case-2-marjutin-essee-lapsi-internetissa-mahdollisuuksia-ja-uhkia
Case2: Verkkoyhteisön edut (ja haitat) SariM. 2 Case: Oppimistavoitteen purku. Net surfers don’t ride alone. Laquo; Case 2: Essee Tuula J/tuula07. Case 2. oppimistavoitteen essee. Case 2, Marjutin essee; Lapsi internetissä: mahdollisuuksia ja uhkia. Tammikuu 21, 2008. Rajasin aihetta ajankohtaisuuden ja kiinnostukseni ohjaamana. Lapsi netissa mahdollisuudet ja uhat.pdf. This entry was posted on tammikuu 21, 2008 klo 9:57 and is filed under Case 2. Feed You can leave a response. From your own site.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
23
veku786 (Hammad-ud-din Ahmed) - DeviantArt
Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) " class="mi". Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ". Join DeviantArt for FREE. Forgot Password or Username? Deviant for 4 Years. This deviant's full pageview. Where cartoons and anime meet. Last Visit: 2 days ago. This is the place where you can personalize your profile! By moving, adding and personalizing widgets.
გვარი ვეკუა | Just another WordPress.com weblog
ქართველი რეკორდსმენი – ირაკლი ვეკუა. ვლადიმერ (ვოვა) ვეკუას სიტყვით გამოსვლა სოხუმში. Векуа Михаил. Di quella pira. Стретта Манрико. Vekua Mikhail. ანდრო ვეკუა – ქართველი ხელოვანი. ვლადიმერ (ვოვა) ვეკუა საქართველო და თავისუფლება. შტრიხები ვოვა ვეკუას პორტრეტისათვის (III ნაწილი). შტრიხები ვოვა ვეკუას ცხოვრებიდან (II ნაწილი). შტრიხები ვოვა ვეკუას პორტრეტისათვის (I ნაწილი). ქართველი რეკორდსმენი – ირაკლი ვეკუა. October 1, 2010 — georgianeli. ვლადიმერ (ვოვა) ვეკუას სიტყვით გამოსვლა სოხუმში. Workshop Report, M...
აკადემიკოს ი. ვეკუას სახელობის ფიზიკა-მათემატიკის 42-ე საჯარო სკოლა
აკადემიკოს ი.ვეკუას სახელობის ფიზიკა-მათემატიკის 42-ე საჯარო სკოლა. 42 Public School of Physics and Mathematics Named After Academician I. Vekua. მე-8, მე-9, მე-10 და მე-11 კლასების აპელაციის შედეგები მათემატიკასა და ფიზიკაში. გთავაზობთ მათემატიკისა და ფიზიკის აპელაციის შედეგებს მე-8, მე-9, მე-10 და მე. მე-7 კლასის აპელაციის შედეგები მათემატიკაში. გთავაზობთ მათემატიკის აპელაციის შედეგებს მე-7 კლასისთვის. 2015 წლის 2 და 3 ივლისს ჩატარებული წერის შედეგები. 2015 წლის 1 ივლისს ჩატარებული წერის შედეგები.
Vecua 42
171;Физиком можешь ты не быть,. Но математиком быть обязан. На сайте http:/ nps.al.ru/chron5.htm вы найдете сообщение. 23 января 1963 - В новосибирском Академгородке состоялось официальное открытие первой в стране специализированной физико-математической школы. На самом деле мы то знаем, кто был первым! Впервые школа открыла свои двери в 1962 году. У истоков ее создания стояли Александр Рувимович Хволес и. Произвел революцию в наших умах. Первое, что он сделал -. 124; Выпуски по годам. Email: Lyudmila...
მონაწილეობის უფლება ხარისხიანი განათლებისათვის | ჩვენ ვიცავთ თანატოლების უფლებებს
მონაწილეობის უფლება ხარისხიანი განათლებისათვის. ჩვენ ვიცავთ თანატოლების უფლებებს. სამოქალაქო კლუბი , კარპედიემი”. მოსწავლეთა თვითმმართველობა – მონაწილეობის უფლების რეალიზების საშუალება. November 30, 2014. ბავშვთა უფლებების კონვენციის ოთხი კატეგორიიდან ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანია. სკოლაში ამ უფლების რეალიზების საშუალებას იძლევა მოსწავლეთა თვითმმართველობა, რომელსაც კანონი განათლების შესახებ მნიშვნელოვან ფუნქციას ანიჭებს. ხშირ შემთხვევაში მოსწავლეები. იყენებენ მათთვის მინიჭებულ უფლებებს. არადა რამდე...
Vekubears's Weblog | Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi
Verkkokulttuurit-kurssi 2007-2008, Vekubears ryhmän blogi. Case 2 – pohdintaa. Tammikuu 31, 2008. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? 2 Kuinka moraali ja eettisyys näkyvät verkkoyhteisön toiminnassa? Ei sitä ihminen jää miettimään mitä joku tuntematon sinulle netissä sanoi — jollei (! 3 Miten verkkoyhteisö on vaikuttanut julkiseen hyvään? Paul A. Samuelson. Http:/ en.wikipedia.org/wiki/Public good. 8211; Jyrki Riestola. Case 2 – pohdintaa. Tammikuu 29, 2008. Internet on siitä hieno...
VEKUDA - Eine vegetationskundliche Datenbank. Botanik, Pflanzensoziologie, Zeigerwerte, Rote Liste Pflanze
Ich begrüße Sie auf der Webseite www.vekuda.de. Vekuda wird gegenwärtig mit C# neu programmiert. Sie möchten mehr über VEKUDA erfahren. Rufen Sie mich an oder schicken mir eine Email.
Vekudak - Home
Van de vereniging van fabrikanten en importeurs van. Algemeen Branchenieuws en Vekudak nieuwsberichten. InnovatieTour iLAB Nijmegen voor ondernemers in chemie. Novio Tech Campus, Transistorweg 5, Nijmegen. Industriepark Kleefse Waard (IPKW), Westervoortsedijk 73, Arnhem. Lezing en netwerkborrel PolyPlasticum en Polymer Science Park. Polymer Science Park, Ceintuurbaan 15, Zwolle. Webinar 'Veiligheidsgedrag onder de loep'. Achter de eigen computer. Nieuwe merknaam ActiefDak™. Neem gratis deel aan BusinessB...
www.procenter24.de
Herzlich Willkommen auf unseren Internet-Seiten! Wir freuen uns, dass Sie den virtuellen Weg zu uns gefunden haben. Sie möchten gerne ganz entspannt stöbern? Dann sind Sie bei uns genau richtig! Gerne präsentieren wir Ihnen auf den folgenden Seiten unsere Angebote und unsere Dienstleistungen. Und - wir möchten immer besser werden. Dazu würden wir gerne wissen, was Sie von uns denken!
VEKU – etäkuntoutushanke
VEKU – etäkuntoutushanke. Verkkopalvelupohjaisella etäkuntoutuksella kohti parempaa työkykyä, hyvinvointia ja yhdenvertaisuutta. Hanke, eli tuttavallisemmin VEKU-hanke. S20028), on Suomen aivotutkimus- ja kuntoutuskeskus Neuronin toteuttama hanke, jossa kehitetään pelillisyyttä hyödyntävä etäkuntoutusmenetelmä aikuisten neurologiseen moniammatilliseen kuntoutukseen. Tavoitteena. Syntyy verkkopalvelupohjainen etäkuntoutusmalli, tablet-käyttöisiä kuntoutuspeliympäristöjä fysio-, toiminta- ja puheterapian t...
VeKu ryhmä härdelliblogi | VeKuHappis-ryhmän blogi verkkokulttuurit kurssia varten
VeKuHappis-ryhmän blogi verkkokulttuurit kurssia varten. Tammikuu 28, 2008. Habbomiitti 25.1.2008. Paikalla ja rooli: Marko, pj. Mukana olivat myös opettaja Eeva ja Raija. 1 Kuinka roolit ja sosiaaliset suhteet ilmenevät verkossa? Kirjoittajan status vaikuttaa verkkoyhteisön menestykseen eli mitä muut keskustelijat uskovat saavansa ylläpitäjältä esim. linkkejä muhin yhteisöihin. Linking: Kokeilee/ käy vain tutustumassa ympäristöön. Lurking: osallistuu silloin tällöin. Consumer: lukee, passiivinen. 8211; ...
